我要投搞
当前位置:作文汇 > 700字 > 文明只差一步作文范文

文明只差一步作文范文

投稿:溪远 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《文明只差一步作文范文》相关范文,多动笔练习《文明只差一步作文范文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇文明只差一步作文范文700字不错,记得推荐给同学哦~


文明也是衡量一个人品格修养的试金石。以下是小编给大家整理的文明只差一步作文的内容,欢迎大家查看。

篇一:

有些家长都不愿让自己的孩子看《漫画书》,说看《漫画书》浪费时间,对学习没有益处。可是,今天,我看到的四幅漫画,却给了我一个很大的启示,那就是:文明——只差一步。

漫画的内容是这样的:一个女孩儿和一个男孩一起走路回家,路过了一个垃圾箱,那垃圾箱的旁边是一堆垃圾。确实,文明的确之需一步根本没有人愿意把垃圾投入垃圾箱里,现在,总有少数这样的人,不愿意多走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这样的人真可耻!

女孩儿和男孩儿露出惊讶的表情,这时,女孩儿对男孩儿说:“我们一起来收拾这些垃圾吧!”男孩儿对女孩儿说:“好的。”开始行动了,女孩儿脑子一转,说:“文明,光靠我们两人,是不行的”,女孩儿又对男孩儿说:“我来收拾垃圾,你来写‘文明只差一步’的公告牌,好吗?”“好的。”男孩儿就行动起来了,便从书包里拿出一张纸和笔,趴在地上写着:文明——只差一步。”女孩儿在拾垃圾,不怕脏,满身大汗地捡完了垃圾,就在垃圾箱的外部贴上“文明——只差一步”的温馨提示语,女孩儿竖起拇指赞美男孩儿说:“你写的毛笔字,真好看!”男孩儿回答说:“谢谢!”说完二个人便一起回家了。

从这个故事我明白了:道德有时候,只是一个是与非的问题,“是”,就是多走几步,把垃圾放到垃圾箱中;而“非”,就是少走几步,把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一个人品格修养的试金石,但实践起来却很难的道理。这时,我心又想到:爱护环境,人人有责。爱护环境要从我做起。我决心要做一个爱护环境的小卫士。

篇二:

今天,天气晴朗,小红和小明一同走在回家的路上。忽然,他们发现公路旁的垃圾箱外面堆着许多垃圾。小红和小明皱了皱眉,说:“现在的人可真不讲卫生啊,乱丢垃圾,明明只要再走一步就可以把垃圾丢进垃圾箱里了,可他们却不愿走这一步。”“让我来把垃圾捡到垃圾箱里吧!”话音刚落,小红就一点一点地把垃圾拾到垃圾箱里。

小明觉得像小红这样捡没有用,捡了一次还有第二次,捡了第二次还有第三次……这根本行不通。于是小明从书包里拿出一张信纸和一支笔,在上面写起了字:文明——只差一步。小明相信,这六个字一定起到很大作用。然后,小明用胶水把这张纸贴到垃圾箱上。小红见了,竖起大拇指。

其实,这只是教科书上的一幅漫画而已。但是在这幅漫画里,却含着深刻的道理。它无声地告诉我们一定要保护环境,爱护环境卫生。生活也应该这样。可是,我们有做到了吗?没有!人们甚至把不讲卫生的行为当成了体育运动。先来看看学校吧。

学校最常见的运动是“篮球”。瞧!那边有一个人正拿着可乐罐正准备投篮呢。“篮”就是垃圾箱。只见他用力地一扔,“”地一声,可乐罐掉到了垃圾箱外面。只见那个人垂头丧气地走开了。在学校里,我们通常会见到这种“投篮”情况,扔中了就会手舞足蹈,扔不中就会垂头丧气地走开,不理那个被扔在垃圾箱外的罐。唉,这种情况什么时候才能消失啊!

再来看看街道吧,那可更惨了。街道上最常见的运动是“足球”。瞧,一个小男孩把喝完的饮料瓶放在地上,然后用脚用力一踢,饮料瓶不见了踪影。不知哪位可怜的兄台被砸中了。街道常见运动之二——“掷铁饼”。看,又有一个人被我逮到了。只见那个人手拿水瓶,不停地在转圈,“呼”地一声,水瓶菲出去了,后果不可设想啊。这些常见的体育运动都是不文明的行为,大家千万不要模仿。

其实,只要我们再走一步,就可以把垃圾丢进垃圾箱里,那样,我们伸手就可以摸得到文明。很多时候,文明离我们仅仅一步之遥。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:700字

本文分享地址:《文明只差一步作文范文700字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANgNUnwD2z4j1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)