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这一周的实践,让我看见社会的真实一面(它不是我心中所想的),在这时间中我学会了“团结、独立、勇气”。
团结教官通过两个游戏来考验我们的团结能力。
一、是有关于“结”的,在这游戏里每个人的手相互握着对方的手,相互握在一起,然后靠着这组成员的合作、智慧,解开这结。同时这组成员要意见统一,如果有一位同学不配合,那么这个结就会成为一个死结,不管其它成员再怎么努力,也没用。
二、古时候的“罗马投射器”,这是在搭建,是每个同学的付出,如果在这投射器上的一个地方出错,那这投射器将会倒下。我们应该知道,我们要团结协作,互助前行。并且达成一致的目标,团结的力量才会强大。独立现代的家庭一般独生子女比较多,所以孩子就像温室里的花朵,有温室保护着,他替你遮风挡雨。如果有一天温室坏了,那在温室的花朵会不适应。所以这一周的社会实践,使大家明白“不管在做什么,都要一步一个脚印,慢慢的行走,但随着时间的推移,在这条‘社会之路'上,陪着你行走的人逐渐远行,一切都要靠自己。
”勇气“在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄—贝多芬”。勇气是人在成长过程中不可缺少的,没有勇气,我们怎么前行。正像贝多芬所说“勇敢的是英雄”。我们做了“飞夺泸淀桥”的游戏,在这游戏的我退缩了,但又想了想,我又上去,在走这个时也并不是那么的容易,当然我过了。面对一切事物都要有勇气,不能做退缩的乌龟,不能因为有壳的保护就退缩,凡事都要前进,不能往后退。这次的社会实践,使我们丰富了独立知识,使我们了解到社会,使我们开阔了视野,并且提高了团结协作的能力。
初一:刘芳芳
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