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关于教师节的礼物作文

投稿:何家安 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《关于教师节的礼物作文》相关范文,多动笔练习《关于教师节的礼物作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇关于教师节的礼物作文(选登)2000字不错,记得推荐给同学哦~


尊师重教是中华民族的传统,9月10日教师节既讲到来,你会为老师送上什么祝福呢?下面是小编为到大家整理的关于教师节的礼物作文,欢迎阅读!

教师节的礼物【篇一】

今天是9月10日,是中国教师节,我很想给敬爱的老师送一份礼物。送什么呢?送一束鲜花?献一首小诗?不,我要用自己手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。

先画什么呢?对里先画老师的头发。老师的头发最令我神往,由于工作过度劳累,丝丝白发过早地在她头上出现了。我专心致志地画着,望着笔下出现的根根银发,勾起了我的回忆。记得去年夏天的一个傍晚,突然下起暴雨,同学们都陆续被家长接走了,只留下我一个人。妈妈又出差了,爸爸工作忙,常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天,心急火燎,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不断地呼唤着:爸爸,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我的肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来,一看是老师,有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪,风趣地说:“呀,这么大了,还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,抬起头来望着老师那缕缕白发,感激得不知说什么好。老师教我们巳经很辛苦了,每天起早贪晚,有家而不顾,还这样关心我们的生活。回家路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,啊!老师为了不让我淋着,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下了眼泪,雨水打在我脸上,分不清哪是雨水,哪是泪水。到家了,我不由得又抬起头望着老师那湿流渡的头发,啊!那几丝白发格外显眼。

画完了老师的头发,最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了,眼睛是每个人心灵的窗户,画纸上,老师的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正亲切地看着我,使我又一次展开回忆的思路。那天语文课上,我看见书桌上的那个玩具式小油笔,手痒了,不知不觉地伸过去,在课桌下偷偷摸摸地玩起来,正巧被老师看见了。她看了我一眼,那目光含着责备,含着关怀。我一阵内疚,赶紧端端正正地把手放在桌上,认真地听老师讲课……

接着,我又画了老师的嘴。老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里进出的话语,总是那么热情,那么生动,像股股甘泉泊泊地流进我求知的干渴的心田。老师啊,您孜孜不倦,循循善诱,用那谆谆言语,为我们传播了知识的种子和革命的思想,每当我遇到困难和挫折时,就会想起您那亲切鼓舞的话语……

望着老师的肖像,注视着她那和善、热情的眼睛和慈祥的面容,我对老师的敬意和深情更进一步加深了,啊!尊敬的老师――人类灵魂的工程师,向您献上这份礼物,它代表着我对老师的美好祝愿和纯真深厚的情感。

教师节的礼物【篇二】

今天是教师节,我和几个同学买好东西后,约定在学校操场集合。那天晚上天色不大好,可同学也来了,实在很难得。

我们到了老师家门口,把一个小恶作剧也带来了,我们敲了敲老师的门,把一个礼物盒放在门口,然后躲到门后面。老师开门了,她把礼物盒打开时,里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说:“节日快乐!”

老师热情的招待我们,把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来,我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。吃玩东西后,有的聊天,有的看电视,有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的,所以问班长想去哪儿玩,“烛光亭”班长高兴的说。

到了烛光亭,有的在点蜡烛,有的在许愿,有的在喝茶,有的在绣花等等,烛光亭是个很浪漫的地方,它就在我家旁。可以对着蜡烛许愿。也可以把你的朋友`家人等的名字绣在花里,祝他们平平安安,万事如意,这不,我就绣了一个给老师吗。一会儿后,老师又带我们去了开乐地,那也是个不错的地方,我们可以在那里尽情的玩,还可以一边玩一边学呢!

时间过得真快啊!一转眼就到11点了,我们依依不舍的和老师说了声再见,就走了。这一天是我最开心的一天!

教师节礼物【篇三】

教师节的礼物 福建省泉州水头大盈中心小学六年三班黄琼云 今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊? (整理)正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧! 于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。 你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。 刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息…… (整理)目睹老师这些教学用品,小华思绪万千…… 这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华一一不舍地离开了老师的办公室。 那束菊花,在明媚的阳光的照耀下,显得格外鲜艳……


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