在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《这就是我作文》相关范文，多动笔练习《这就是我作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇这就是我作文500字不错，记得推荐给同学哦～
你是一个这么样的人呢?是活泼可爱，还是文静动人?那就赶快来给大家介绍一下自己吧。
这就是我500字
我，是一个活泼的我，一个快乐的我，一个聪明的我，一个苦恼的我。
我可活泼了。我每天都是那么天真活泼，比如：昨天，我到姐姐家去玩，我们一起跳皮筋，我没有跳“活”，就大声对旁边的大人说：“我要重跳。”“好!好!”大人们连声说着。我连忙重跳，终于跳“活”了。
我可快乐了，暑假，我在家里玩，一会儿看电视，一会儿玩电脑，一会儿玩游戏……可快乐了。不信你到我家来看看。
我可聪明了。记得有一次，一道数学题把我和妈妈难倒了，突然，我脑筋一转弯，就想到了，告诉了妈妈，妈妈听了特别高兴，就把我抱起来说：“小宝贝，你真聪明!”没想到，聪明也是快乐。
我也有苦恼，苦恼嘛，也不算多。比如：有时候，我不听话，和妈妈顶嘴，妈妈就会吼我;有时候，我做作业不认真，就会挨批评……
你说，我是不是很活泼、快乐、聪明呢?以后，我要使快乐更多，苦恼更少。
这就是我500字
“我是谁?”
在空旷的坝子，我呐喊着，回声“我是谁，我是……”又传到耳中。
“我是谁?”在午间的教室，一个声音突然响起。
“哈哈……哈哈……你不就是你吗?无聊，”一个奇怪的语调。
“我是谁……?”()
“你不是我们的好儿子吗?你就是我的yaung brothor 。”一个温馨的声音从窗里传出。
“你来到学校，成为一名学生，也成为一名班干部，要好好学习，与同学要和谐相处……”老师在办公室说。
“是的，我会努力的。”一种平淡的声音脱口而出。
“上课认真听讲，课后积极工作，事无大小，只要自己积极的答应了，就不顾一切搞定它……”
日子一天、一周、一学期地过去。我乏了，心中有了新的想法——得过且过，做一天和尚撞一天钟……
无数个时刻在家中，父亲殷切地说:“儿子，你看父亲无机会好好学习，你是幸福的，要好好珍惜，把握未来，为国为家争光，为自己创造一笔无形的财富……怎么样，姐姐有榜样，今朝目标如何……”
“是啊!好好学习，利己利人利家国……”我细心领会父母的话语。
“嗯……还是按照老规矩，就前进一名，好吗?”
父亲看了我一眼，“没有进取之心，唉!”
母亲说“好吧，慢慢进步。”我的心颤动着，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想着。
“……”父亲一阵沉默。
我带着父母的希望，老师信任，和自己的愿望，硬着头皮踏进教室，学习，工作，奋斗我的世界里的理想，冲刺着自己一天又一天的希望。
期末考试大跌眼镜，老师、父母痛心疾首，我也灰心丧气，生活的平静又一次被打破，面临着……
“我会努力的，我会有更大的进步……”我抬头挺胸面对着父亲说。
这，就是我。
这就是我500字
“我是谁?这就是我吗?”在镜子前一遍遍仔细地看我自己，一次次不停地问我自己这个问题，让我烦恼，让我思绪万千，让我不能理解。
我常认为自己是一个非常平凡的人，不象有些人那么聪慧、那么美丽;后来我又认为自己像一头牛一样，会勤勤恳恳地工作、学习，认真完成每一件事。难道这就是我吗?
我也常有一种思想，我和大家是一类吗?每当我被老师k一顿，我就会难过，心酸流泪。每当受感动的时候，我也会泪流满面……事后，我又会想难道这就是我吗?
每当看见日历在我们手中一页页翻过，感悟到时间匆匆、一去不复返，回头看自己留下的那一个个足迹，我才知道自己没有珍惜时间。每当看电视、玩计算机时，我再一次感悟到时间的匆匆时，我只会喃喃时间的飞速与短暂……难道这就是我吗?
我是谁?我是谁?大家只说我姓甚名谁罢了!但是我却认为“我是谁?”并非是这么一个简单的一个人的问题。同学眼中的我?老师眼中的我?父母严眼中的我?邻居眼中的我?为什么会大有不同?那我自己心中的我，会不会就是最准确、最好的回答?
我认为自己勤勤恳恳、爱哭、倔强……难不成这就是我吗?难不成这就是最真实的我?我?我么?这就是我。
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文章标签：[第三单元]说说我自己 三年级下册
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