在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《追赶时间小学生作文》相关范文，多动笔练习《追赶时间小学生作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇追赶时间小学生作文2000字不错，记得推荐给同学哦～
当花瓣离开花朵，时间随着花朵的凋零，而悄然流逝;小编收集了追赶时间作文，欢迎阅读。
第一篇：追赶时间
最近几天，每晚都是五点多才放学的，作业又相对来说比较多，于是，一些同学便叫苦连天，可当你看到了黑板上那一行清晰有力的字迹：离毕业考试还有31天时，你，还有心思玩乐吗?
时间在一分一秒的消逝，离毕业考试那天也不远了!在这仅有的一个月中，谁能真正的把握住时间，抓住时间的尾巴，比以前更认真的学，更认真的做呢?老师努力地利用这最后的时间，加紧复习，而我们有的同学却不以为然，每天浑浑噩噩地过日子，总该停一停了吧!即使为了老师，即使为了我们的爸爸妈妈，即使是为了自己，我们也应该捧起“久违”了的书本，看一看了!正如于老师所说的：“是骡子是马，拉出来遛遛!”确实，是到了该展现自己的时候了，不要到了关键时刻就露出了马脚，不要把下课“威风凛凛”的样子藏在背后，如果现在还不加紧复习，到了考试那天，你们会后悔的!
俗话说的好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就像是海绵，只有挤压才能出水，是的，时间是挤出来的，千万不要小看了五分钟、十分钟……把它们利用起来，那就是不得了的收获!
追赶时间吧!毕业考试是我们一生中的第一座高山，咬一咬牙也就爬过来了，山的后面，迎接我们的将是无边的成功和无限的喜悦!
第二篇：追赶时间
当花瓣离开花朵，时间随着花朵的凋零，而悄然流逝;当暑去寒来，时间从气候的变化，而悄然流逝;当黎明到黑暗，时间随着日出日落，而悄然流逝。我要努力追赶时间。
那是在写作业的时候，我突然想起要准备第二天用的东西，就先去准备，把作业放到一边，等会儿再写作业，一直到夜色朦胧作业还是迟迟没有写完，我开始认真写起了作业。不一会儿作业写完了。我躺在床上回想今天的事情，我才发现我浪费了多少时间。我暗暗下定决心我要追赶时间。从此以后我就默默地追赶时间，写作业的时候，我写的又快又好，不再为无谓的事情浪费时间，我暗暗对自己说：“要追上时间的步伐，要追赶时间。”我现在努力地跟时间赛跑。
时间是春去秋来，只需珍惜，只足追赶;时间是花开花落，只需珍惜，只需追赶;时间是日出日落，只需要珍惜，只需要追赶时间。
第三篇：追赶时间
时间，匆匆地陪我度过了九个春秋，我才顿觉时间的宝贵。
在上次的星期天，我萌生了一个念头——追赶时间。早上吃完饭后，我跑到书房里读书，而我的弟弟却坐在客厅里看电视，我也非常想出去看电视。虽然我竭力制止自己，但最终还是出去看起了电视，所以，这次追赶时间以失败而告终。
我吸取了上次的教训再接再厉，所以又一次在书桌旁读起书来，弟弟又一次在外面看电视，我这次为了制止自己不浪费时间，所以拿了一本自己非常喜爱的书，这一次我坚持了一个小时。“耶，成功了!”我兴高采烈地做起老师布置的家庭作业。这次行动终于成功了!
每当上学、放学，我都会追赶时间。
时间会从洗手中、吃饭中等匆匆地溜走，我们应该珍惜时间啊!
第四篇：追赶时间
望着夕阳，它如此的美丽，但是它却不能给我带来欢乐。在这夕阳下，我想起了我已故的奶奶。虽然她已经去世快一年，虽然她并没给我太多的爱，但是她毕竟是我的亲人啊!亲人去世我怎能不伤感呢?想到这，我真想让时光倒流，让我再多看奶奶几眼。但是这可能吗?
妈妈告诉我，时间只能前进不能后退，就像去世的奶奶一样，奶奶不可能复活。当时我还小，似懂非懂的听着。现在仔细想想，对!妈妈说得对!时间没有可能后退，时间就是我们的生命。看看表，时间一点一滴地走着、流逝着。“还愣在这干嘛?”我冲我自己喊。“快去追赶时间吧!”
我迈着矫健的步伐，开始奔跑。“我要在夕阳西下之前回家!”我坚定地说。一路上，我用我最快的速度奔跑，我追赶时间。我明明知道，我永远追不上时间，但是我也要尽最大的努力!
我边看边跑着，夕阳冲我奸笑，他好像以为我不能胜利，总觉得我有傻的气息。“别小看我!”我心中强烈地呼喊着。我继续追赶着时间。“我不会因为成败而停住脚步!”
“快快快”我催促着我自己。“夕阳快下了!”我跑着，心里喊着。“加油!”我为我鼓劲。路边的小鸟在呼喊着，好像也在为我鼓劲，树木好像也在为我加油呐喊。哦!一只小狗和一只小猫也加入到我追赶时间的行列。有了它们，我有了一股力量。我猛地一加速，夕阳的笑容消失了，我努力奔跑，“冲啊冲啊……”
“到了!”我站在家门口，我看了看夕阳，它还有半张脸呢!我笑了，我庆祝我的胜利，虽然永远追不上时间，但是我可以缩短与它的距离。我看着夕阳，又笑了。
以后，我经常追赶时间，只不过换了许许多多的方式：听老师讲课时，我用最快的速度吸取老师讲解的知识，高效率地完成课后作业;看书时，我用最快的速度欣赏文章，高效率地理解文章中的含义;就连上电脑玩游戏时，我也会用最快的速度完成作战任务，消灭敌人……
我追赶时间的脚步不会停止，我相信，即使永远也追不上，我也不会感到惋惜，因为我看着我和时间的距离越来越小……
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