在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《初一话题作文：难忘的经历》相关范文，多动笔练习《初一话题作文：难忘的经历》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇初一话题作文：难忘的经历600字不错，记得推荐给同学哦～
篇一：难忘的经历
在我成长的足迹中，有许许多多难忘的经历，就像天上的星星数也数不清。但是有一颗星星在我心目中是最耀眼、最难忘的。那就是到省城太原参加电子板报答辩培训。
星期五刚考完试，我就得到了去太原参加电子板报答辩培训的喜讯。星期六一天，我把全部精力都投入到了准备的过程中。
星期日早上7点，我们就踏上了去太原的路途。刚坐在汽车上，一个人静静地望着窗外：高大挺拔的树，骆驼峰似的山，整齐的花坛和栏杆……一切都像久违的“朋友”，真舍不得放过啊!不过一直盯着，时间一长，就感到有点头晕。后来，我和同伴雅欣开始讲起了各自的故事，我俩一直说着，吃着，乐着······不知不觉到了省城太原。
到了太原，第一感觉是：太原有许多阳泉没有的黄绿错综的公用自行车;建筑物风格各异，各具特色，引人注目。我们又坐了一个多小时的公交车，才到达了答辩培训地点——山西省电教馆。
下午2点开始，我们就排上队等待答辩。在长时间的等待中，我们这些来自全省各地的孩子自然而然就聚到了一起聊啊，玩啊。在那里，我还认识了好多朋友。他们有的是参加电子绘画答辩，有的是参加电子漫画答辩，有的是和我们一样，也参加电子板报答辩……那一时刻给我留下了美好的记忆。
时间如飞，到我上场了，冯老师陪着我进去接受答辩。答辩室是一间计算机教室。我坐在指定的座位上，认真回答着老师提出的问题。接着老师又对我的电子板报作品提出了修改意见。经过老师的指导，我知道了许多以前不明白的计算机操作知识。
培训回来，我迫不及待地按老师的建议修改我的作品。经过两个晚上的修改，我完成了我的电子板报《快乐童年》的修改。得到了家长和老师的夸奖。我也感到了成功的喜悦。
到省城太原参加电子板报答辩培训，这将是我成长的足迹中最难忘的一次经历。
篇二：难忘的经历
在我的脑海中经历的许多事情，就像花园里美丽的鲜花，而最大最鲜艳的那朵就是我最难忘的一件事。
在我6岁的时候，妈妈给我买了一辆自行车。我非常高兴，把它摸了个遍，当妈妈说让我上去试试的时候，我豪不犹豫地跳上去，谁知我上去还没坐稳就摔了下来，这一摔不要紧还把我胳膊给擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，妈妈鼓励我说：“没关系，东东。你是最坚强的孩子了，这回妈妈扶着你。”可刚才的事情已经把我吓的心惊肉跳了，打死我也不再骑自行车了。爸爸又说：“东东，其实自行车一点也不可怕，爸爸给你做个示范。”爸爸娴熟地骑着自行车绕了两圈，我的心一动刚想骑上去，可当我摸到车把的时候像触电一样又把手缩了回去。
过了好久，当我看见一个小孩骑着自行车从我面前过去的时候，我的心澎湃起来，于是再次骑上那个令我害怕的自行车，在妈妈的帮助下，我骑了一圈，妈妈的手渐渐松离了车把，我一紧张摇摇晃晃的把自行车翻到了草丛里，这下我的自信又落到了低谷，不管爸爸妈妈怎么劝我都不听，一个人在房间里嚎声大哭。哭完以后我坐在床上抱膝思考着：为什么我不会骑自行车?为什么我这么胆小?为什么……我靠着最后一点自信站起来，难道没有爸爸妈妈的帮助我就不能骑自行车了吗?我靠这一点信心，骑上自行车慢慢前行，只要自行车一歪我就用脚支住，只要一下子冲出去我就按刹车。我靠着技巧一直反复的练习，途中我摔倒了好多好多次，但是我一定得忍住，为了能和其他小朋友一样自由自在地骑自行车，忍。就这样我站起来，扶起车子向前骑去。终于“功夫不负有心人”，我学会了骑自行车。
从这以后我的车技日益提高，最重要的是我懂得了无论什么样的事情，只要坚持迎来的就是成功。
篇三：难忘的经历
余老师通知我和其他班的同学一起参加杭州市科技节“探月轨道”比赛，我挺兴奋的，我平时爱看科幻书，神秘的太空让我充满了好奇，“探月轨道”会是什么样子呢?
一回到家，我就和妈妈商量起来：材料只能用塑吸管，乒乓球在轨道上运行时间要在30秒左右……对，首先要设计一个造型，要固定好塑吸管，要稳固又美观。
有了初步想法后，我们几个同学就开始准备了，樊有源妈妈买了各种各样的吸管，余老师问我们喜欢做成什么形状，我们认为还是四边形好，拐角处容易处理，而且也比较稳定。在余老师的指导下，我们先用粗的吸管作主干，就像造房子一样，根基要扎实;然后用细的吸管做成轨道，再架上比乒乓球直径稍短的吸管枕木，就像铁轨一样……我们几个同学两人一组，有时因枕木太长了乒乓球从中滚落，不行，重做;有好几次，我们被大头针扎得好痛，没问题，继续。经过三天的反复试验和搭建，啊，第一层完成了，让乒乓球在上面运行一下吧，12秒，成功了，我们开心得击掌祝贺。
接着，我们又做了一层，调整了轨道的长度，瞧，由四边形组成的螺旋式轨道舱建成，由杭州胜蓝实验小学自主研发的“探月轨道”出炉了!
