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导语:小时直到现在,我一直梦想着将来当一名教师。下面是小编整理的一些关于初一的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
篇一:当老师的梦想
爷爷是一位辛勤耕耘了几十载的老教师,他带着大红花的照片挂在墙上,我真羡慕他呀!
晚上,我睡在舒服的大床上,做了一个梦。梦境中,一位年轻的教师,正给许许多多的小朋友讲课呢!孩子们用目光告诉那位老师:“老师快给我们多讲些科学知识吧,祖国的明天要靠我们去创造!”而那位老师呢,则用流利的语言,清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种科学知识。再仔细一瞧,呀!那不就是我吗!......我的讲课吸引了越来越多的同学,台下时时响掌声,我也高兴地笑了,天亮了,我看了看四周,我还是我,不是教师。
我将这个梦告诉了爷爷,爷爷没说话,也没鼓励我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爷爷,您笑什么?”“哈,你,你想当老师?”“怎么原来您是笑我没出息呀,那我敢说您错了,因为我们邓小平爷爷也说老师受尊敬,爷爷,您说,当老师重不重要,光不光荣?”
“嗨!我们的宝贝孙女也有理论嗨!”爷爷止住笑说:“看你人这么小,就想当人民教师,真是白日做梦。”
我听了说:“爷爷,您别小看人吗,别看我小,我的知识可不少!别看我本领小,难道我就不能取得优异的成绩,爷爷,您不是常说:‘世上无难事,只要肯攀登’吗?”
又是一个宁静的夜晚,爷爷在灯下读书。为了不影响他老人家,我和爸爸躲进了小房间,我拿出语文书,一口气从一课读到十五课。爸爸说:“嗨,这女儿......”“不,我才不要听这句话呢!”我想把自己当成一位小老师,老师要背的我也会背,我要从小养成老师应具备的素质与知识,将来成为一名真正的教师,成为一名好老师!
我深信:我的未来不是梦
篇二:当老师的梦想
小时直到现在,我一直梦想着将来当一名教师。
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。
如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!
篇三:当老师的梦想
人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一
根祖国的栋梁。啊,老师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!
啊!老师!我爱这个职业,更爱老师那个富有知识的灵魂!
我的梦想之所以是老师,是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!
四年级的时候,我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。月考,期中考试之前几天,张老师讲的更明白了,让我们茅塞顿开。努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课,
多讲一些内容,多做几张试卷。有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。这时,老师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!
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