我要投搞
当前位置:作文汇 > 议论文 > 八一看军旗的作文

八一看军旗的作文

投稿:白纸墨汁 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《八一看军旗的作文》相关范文,多动笔练习《八一看军旗的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇八一看军旗的作文【精选】1500字不错,记得推荐给同学哦~


军旗,是象征军队或建制的旗帜。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

  八一看军旗的作文【篇一】

军旗,是象征军队或建制的旗帜。中国人民解放军军旗为红色,上缀金黄色的五角星及“八一”两字,表示中国人民解放军自1927年8月1日南昌起义以来经过艰苦卓绝的长期斗争,终于在党的领导下取得了中国革命的伟大胜利。

中国人民解放军军旗的规格(按照总参1951年1月颁布的条令执行):

军旗可以授予团级以上部队和院校,授旗时可以举行仪式。

军旗主要用于参加典礼、检阅、隆重集会、游行等场合,由掌旗员掌握军旗,左右各有一名护旗兵,位于部队的前列。

中国人民解放军军旗是中华人民共和国武装力量的标志,是中国人民解放军荣誉、勇敢和光荣的象征。它激励全体指战员牢记自己的神圣职责,忠于祖国,忠于人民,忠于党,不惜牺牲自己的生命来捍卫祖国的神圣领土和尊严。

  八一看军旗的作文【篇二】

今天是八一建军节,我要去天安门广场观看升旗仪式。

凌晨我们四点就起床出发了,到达天安门广场的时候,东西长安街已经戒严了,站满了警察和武警。安检后我们进入了天安门广场,广场上人山人海,我们赶快寻找有利地形。军乐队的声音响起来,升旗仪式开始了,在雄壮的国歌声中,五星红旗缓缓升起。现在是早晨五点十二分,第一缕阳光照耀在祖国的最东面。

吃完早饭,我们去了国家大剧院,国家大剧院的外形像一个巨大的鸡蛋,静静的躺在水面上。八点三十分,我走进了人民大会堂,人民大会堂又称“万人大礼堂”,今天我是第一个进入人民大会堂的人,人民大会堂庄严肃穆,在讲解员阿姨的介绍下,我参观了湖南厅、上海厅、四川厅、广东厅,它们的装修风格都代表了各省的地域特色,也是各省人大代表开会讨论的地方。十点整我登上了雄伟的天安门城楼,在一九四九年十月一日,毛主席在这里宣布“中华人民共和国成立了”这里也是国庆大典阅兵的地方。在这里我买了一张“国庆大阅兵”的光碟,是国庆五十周年的阅兵仪式。

今天,我学到了很多知识,比较遗憾的是毛主席纪念堂不对外开放,下次在参观吧。

  八一看军旗的作文【篇三】

你是一艘载满红色信念的小船,

从嘉兴南湖 征程万里。

你是一声划破夜空的枪响,

在八一南昌 揭竿而起。

你是一场空前绝后的大秋收,

在井冈山的风雨中破土开犁。

你是一次惊天动地的长征,

在甘肃会宁神奇地聚集。

背负着一个又一个漫长的黑夜,

你迎来了新中国黎明的红日。

经历了一场又一场的硝烟之后,

你化作一种巨力 激荡在中华大地。

仰视你,八一军旗!

我带着一份无上的敬意,

走过东北平原的黑土地。

用万亩良田的稻浪 作背景,

在农用飞机上 向你致意。

仰视你,八一军旗!

我怀着一份崇敬的心情,

走过壶口岸边的黄土地。

在奔腾咆哮的黄河边,

看到羊肚肚手巾呈上无尽的感激

仰视你,八一军旗!

我肩负着一份神圣的使命,

飞跃千山 奔赴南海基地。

在远离母亲的岛屿,

万顷波涛 彰显着军人的坚毅。

仰视你,八一军旗!

我经受着心灵的洗礼

走过江西瑞金的红土地。

在一个个烈士名单中,

寻找先辈们青春的足迹。

啊,八一军旗!

你与蓝天齐展翅,

你与大地共呼吸。

你在中华大地,

见证了一个又一个传奇。

你在长城内外,

昭示着庄严、威武和正义。

啊,八一军旗!

你经历无数风霜的洗礼,

历史铭记你不朽的功绩!

仰视你,八一军旗!

你是我们心中的骄子,

请接受我们崇高的敬礼。

敬礼,八一军旗!

敬礼,八一军旗!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:议论文

本文分享地址:《八一看军旗的作文【精选】1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANcMYnwD0Tyz1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)