终于到比赛这一天了，我们走上了比赛场。“开始!”随着裁判的一声令下，我们开始紧张的搭建工作，我们分头协作，时间一分一秒过去，我抬头看看其他队，大家都在认真搭建，有几个队的轨道做得真不错。快到2小时了，我们完成了，可是不知怎么回事，乒乓球在顺利地运行了一层后掉了下来，还有一次机会，糟糕，又掉落了。
余老师和我们一起分析了失败的原因：虽然我们经过了精心准备，但是跟其他队员相比，还是做得不够，我们的零件太散了，不便于现场的拼建;还有，同学间的合作还不够默契。
在回来的路上，大家都默不作声。这次比赛，我感受了准备的辛苦，也感受了合作的重要，更品尝了失败的滋味，我心想：下次，我们会做得更好!
篇四：难忘的经历
打开记忆的闸门，时间如潮水般涌出，逝去的往事依旧历历在目，那令我难忘的事儿，仿佛天上的星星，仿佛沙滩上的贝壳，仿佛水中的鱼儿——多得让人数也数不清，虽然有些事已经褪色不再像昔日那样光采夺目，可仍有一件事儿令我终身无法忘却，它在那些褪色的事中好比一块金子被埋在石砾中——永远那么光彩夺目，无法在时间的长河中被冲刷得褪去色彩
那是我进入初中以来的第一次考试——开学考试。那天是9月多，天上艳阳高照，小鸟儿在欢叫，可我却怎么也高兴不起来，因为我要接受一次检阅，说不定它会决定我的初中3年……我这时已坐在了考场上面，心中有着一种莫名的恐惧，十分忐忑不安，可我再害怕时间也不会停止，我机械地接过试卷并向后传去，再看了看题目，我长长地吁了一口气——我本以为题目会多么的难，可摆在眼前的却是一张普通得不能再普通的试卷，我似乎不太相信向已的眼睛，可这是真的。
我轻松地一路过关斩将，可做到最后一道题却卡壳了，这是一道几何奥赛题，任我使尽了办法都无济于事，我急得头上渗出了一层细密的汗珠，脸也涨得通红，不知如何是好，时间一分一秒地溜走，我头上细密的汗珠也凝成了一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊直往下流，我又一次变得机械了。这时我看了一下时间，发现时间不多了，我擦了一把汗，强迫自己冷静下来，按照老方法——画了几条辅助线，再去找相对关系，又将它分成一小步一少步认真分析，仔细思考，终了解了出来。若不是在考场上我一定会高兴得跳起来…
通过这件事使我明白，无论干什么事只要坚持不放弃，冷静思考认真分析，终会有结果的。当你把一件事化整为零，化大为小，终能化难为易，找出解答它的方法，使这块“顽石”粉未化了，这时你就成功了!
篇五：难忘的经历
在五年级暑假老师带我们去山东日照夏令营，在那里，我们不仅看到了梦寐以求的大海，还学到了许多知识。比如在潮汐塔上方的指针向上代表涨潮，向下代表落潮……并且这是我们第一次离开父母，独自生活这就是这次夏令营为什么最难忘的一次经历了。
到了日照第二天，老师带我们去了一直日夜向往的大海边上，海滩上哪金黄色的沙滩，那湛蓝色的海水像一块磁石深深的吸引了我。同学们高兴极了迫不及待的冲进了大海， “呀浪来了!”随着同学们的喊声，我放眼望去，一排排蓝色的波浪顶着白色的花环，借着风飞快的向岸边涌来，越来越大。有的同学随着浪花打到岸上，她们就跑到岸上，似乎在和浪花赛跑，当浪花无力落下时，他们就再一次跑回水里;有的男同学站在水里，似乎要和浪花做争斗，不一会儿，他们的衣服裤子全贴在了身上，裤脚一边高高卷起，一边则无力的垂到地面，水珠不断往下滴着。此时浪花拍到他们背上，他们都尖叫了几声，有的同学在海水中欢快的奔跑着，跳跃着，有的同学趴在水面上，一个浪头打来，把他们又往前推了几米。我们班的田海琛同学带着泳镜游泳，一个浪头打来，他立刻钻入水中，过了一会儿，田海琛便从水中钻出来，不巧又一个浪头打来田海琛呛了一口水，有些同学躲到角落中暗暗地幸灾乐祸，田海琛丝毫没有受到影响，仍然潜入水中游泳。随后，我也冲入水中，我不是让浪花打在我背上体验凉爽的感觉，就是在水中畅快游泳。有一部分女生，静静的抓着水上的浮板，死也不松开，一个浪花打来，他们总是要尖叫一番，当我们正玩的起劲时，老师就让我们离开了海边，可尽管十分不舍，但还是恋恋不舍的走开了。
就这样4天的夏令营生活结束了这是我和同学的第一次班级活动，它如同那颗明亮的北极星，永远闪在我的记忆长河中。
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