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五一期间课程调整通知

投稿:浅浅清秋 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《五一期间课程调整通知》相关范文,多动笔练习《五一期间课程调整通知》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇五一期间课程调整通知作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


尊敬的作文汇家长、学员:

  您好!五一期间各年级课程调整如下:

  小学:

  小学学前班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,数学,语文,英语所有班次停课一周,课程顺延。

  小学一年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,数学,语文,剑少/新概念/KET/PET/FCE/BETS/三一口语/自然拼音,所有班次停课一周,课程顺延。小学组国际音标班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  小学二年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,数学,语文,剑少/新概念/KET/PET/FCE/BETS/三一口语/自然拼音,仁华预备,所有班次停课一周,课程顺延。小学组国际音标班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  小学三年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,数学,语文,剑少/新概念/KET/PET/FCE/BETS/三一口语/自然拼音,所有班次停课一周,课程顺延。小学组国际音标班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  小学四年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,数学,语文,剑少/新概念/KET/PET/FCE/BETS/三一口语/自然拼音,所有班次停课一周,课程顺延。小学组国际音标班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  小学五年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,数学,语文,剑少/新概念/KET/PET/FCE/BETS/三一口语/自然拼音,所有班次停课一周,课程顺延。小学五年级数学,语文,英语抽测辅导班,小学组国际音标班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  小学六年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,人大附分班考试班,剑少/新概念/KET/PET/FCE/BETS/三一口语/自然拼音,所有班次停课一周,课程顺延。小学六年级数学,语文,小初衔接背诵班,小学组国际音标班4月26日(周一)至5月2日(周日)所有班次正常上课

  剑少(包含仁华预备)/新概念/KET/PET/FCE/BETS/三一口语/自然拼音,4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,所有班次停课一周,课程顺延。

  小学组国际音标班,小初衔接背诵班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  初中:

  初中一年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,春季班数学,语文,英语,暑期班数学十次课学完初一/联赛预备班,英语初一目标123预备班,所有班次停课一周,课程顺延。初一英语语法难点突破班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  初中二年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,春季班数学,语文,英语,物理所有班次停课一周,课程顺延。初二英语语法难点突破班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  初中三年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,数学,语文,英语,物理,化学,所有班次停课一周,课程顺延。初三五一串讲班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  高中:

  高一年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,数学,语文,英语,物理,化学,(包含高一物理,化学联赛内部培训班/高中组数学联赛专项综合班/联赛综合突破班/联赛专项提高班/高一数学联赛预备班/2011CMO队/2011CMO预备队,)所有班次停课一周,课程顺延。高中组核心语法特训班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  高二年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,数学,语文,英语,物理,化学,生物,(包含高二物理,化学联赛内部培训班/高中组数学联赛专项综合班/联赛综合突破班/联赛专项提高班/高中组2011CMO队/2011CMO预备队,)所有班次停课一周,课程顺延。高中组核心语法特训班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  高三年级4月26日(周一)至5月2日(周日)期间,数学,语文,英语,物理,化学,生物,(包含高中组数学联赛专项综合班/联赛综合突破班/联赛专项提高班/高中组2011CMO队/2011CMO预备队)所有班次停课一周,课程顺延。高中组核心语法特训班,高考五一精品串讲班4月26日(周一)至5月2日(周日)期间正常上课

  给您带来的不便敬请家长谅解。

  祝您节日愉快!



  

  2010.4.9
 


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

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