在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《读《假如给我三天光明》有感》相关范文，多动笔练习《读《假如给我三天光明》有感》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇读《假如给我三天光明》有感作文650字不错，记得推荐给同学哦～
父母，老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。知道看见美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底明白这句话的真正含义。
书中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如海水川流不息、源源不断，然而，每个人所能利用、享受的时间却是有限的。
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你也只有三天光明，又会如何使用你的眼睛？”三天！只有三天能让我享受光明！是多么残酷，又是多么宝贵啊！我思忖着……
第一天，我将带着我的亲人四处逛逛，买最好的东西，尽自己的孝心。想着他们三天或为我泪流满面，我真是心如刀绞，于心不忍。第二天，我讲到这一些书，去探望贫困山区的儿童，叫他们读书写字，与他们嬉戏玩耍。第三天，拥有光明的最后一天！上午，我将去动物园，我希望我能听懂动物的语言，了解他们的想法，然后在充分利用下午的时间，来写一本书，书名就叫做《动物的心声》。
在第三天夜晚，我将走到窗前，仰望星空，心中没有害怕，没有自卑，更没有绝望，只有坦然。我就像一只即将离开父母的保护，自己独立生活的小鸟一样。
最后，我会悄悄站在月光下，拿出珍藏的相册，看着这记录我生活点点滴滴的小镜头，回忆着曾经的光明岁月——欢乐也罢，泪水也罢，此时的我，已经心如止水，然后，我将微笑着迎来第四天黑暗的黎明，放来我人生崭新的一页……
行知小学四年级：姚润维
[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。
本文分享地址：《读《假如给我三天光明》有感作文650字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANcOUnwDwzzT1.html
