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依稀记得小时候，也就七八岁的光景吧。有一天晚上，月色很好。黑又深邃的夜空盛着一轮金黄色的明月，那明月就是孩子们心目中向往的宝贝玉盘，谁要是拥有了它，绝对了不起。
适逢我和小伙伴娟子在屋外玩，我们俩都注意到了天上挂着的那个大玉盘。它离我们不远，仿佛只要我们稍使力就能将它揣入怀里，成为自己的私人宝藏。我走了几步，兴奋地大叫起来：娟子你瞧，月亮跟着我跑呢。
此时和我隔了一户人家，大概十米的娟子怀疑道：是吗?可是月亮在我这儿呀。我惊讶至极点，觉得这太不可能了，娟子定在骗我呢。再说了，月亮只可能偏袒我、喜欢我，它不可能到娟子那儿去的。为了证明自己是对的，我自顾自跑了起来。瞧吧，月亮还跟着我跑呢。娟子也跑起来，且自豪地跟我说：月亮也跟着我跑呢，不信，你过来瞧瞧。我心里估量着，才不会上她的当呢，我到她那儿去，不也把月亮也带过去了吗。后来我们谁也说不过谁，谁都认为月亮是跟着自己跑，这件无厘头的事情也就不了了之了。
如果哪个理性的大人做好事来向我们解释一下科学原理，估计我和娟子都要哇哇大哭了。
为什么在孩子们的眼里，一切都属于自己呢?我不妨认为任何孩子的天性中都有一种占有欲吧!比如说，我们经常能够看到，那些大人手中抱着的小婴儿会习惯伸手抓东西、抢东西;小孩儿们出去玩家家也好，玩泥巴玩沙子也好，总是会带小玩意儿回家：孩子们爱收集一些让大人厌烦的稀奇古怪的东西，且乐此不疲。种种迹象可以表明，占有欲在孩子们大脑中普遍存在。
孩子们因为有占有欲而可爱、有生气。占有欲，顾名思义，即得到某种事物的欲望。因为想要占有，所以很容易迷上收集。从中可以获得物质上和精神上的财富。我从不反对孩子们的占有欲，因为占有欲在一个侧面能促进孩子的健康成长——他们从此有了奋斗追求的目标;和大自然亲密接触，“挖掘”大自然纯天然的“宝藏”。这或许是对这个世界、这个大自然最单纯同时也是最执着的感情和对自己的认可吧!我们终可以从中发现奇绝古今的想象与创造。
不要过分打击孩子们的占有欲。在现在这样的繁华如梦的世界，纯自然的事物往往不被认可，而是被忽视、被遏制。我不禁惋惜。孩子毕竟只是孩子，他们单纯地占有，单纯地生活：这个世界有着不同于别人的美好。
好怀念“月亮跟着我跑”的小时候，好希望再次听到孩子们来争论“月亮跟着谁跑”的大难题。我相信在世界上的某个角落，这样的情节正发生……
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