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陶校长的演讲的读后感作文

投稿:风羽飘凌 时间:1年前 我要投稿

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家知道题目的“陶校长”是谁吗?----对了,他就是世界著名的教育家:陶行知。

陶校长的演讲主题是“每天四问”。就是让我们每天都问自己四个问题:

一、自己的身体有没有进步?有,进步了多少?

二、自己的学问有没有进步?有,进步了多少?

三、自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?

最后一个问题:自己的道德有没有进步?有,进步了多少?

刚开始读时,我还在想:问自己这四个问题有没有必要?等我认认真真读完这篇课文时,明白了:其实,这样自己问自己,也是一种很好的学习。在这个过程中,可以勉励自己,激励自己;还可以进行自我反省,把自己每天的进步或不足总结下来。想一想:我今天哪些地方做得好?哪些地方做得不好?并做出改进。发现问题有则改之,无则加勉。

每天进步一点点,不说一星期,一个月,那就是可以进步一大步!而且,如果坚持天天都这样问自己,不断地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面有长足的进步。

从现在开始,我要天天这样问自己。

今天是9月4日,星期天我读了新学期刚发得本书的一课,《陶校长的演讲》,这是一篇演讲稿。

陶校长提出了四个问题,叫“每天四问”,第一问:“自己的身体有没有进步?”第二问“自己的学问有没有进步?”第三问“自己承担的任务有没有进步?”第四问“自己的道德有没有进步?”

如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。

读了这篇演讲稿,我明白了,在学校里要承担一些事情,如值日、值勤、小组成员的管理。

自己还要有健康的身体、健康的身体离不开长久的锻炼,离不开科学合理的生活作息,要树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。道德是做人的根本,根本一环,即使你有一些本领,也不会成为对社会有用的人。

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今天,我学了《陶校长的演讲》这篇课文,里面的“每天四问”是我印象深刻。“每天四问”就是每天都问自己四个问题――身体、学问、工作、道德有没有进步,有的话,进步了多少,为什么要这样问。其中,身体健康这个问题对我启发最大。

我虽然学习成绩好,但体育很差,偶尔才能得优。于是,在暑假里,我经常去锻炼身体――打乒乓球,打羽毛球,因为我知道,健康是最重要的,没有健康的身体,即使你学问高,也不会有成就的。就是这样,我健康了许多,肌肉也结实了许多。锻炼,让我知道了身体的重要!

除了锻炼,想要有好身体,也离不开科学合理的生活和作息。

有些人玩电脑玩到凌晨几点,早上六点半就要起床上学,这哪是合理的作息呀?应该早睡早起,这样才有健康的身体。就像陶校长说的:“健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。”

陶校长的演讲,是我印象深刻。以后,


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