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一次特殊的“颁奖典礼”,总是那么地让人期待。下面是小编为您推荐的作文:
【作文一】
童年犹如一幅彩色的画卷,童年恰似一跳跃着欢快音符的乐章,回忆起童年的点点滴滴,犹如漫步在海边的沙滩上,眼前闪过的瞬间像随手拾起的五彩贝壳一样,记录了我成长过程中的动人故事。 “颁奖典礼”是我的老师亲手为我们精心打造的真实的故事。 新的一个学期开始了,我渐渐感受到了什么是压力。晚上,我一边赶最后一个抄写作业,一边看闹钟。作业非常简单,但是我已经失去了耐心。五分钟过去了,十分钟过去了……我想就我做作业的速度,要做到什么时候去呀!想着,我加快了作业的速度。好不容易词语抄完了,我已经哈欠连天了。外婆见我这个模样,就叫我马上睡觉。我刚躺到床上,立刻进入梦乡。 新的一天开始了,杨老师踏着铃声的节拍走进了教室。手里捧着昨天的抄写本,显然,老师已经改过了。杨老师带着神秘的笑容,和颜悦色地告诉我们,这节课我们要为抄写作业举行一个“颁奖典礼!”“什么,‘颁奖典礼’?” 我大惑不解,我们今天不上课了吗?杨老师葫芦里买的是什么药啊?有不少同学听了杨老师这句话后,顿时来了劲。 “颁奖典礼”正式开始。杨老师的奖项可谓“前无古人,后无来者”。第一个奖项的名称是“跳跳奖”,名额非常有限哦!只有两名同学!这两个同学是平时成绩比较差的。他们也能得奖?我的心中对杨老师接下来的颁奖充满了期待。我会得奖吗,会得一个什么奖呢……第二个奖项的名称是“遗憾奖”,当我听到我得了“遗憾奖”时,我好奇地想:这是个什么奖?有奖品吗?有奖状吗?……我被“遗憾奖”弄糊涂了。可是我又想,管他是什么东西哩!反正它是个奖!今天回家只要能应付老妈就行!颁奖在继续,有“满意奖”有“一等奖”……杨浩是我们班的“数学王子”。在这次抄写作业中,他却得了一个特等奖,这无疑是本次颁奖典礼中最荣耀的明星了。杨老师还请他发表“获奖感言”呢。他满脸通红,激动得几乎说不出话来。 我渐渐品出了杨老师各项奖项中的滋味。猛然发现,自己的“遗憾奖”正意味深长地在看着我笑呢。从这个“颁奖典礼”中我明白了,写字要一笔一划认真写,要求量更要求质。我想到朱熹说的一句话:读书有三到,谓心到,眼到,口到。我认为写字也是一样需要心道、眼到、手到。杨老师的“颁奖典礼”给我留下了深刻的印象,在接下来的学习中,我经常用“遗憾奖”来警示自己,少犯点错误,不让自己再留下遗憾。
【作文二】
在课堂上,宋老师来了一个“颁奖典礼”。咦,为什么加引号呢?你看看下面就知道了:
宋老师用“击鼓传花”法选了三位“会长”,来读他们的颁奖词,同学们分别评了分数。最后,老师来个小结。
“下面誉奖项揭晓!”宋老师说,“猜猜他是谁?”
同学们纷纷提名,有的提卞一纬,有的提陶园,还有的提李诗......万起航选我,我想“万起航选我,有何目的?我的颁奖词写得一般般,为什么选我?”
“不是卞一纬,不是陶园,不是李诗是李!”
我有些好奇“李瓷涎期不是作文狗屁不通?这学期作文怎么会成最佳会长呢?”
李绰吞吞走到了讲台,先很有礼貌的行个礼,后用目光扫了一下每个人。大家的目光都集合到李瓷砩稀K开始读起来了。教室里安安静静的同学们都在听着,我也不例外。听了李哲的颁奖词,很佩服他,因为他昨天在网上查了格罗培斯的相关资料,又结合了语文书,写成了他的颁奖词。
“李会长,恭喜你成了最佳会长!公布你是最佳会长的时候,你有什么感受?”此时,宋老师成了宋记者了。
“以为自己听错,想要去医院检查一下呢!”原来,认真是极为重要的,只要认真就可得到很好的结果。
“同学们,这节课不是颁奖典礼,而是一堂作文辅导课和作文评讲课,评奖是评讲0号本上的颁奖词,辅导是讲下一届草稿怎么写?”
原来作文课也可以这样上,这真是一次特殊的“颁奖典礼”!
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