我要投搞
当前位置:作文汇 > 课堂 > 有趣的课堂精选作文

有趣的课堂精选作文

投稿:瓦蓝书 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《有趣的课堂精选作文》相关范文,多动笔练习《有趣的课堂精选作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇有趣的课堂精选作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


导语:这节课,既是作文课又是游戏课。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文,欢迎查阅!

【篇一:有趣的课堂】

今天,在上课的时候,老师让我们玩木头人的游戏。

一开始,我们一直以为木头人这个游戏很简单,可是做起来就难多了!

老师的规则是:自己摆的动作要能描写出来,保持的时间是3分钟,你必须得按照你写的内容去做,如果动了或没按照你设计的那么做,就会被淘汰。

第一轮开始了,我们找好了砖,就和老师一起喊;“我们都是木头人,不许说话不许动。”

说完我们都摆好了自己的造型,老师再把我们的设计读一遍,看看有没有做到位,有些人就是把左手,右手忘写了,有的是左脚,右脚忘写了,还好我没有。老师接着说:“还有第二轮。”我们大吃一惊。

老师说完规则,就又开始了,这次是逗人。

“哈哈,终于逗我了”我可兴奋了,但我又不敢笑。这是,有人来逗我了,他用屁股一直向我扭来扭去,我却目不转睛,就当做没看见,不理不睬,结果我坚持到了最后。

今天我赢了,我真开心!

【篇二:有趣的一堂课】

我有许多喜欢的课。可最难忘的一堂课还是二年级的一堂语文公开课。

那天,上午第一节课,上课铃还没响起,教室里已经坐满了人。除了同学们,还有听课的老师专家们。我们都很认真,坐得像小树一般的直。

一位女老师走进了教室。老师很年轻,她好像也有点紧张。微笑着说:“今天我们上古诗三首。”边说边打开投影。

哇!这真是一幅很美的图画。黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌。远处天上一行白鹭鸟飞向远方。老师让我们整齐优美的大声朗读“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”

老师开始提问了。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人啊?”有一个同学回答“是唐朝杜甫的《绝句》”“对了。”“让我们走入杜甫的诗,看看他的家是怎样的?”

我想,发言可是我的强项啊。于是,我第一个高高的举起手。“请这位女同学来说一下吧。”“翠绿的柳树枝在微风中轻轻摇晃,几只黄鹂鸟在树上唱歌,歌声想在赞美春天一样,这里的空气非常清鲜,蓝天上。白鹭飞向远方…”

“杜甫的家被你描绘得真美啊!,你答得真棒啊!”老师笑眯眯地表扬道。我开心地坐下了。环顾四周,大家都用羡慕的眼神望着我。

接下来,还有几个同学抢着发言,尽管他们也说得很好。不过,我还是觉得自己很棒!

这堂公开课让我印象很深刻,因为有机会充分地展示了自己丰富的想象力。至今,还是记忆犹新。久久难忘!

【篇三:有趣的课堂作文】

说起课堂,大家觉得一向是非常乏味的,作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的一节课,是一堂作文课,也是一堂夏令营的课。

有的人就不相信了,夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。

这节课,既是作文课又是游戏课,谢永龙老师和我们一起玩的,玩的游戏名字叫三张纸。

这就奇怪了,什么叫三张纸啊?原来,三张纸游戏是把一张纸分成三份,在第一张纸写上谁和谁或者谁,第二张纸写地点,第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑,比如说:第一张纸写上一个名人或动画片里的人物,比如说周杰伦,第二张纸写上厕所,第三张纸写上闻香味,这样以来就很有趣了。然后把人物、事情、地点各方一堆,打乱顺序,叫三个人上讲台上抽,抽出来的词语合起来就很好笑了。

终于到我抽了,我和旁边两个伙伴上到讲台,随便抽一张,当我看到事件——喝尿一次时大笑,并吞吞吐吐的说了出来,组成的句子是:“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑,有的拍着桌子大笑,有的把肚子捂着大笑,有的人边笑边说:“哈哈哈哈!太好笑了,简直太好笑了!”

我们进行了两轮的抽词,抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的,听众也都是哈哈大笑,差点把我们打大牙笑掉了。

最后,谢老师叫我们把故事进行到底,具体到底,结果写出来的就都更好笑了。

同学们,你该相信了吧,这就是有趣的课堂!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:课堂

本文分享地址:《有趣的课堂精选作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANcNInwDzj1T1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)