在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《牵挂的小学生作文》相关范文，多动笔练习《牵挂的小学生作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇牵挂的小学生作文450字不错，记得推荐给同学哦～
牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。今天小编就来分享牵挂的小学生作文450字，请各位读者好好欣赏和借鉴。
牵挂的小学生作文450字(一)
一盆鲜艳欲滴的风信子寄托着我的牵挂。亲爱的朋友，我何时才能再见到你?记得第一次遇到你，正值亲人去世哀伤之际。我在学校花坛边独自徘徊，一个绿色的亮点映入我的眼帘，好靓的女孩!“嗨，我叫成雨薇。喏，这棵草送给你，别伤心了!”我望着她的背影，感动得几乎流下泪来。过了很久，我才知道我亲爱的好朋友成雨薇是在模仿几米的漫画《一棵草》中的细节。
“成雨薇”，我喃喃地念着。拥有多美好的含义的名字啊!雨薇，雨后的蔷薇，微笑着怒放，温暖的阳光擦拭着方才洒下的泪珠。我深深喜欢上了这个名字，也喜欢上了拥有这个名字的人。我们几乎从不吵架，仅有一次，快要吵起来时，双方忽然都笑了，不约而同地彼此眨眨眼，表示和解。可惜，与她仅相处了三年，我便转学到了鼓楼。从此，我们便各守着城市的一边，极少相见了。
友谊链永不断，雨薇，我的朋友!你的草我如今用盛开的鲜花还，我不会忘了你。 简评：花谢了花开，远方的人，何日回还?
牵挂的小学生作文450字(二)
有人可牵挂，是喜悦;被人所牵挂，是幸福，牵挂是一份非常美，非常缠绵的情意。
在我有限的生命里，总会有一些人，时时想着我，记挂我，想念我，盼望着我荣耀他们的生命，用他们的光芒来照亮我人生前行的道路，而你也用同样宽广的胸怀关怀着每一个关心你的人，让彼此的心灵在互相牵挂中得以沟通，引发共鸣，我想着必定是人生中最值得追求的乐事。
爱，包容一切。因为心中充满了着个美丽的字眼，父母牵挂孩子，丈夫牵挂妻儿，朋友之间相互牵挂，由此孕育出了世间一幅幅美好的画卷。
有人说“人生在世，看破红尘，了无牵挂”表现出潇洒自在，轻松惬意的态度，我想受人牵挂的同时，无形中也背负了一种责任，爱是相互的，因爱而生的牵挂自然也不例外，在相互付出的同时，可以享受一份甜美，双倍快乐。
将责任抛在脑后的那些人，看似轻松无忧，但在洒脱的背后，多少藏有些无依与凄凉。人们多少背着一些牵挂，担着一些责任才会踏实。
牵挂使一切烦恼不在难缠，在交流中获得信任，在期盼中获取力量，从而使彼此的生命在相互映衬下更加精彩丰富。
牵挂的小学生作文450字(三)
牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷;牵挂是浓郁的感情咖啡，是依依惜别的祝福;牵挂是灵魂的絮语，是心灵的对话;牵挂是人与人之间的一种真情流露，是源自心底的一份纯真的期盼。
牵挂是痛苦的，牵挂又是美丽的，要不然每次回到家，怎么都会看到母亲那渐渐变白的头发和嘴角那淡淡的微笑呢?
每次去学校之前，母亲总要一遍遍地整理我那个并不是很大的书包。每次母亲都要送我出门，而且总是要替我背那沉重的书包，走出家很远后，嘴里总说：“好了，好了，就送你到这吧!不送了，你自己慢慢走吧!”可是母亲送我的脚步却丝毫没有停下来的意思。
每次回家都能看到一个身影在路口晃动，那是母亲在张望，她盼望着回家的孩子。正所谓“儿行千里，母心随行”。牵挂是美丽的，要不然怎么母亲见我回家就会百般喜悦呢?
牵挂是思念，牵挂是情怀，牵挂使人喜悦，牵挂使人悲伤。母亲的牵挂就像夏天的甘露，深深地滋润我那干涸的心田;母亲的牵挂演绎着爱的真谛;母亲的牵挂引导我脚踏实地走好人生的每一步，帮助我渡过生活的每一道难关。
牵挂的小学生作文450字(四)
浮萍人生，飘忽不定，分分秒秒间，演绎了多少聚聚散散，离离合合。
古人说，聚散皆是缘，离合总关情。
这情到深处，牵挂便不动声色的融入了一串串平平仄仄的日子里。从此，记忆的潮水时时涌动着，定格在离别之时，那日的一草一木，无不牵动着心中的情思，是花发如雪落如花也罢，抑或是絮飘无边叶落有声也罢。不变的是，路边伤痕累累欲扬还低栽愁柳枝，渡头泪眼盈盈欲说还休离人愁面。
日子是一条河。溯流而上，再回首往事，无论是鲜花还是荆棘，都很容易给人以美好的回忆。总以为衣不如新，人不如故，让自己心甘情愿的被牵挂所困扰。看物似是还非，回眸笑却又止。怪山月不知心里事，怨水风空落眼前花。眉上心间，无计相回避。
日子，被牵挂裹的细密如茧，却化不成蝶。
牵挂，被日子拉得细长如丝，却织不成锦。
多情雨展丁香结，无心风落花千瓣。日子就这样流走，渐行渐远渐无穷，多少次独对长空寂寞，未见青鸟掠过……
耳边钟声嘀嗒，不急不慢，仿佛一遍遍的劝说：相见，不如不见……
当时间冲刷掉一切的浮躁和沉重，牵挂也终将轻盈恬静，归入平淡和理智。
去日已去，不再计较与安排，领取而今现在。客来自可来，课走毋须留。一切随便，只需安之若素。
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