我要投搞
当前位置:作文汇 > 六年级 > 生日六年级作文

生日六年级作文

投稿:生一淡 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《生日六年级作文》相关范文,多动笔练习《生日六年级作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇生日六年级作文1200字不错,记得推荐给同学哦~


生日,多么温馨,多么快乐的一个字眼,你会怎么写生日呢?本文是小编为大家收集整理的生日六年级作文,欢迎参考借鉴。

生日六年级作文一

生日,是每个人独特的节日,每个同学当自己生日的到来时,都显得很兴奋。大家当然也都会庆祝一下自己生日的到来。有的是和同学一起开个生日聚会,有的是一次难忘的旅行,而我的生日到来时,是和父母共享可口的饭菜。

我对去年的那次生日还记忆犹新。那天一大早,爸妈就忙开了。爸爸在家收拾桌子,妈妈去买菜。我呢?什么忙也帮不上,只好坐在一边闲着。晌午时,爸爸收拾好了,妈妈也买回了菜,大家就开始做饭。妈妈让我先去看电视。看电视时,我时不时地闻到一股股肉香。过了一会儿,爸爸喊了一声:“上菜啦!”说着就满头大汗地把菜端出来了,跟在后面的妈妈也端了一盘菜,爸妈他们俩做完饭后,又得忙着端饭,真辛苦呀!饭都上来后,我们开始吃饭了,爸妈一直地在给我夹菜,我也给他们夹菜。我们都开心地笑了。

同学们,当你们过生日,收到爸爸妈妈的祝福,幸福地笑时,你们有没有想过?多少年的今天,是谁把你带到了这个世上,又是谁把你抚养到今天呢?这些简单而又难以回答的问题你们想过没有呢?我只想告诉所有的朋友们:当你们在生日聚会开心的一刹那,千万不要忘了你们的父母。需要收到祝福的真的是你们吗?

生日六年级作文二

今天很高兴,因为今天是我最高兴的日子,好了,不卖关子了,今天就是我的生日,虽说不是周末,妈妈不能带我出去玩,但是妈妈说一放学她就接我出去玩。

这不,刚放学,但是妈妈还没有来,我心里的浮躁与狂妄都一下蹦出来了,焦急的我从学校门口走到家属院(我的学校在家属院里),又从家属院门口走到学校门口,走了大概一圈半后妈妈和爸爸骑着摩托车接我来了,我就问妈妈为什么来晚了,妈妈说我姐姐从富平到渭南临渭区看我和妈妈来了,于是我浮躁的心情也就没有了,妈妈先领我去KFC(肯德基)吃了一顿,有薯条,汉堡包……

吃完之后妈妈又和爸爸带着我去吃羊肉泡馍,刚到那,一个电话已迅雷不及掩耳之势打到妈妈的手机上了,妈妈就赶紧把我叫出来,到了车上一问才知道我姥姥从楼梯上摔下来了,现在还在渭南市第二医院拍片子,于是我们以最快速度赶到了二院(渭南第二医院的简称),那时姥姥已经检查完了,身体并无大碍,我们深吸一口气,紧张的气氛一下都瓦解开了,又恢复了往日的笑脸,我姨妈搭出租回去了,我们也坐摩托去吃羊肉泡馍去了,吃完我们也高高兴兴的回去了。

祝我生日快乐!

生日六年级作文三

终于可以过生日了!以前,小气的老妈都不给我过一个像样的生日,总是说一句“生日快乐”就草草了之。这次,我的生日我做主,生日礼物,活动安排都由我说了算!

生日前的那个晚上,我怎么也睡不着,心里设想着明天的种种画面,闭上的眼睛不时地睁开,不知过了多久,我才迷迷糊糊地睡着了。

一个翻身,醒了,我揉了揉眼睛,起了床,一看钟表,才五点钟!可我已经睡意全无,心中盼着时间快快过去。

终于到了中午十二点,我邀请的十个同学都在新华书店门口集合了。我们一起来到附近的一家“桌游吧”,可它还没开门。我们一群人只好四处转悠,烈日把我们个个都晒成了烤人,我们这才等到了开门时间。

在“桌游吧”里,我们玩游戏。可他们都不听我的话,我想玩的游戏他们没一个肯玩,他们都玩那无聊的《三国杀》。哎,还什么“客随主见”,现在的“客”都不听话哦!

晚上,我们一行人去“肯德基”吃。又去市府广场玩本人独创的游戏“僵尸抓人”和各种游戏,大家都开心极了,直到家长们打电话来我们才依依不舍地各自回家。

到了家,我仍睡不着觉,直到夜深了,我才渐渐入睡。那一晚,我做了一个美梦。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:生日

本文分享地址:《生日六年级作文1200字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANgNgnwD1Dxz1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)