在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我的小小心愿作文》相关范文，多动笔练习《我的小小心愿作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我的小小心愿作文7篇3000字不错，记得推荐给同学哦～
作文一：我的小小心愿
我有一个小小的心愿，埋藏在心里。而且，这个心愿是可以用金钱换回来的，就是一台潜水艇。当然，那只是玩具而已。这一颗“心愿星”，常常一闪一闪的，蠢蠢欲动，搞得我心里也痒痒的，可以想到家里刚买了铺子，正处“三年困难时期”，哎！真是说不出口啊！看着家乡的孩子在玩潜艇，真想一个箭步上前，然后用“荷包手”抢过潜艇遥控，玩个饱饱的。还有，我为了这事儿还搞个哭笑不得！
星期天午，阳光明媚，万里无云，好天气！我中午觉醒来，一起床，什么都别说。抛在后头，唯独想着那潜艇的事儿，沉思于潜艇的“海洋”之中，可转念一想，又该怎么开口呢？就在我左思右想，万分着急大时候，妈妈来了，“儿子呀，你哥借你那《和绅秘传》走了，我看什么呀，快暗示一下你哥，让他还回来。”妈妈说道。这一说给了我比牛顿的那颗苹果还厉害的启示――暗示，我就来个“以其人之道还治其人之身”！“妈妈呀，今天辛苦了，看看报纸吧，我帮您捶背！”我跟妈妈说，妈妈拿起一份报纸，“哎，是这份！”“有古怪！”妈妈说。我准备用新闻来暗示她，特地地画了关于潜艇的圈，并打着眼色，“潜艇……潜艇……嘿！”我跟妈妈吗暗示说。妈妈看着我，笑了笑，说：“你竖起尾巴，就知道你想干啥，是潜艇打事儿吧？”“就您聪明！”我回答。这下可把我乐了，为了庆祝这事，我还跳了一场桑巴舞。
第二天，我笑眯眯地说：“妈妈，下午了，潜艇……？”我再次打眼色。“在这呢！”妈妈举起一盒饼干说道。我顿时愣住了，“这可是新出的潜艇饼干呢！”妈妈又说。我呆了……后来说明实情后，妈妈爸爸都哭笑不得！虽然没买到潜艇，也吃了一顿饼干吧！我相信未来这个小小的心愿定会实现！
作文二：我的小小心愿
我叫李慕均，我的家在东塘一个漂亮整洁的小区里。这里有草地、有花园、有假山、有池塘、有小桥，还有开心的游乐场，我有一个小小的心愿。
我爱社区，我希望每个人都来爱护它。我常帮社区打扫卫生、清扫落叶；我会关上小区里不停流水的笼头；我会捡起别人扔下的纸屑，把它们丢进垃圾筒；看到大哥哥大姐姐不讲卫生乱扔物品，我会告诉管理员及时来清扫，因为我知道这里是大家共同的家，
我爱我的家，我爱爸爸妈妈，我爱社区里的每一个人，我希望把爱成小小的行动。我会有礼貌的对待小区里的爷爷奶奶；我会对着管理员微笑地说“谢谢”；我会帮助提着很多东西的叔叔阿姨开楼道门；我会和妈妈一起帮助坐轮椅的残疾人，因为我知道关心别人，快乐自己。
我爱花草树木，我希望每个人都来爱树、爱花。我从不踩踏社区里绿绿的草地；我会批评奶奶将花园里的花摘回家是不对的行为；我会为别人乱折树枝而痛惜的流泪；我会把被雪花压倒的小树轻轻扶起，因为它们和我们人一样都有美丽的生命。
我爱鸟兽虫鱼，我希望每天起床都能听到小鸟的欢歌。我会把迷路飞进我家的小鸟放回大自然；我从不抓花园里飞舞的蝴蝶；看见弟弟妹妹乱捞鱼池里的金鱼，我会飞奔下楼去劝阻他们；带着狗狗散步，我会轻轻包起留下的便便扔进垃圾筒；我会爱惜每一个小动物，因为我知道它们都是大地妈妈的孩子。
社区里的人都夸我是一个讲文明、讲礼貌、有爱心的好孩子，我的小小心愿就是希望每一个人都来爱社区，爱我们共同的家。
作文三：我的小小心愿
自从我当上了少先队员，我的心中一直有一个小小的心愿――当上“百佳少先队员”！
当看到我的好朋友当上百佳少先队员时，我的心情十分高兴，我的信心也大增。从那时起，我就为实现自己的目标而暗暗努力着。
