我要投搞
当前位置:作文汇 > 六年级 > 走进秋天六年级作文

走进秋天六年级作文

投稿:张继劳 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《走进秋天六年级作文》相关范文,多动笔练习《走进秋天六年级作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇走进秋天六年级作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


秋天,多么的可爱!秋天,多么的美丽!秋天,多么的美好!下面是小编收集的走进秋天六年级作文,欢迎参考。

  走进秋天六年级作文(一)

走进秋天,秋天的太阳更红更娇。

走进秋天,秋天的空气更甜更好。

秋天到了,景色越变越美丽了。山上的枫林,枫林的枫叶火红火红的,就像夕阳西下时的片片红云。这真是“霜叶红于二月花”呀!忽然,一阵微风吹来,它们随风飘动,就像一群群愉快的蝴蝶在翩翩起舞。秋天的野菊花香了田间羊肠小路。桂花开了,桂花不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。不开花时,只有满树茂密的叶子,但它的香味是很迷人的。它开得最茂盛时,不说飘香十里,至少前后左右十几家邻居,都沉浸在香味的天堂中。

果子们也不甘示弱,尽情地展示。苹果红通通的犹如娃娃害羞的脸蛋,显得格外漂亮可爱。葡萄嚷着冷了,要披紫袍。石榴姑娘笑了,有的笑得咧开了嘴,有的竟然笑破了肚皮,露出了饱满的子儿。这些小巧玲珑的子儿就像一些可爱的玛瑙,非常吸引人。我尝了尝,啊!味道真甜。

秋天还有金黄的稻穗、黑红的高梁……真是一幅丰收的景象。

这种秋色宜人,秋高气爽的景色,你怎么舍得离开呢?

  走进秋天六年级作文(二)

不知不觉,我们的脚步已经迈入了秋天。

一阵秋风吹过,片片金黄的树叶翩翩起舞像一只只美丽的蝴蝶从树上落下,飘呀飘呀,它们在和树妈妈告别,去亲吻大地,树妈妈也舍不得树叶宝宝的离开,留下了伤心的眼泪。几只顽皮的小鸟飞来,落在了大树妈妈的身上,它们在树上叽叽喳喳的叫着,好像在用歌声安慰大树妈妈。秋天的田野硕果累累,红彤彤的苹果乐红了脸,高高的挂在枝头,柿子树上结满了柿子,像一盏盏红灯笼,一个个刺耳球似的板栗张开了大大的嘴巴,果实纷纷从嘴巴里掉了下来,投入了大地的怀抱,粒粒饱满的大豆摇着铃铛哗啦哗啦的响。玉米的胡须由红变成了黑色,一片片金黄的水稻让稻穗儿压得弯下了腰,草地也因为秋天的到来换上了新装,从远处望去,想一片金色的海洋,我在草地上尽情的奔跑、打滚,一只只活蹦乱跳的蚂蚱在草丛间嬉戏,玩耍,像一群活泼可爱的孩子。

我喜欢秋天的景色,你呢?

  走进秋天六年级作文(三)

走进秋天,秋天的虫儿争相鸣叫。蟋蟀、蝈蝈、知了……一声声、一阵阵组成了一首乐天的鸣曲。

走进秋天,秋天的果园里果实累累。红艳艳的苹果好像一个个胖娃娃在枝头上冲着我们微笑;石榴也在树梢上悄悄地绽开了笑脸;甜蜜蜜的柿子在果树上随风摇摆;葡萄一串串地挂在枝头上,紫里透红、晶莹剔透,仿佛是一串串紫色的珍珠;黄澄澄的橘子骄傲地站立在高高的树梢,摇头晃脑;山楂树上结满了紫红色的果实,躲在茂密的树叶后面,时隐时现,好像一个羞涩的小姑娘。

走进秋天,秋天的麦田更是一片丰收的景象,五谷丰登。田野里,一串串谷穗伴随着微风翩翩起舞。远远望去麦浪翻滚,好像是一片金黄色的海洋。

秋天是丰收的季节、是喜悦的季节,让我们一起走进秋天吧!

  走进秋天六年级作文(四)

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了,我走出家门,去寻找秋天的影子。

我来到田野,发现又红又娇的太阳高高地挂在空中,又甜又好的空气让人心情愉快。一阵秋风吹来,阵阵香气扑鼻而来,我细细品味,原来空气中弥漫着桂花的香气,这香气沁人心脾,令人陶醉。前方的小树林里,树叶从树上飘落下来,秋风带着它们在田野里奔跑、打滚。

我回到家中打开电视,看到这样的景象:稻穗儿穿着金黄的衣服,玉米举着红樱儿乐呵呵地笑着,高粱红着脸儿也害羞地笑着,牛儿羊儿身上都长了肥膘在田间穿梭,这里真是一派丰收的景象啊!

在果园里,成熟的向日葵在不停地点头,仿佛在向人们问好;苹果脱去绿衣裳,穿上红棉袄,挂在枝头,就像一个个小灯笼;一串串葡萄披着紫袍,挂满枝头。

啊!秋天真美呀!秋天就像一首诗,秋天就像一幅画,秋天就是一个美丽的梦,我爱这秋高气爽、如诗如画的秋天。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:秋天

本文分享地址:《走进秋天六年级作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANgMgnwD1z4j1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)