在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《好朋友》相关范文，多动笔练习《好朋友》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇好朋友作文650字不错，记得推荐给同学哦～
瞧，这是一幅多么生动的剪纸哇！一头大水牛歪着头，瞪着两只大眼睛，好像在说：“我可稳当了。”水牛弯弯的牛角间，停着一只小鸟，它歪着头呼唤着它的同伴，另一只小鸟听到呼唤飞了过来。牛背上坐着一个小男孩，他背着草帽，正弯着腰，用力拉地上的小男孩起到牛背上来。
我凝视地望着这幅剪纸，不禁浮想联翩，想到了一个故事：
小明和小刚是同学，也是邻居，每天一起上下学，一起写作业，一起玩耍，时间长了，他们就成了好朋友。
可是有一天，不幸降临在小刚家：小刚的妈妈因病去世了。小刚一家人非常悲痛，原本活泼的小刚变得沉默寡言了。小明看在眼里，急在心上，怎么才能使好朋友重新变得开朗起来呢？他绞尽脑汁，想啊，想，终于想到了一个好办法，就是骑着外婆家的大水牛和小刚到田野里游玩一番。
说干就干，一个星期日，小明骑着外婆家的大水牛来找小刚。小刚看到大水牛觉得很有趣，脸上露出了难得的微笑。小明趁势说：“咱们骑着水牛到田野里去玩儿吧。”小刚说：“好吧，可我怎么上去呢？”“我来帮你。”说着，小明把草帽背到肩上，弯下腰双手拽着小刚的手，用力往上拉。小刚也用力往上骑，腾地上来了。他们便一起去村边的田野玩儿。
他们来到田野，看到了五颜六色的花儿满山遍野，都是招惹得那些蜂儿蝶儿们围着花儿翩翩起舞。树枝抽出了黄黄的嫩芽，随风点头，好像在说：“啊，真美呀！”鸭子们嘎嘎地叫着，跳入清清的河流欢快地游着。看着眼前的美景，小刚的心情一下子好了许多。他高兴地对小明说：“谢谢你，小明，让我又变回了那个活泼开朗的小刚了，你真是我的好朋友。”
我要好好保存这张“好朋友”剪纸，因为他让我懂得了：朋友之间要互相帮助，互相关心。
山西晋城高平市高平市米西小学六年级:李家骏
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