为了这个心愿，我不停地努力学习。上课时我认真仔细听讲，按时完成老师布置的各项作业。考试时我严格遵守考场纪律，认真做题，认真检查，努力考出优异成绩。在家里我认真完成爸爸、妈妈布置的家庭作业，利用一切时间阅读课外读物，开阔我的视野，增加我的知识面。
为了这个心愿，我时时处处帮助别人。在学校，我热情帮助一、二年级的小弟弟、小妹妹，当他们摔倒时我及时将他们扶起来；当他们发生争吵时，我及时上前劝阻。当本班的同学忘记带学习用品时，我及时借给他们使用。上课外班时，我主动说服爸爸将需要帮助的同学送回家…..当别人有困难时，我总能伸出友谊的手，真诚的帮助他们。
为了这个心愿，我不断的严格要求自己。每天早上我都按时起床，按规定穿上整齐的校服，带上鲜艳的红领巾，准时到校。在学校，我自觉遵守校园纪律，上课认真听讲，带头发言，尊敬老师，团结同学，爱护学校的一草一木。外出时，我爱护环境、爱护公物、时时处处用少先队员的标准要求自己，做文明的少先队员。在家里，我及时的帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，做一个听话、有礼貌的好孩子。
亲爱的同学们、老师们！这次我参加百佳少先队员评选活动，是老师和同学们对我的关心和鼓励，希望大家能支持我，为我投上这珍贵的一票！虽然我还有一些不足，但我一定会克服的。我一定不会辜负老师和同学们的希望，我将更加努力，更加严格要求自己，做一位名副其实的百佳少先队员。
谢谢大家！请支持我！
作文四：我有一个小小心愿
每当看到老师手中的粉笔在黑板上“跳舞”的时候，我就想当上一名老师；每当看到老师滔滔不绝地传授知识给我们的时候，我就想当上一名老师。以前，我总是认为，当老师只要把知识交给学生，这还不简单！我总是把自己幻想成老师。后来我想：当老师还要等十几年，我还不如现在先过个瘾。于是，一个“当老师”的念头就在我心中萌发了。“对，就这样做！”
我把附近的小孩子叫到我家，先给他们每人发了一张纸，一枝铅笔，一块橡皮，又从家里拿来黑板和粉笔，再搬来一些桌椅。大功告成！一个“实验教室”就“诞生”了！
“实验课程”开始啦！我在黑板上写了几个简单的字，教他们读了几遍，然后再让他们抄写。刚开始，他们还兴致勃勃的，都挺认真的，可到了后来，他们就一个个“原形毕露”了，个个在里面乱写。我看见了，顿时火冒三丈，可我使劲压住气，赔着笑脸对他们说：“小朋友，你们谁写得好，姐姐会送东西给他哦！”谁知，他们家中的玩具已经堆积如山，早就对玩具失去了兴趣了，仍旧大吵大闹。我被他们气得脸上红一块白一块，我的忍耐是有限度的，总不能就这样忍着他们吧！我实在是忍无可忍了，便对他们大吼道：“你们到底是写还是不写？”他们有的被我惊呆了，有的被我吓哭了，还有的竟然跑回家“告状”去了！
经过着一天的忙碌，我终于明白了：当老师不仅要教学生知识，还要使他们遵守纪律，这才是一位合格的老师！
作文五：我有一个小小的心愿
每个人都有一个心愿，而我也不例外。我的心愿就是看雪。在幼儿园的时候，课本里偶尔会有几幅雪的插图，图谈不上美丽，只是几条曲线于不同颜色的雪地组成，老师却说：“下雪很美。”有一次，我满脸疑惑地指着课本里的那幅图询问老师：“我不觉得它美啊，您为什么说下雪很美？”她亲切地答道:“图中的雪当然不美，但真正的雪的美是图所不能比的。”从那时起，我充满了对这美丽的雪的幻想。，每看到课本中雪的插图，我便会进入幻想的世界，纯白的雪平铺于大地之中，散发着诱人的香味，四处张望却望不到尽头，小腿被雪盖住了一半。舌头一伸，雪便会轻盈地落在舌尖，感到甜滋滋的。雪中还有一个个快乐的玩伴，它们是胖乎乎的雪人，和童话里一样他们很友好，我们在雪地上打滚，打雪仗不知多自在……“站到后边去。”老师严厉的声音把我拽回了现实世界，哎！罚站就成了最后的现实。脱离了无知的年龄，我知道下雪是物理现象，幻想不能成为现实，但雪对我的吸引丝毫未减。《湖心亭看湖》中描绘的雪景是让人不忍去破坏的宁静，一大片的白雪带来的是淡雅、纯洁的感觉。《周庄水韵》中的雪给人一种清爽明朗的感觉。雪虽不多，但一摊摊积雪的晶莹剔透却不失雪的美感，就如文中所写的那样“古老的砖石和清新的白雪参差交织黑白分明像是一幅色彩对比强烈的版画。”我真想踏上这积雪。虽然南国的花，香飘四季、姹紫嫣红、美不胜收。但我跟向往北国雪的那份安谧，那份纯净，让我向往我有一个小小的心愿，那便是看雪。
作文六：我的小小心愿
我是一个喜欢做梦的小女孩，从小就有许多许多的梦想；有时会梦想自己成为一名科学家，发明了宇宙飞船，帮助人类探索太空的奥秘；有时会梦想成为一名医生，像天使般神圣，解除人类的痛苦；有时会梦想成为一名画家，用一枝灵巧的画笔，把美丽的一瞬永留人间；我有太多太多的梦想，今天，我的梦想就是当一名亚运志愿者，为亚运会的胜利召开作出奉献。
2010年11月就要在广州举行举世瞩目的亚运会，举国欢腾的美丽画面即将呈现在我们眼前。作为一名广州市民，我们更应该为之欢欣鼓舞，拿出最好的礼物送给远方而来的客人，让客人们感觉到广州原来是这样的美丽，这样的宽容，这样的详和。
如果我是一名志愿者，我会详细了解广州的历史文化，遍览名胜古迹，熟记名家轶事；帮助远方的朋友们了解广州，熟悉广州，读懂广州，让广州的文化传遍中国，走向世界。
如果我是一名志愿者，我会帮助交通警察叔叔宣传交通安全知识，努力提高我们的安全意识，特别是我们小学生，更要遵守交通秩序，提高安全意识，在马路上行走严格遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则，过马路要走斑马线和人行天桥，不能贪方便乱穿马路。
如果我是一名志愿者，我会帮助环卫叔叔宣传环境保护的重要性，环境卫生对市容市貌的重要性，我们要从小事做起，从不乱丢一片小纸做起，努力保持我们居住环境的清洁，对那些乱吐痰、乱丢垃圾的垃圾虫，我们要提出严厉的警告，并让他们把丢的垃圾捡起来。
如果我是一名志愿者，我会积极地学习英语，如果有外国的友人向我问路和交谈，我会很大方地说着一口流利的英语。展现出了广州小朋友的友好和好学的精神。
如果、如果，太多的如果，我的最好心愿就是要当一名亚运志愿者。
作文七：我的小小愿望盒
今天的作文课很有趣，我们要做一个小盒子。只听老师说：“这个盒子很难做，一会儿课间你们先做一下。”我心里想：我从来没做过小盒子，要是不会做怎么办呢？想着想着，下课了，我连忙从书包里拿出一张纸，照着书上的样子折了起来。
我先折盒子的底部，我将纸平行对折后打开，然后还是对折，不过现在是对折两个对角。接下来，把纸翻过来，将四个角向中心折，我用手指甲使劲的在折好的印上刮了几下。折到这里，我心里想：原来这个小盒子折起来没我想象的那么难啊！
该折盒子的“围墙”了，我折了好几次都不能把围墙折起来，心里很着急，头上都冒汗了，还是折不好，心想这就是老师说的难点吧？没办法，我只能找妈妈帮忙了。妈妈看看了书上的步骤，给我做示范。她先把两条边向中心线平行折，打开再折另一面，然后打开角，把侧面的两个围墙先立起来，用大拇指向外抠，食指顶住自然形成的三角形，用中指托起后面的围墙，再用大拇指压住边，最后用食指把上面的角折到底部，小盒子就折好了。我照着妈妈的样子认真地折起来，折了一次又一次，终于找到了窍门，我发现只要把折痕刮明显些，就容易折好。小盒子折好了，我松了一口气，心里很高兴。
看着我自己亲手做的小盒子，我给它起了一个好听的名字：小小愿望盒。我准备把我的愿望写在纸上装在里面，我觉得只要把这些愿望都装在我亲手做的小盒子里，就一定能够实现。
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