在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《快乐对我说》相关范文，多动笔练习《快乐对我说》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇快乐对我说作文400字不错，记得推荐给同学哦～
“喂！你，对，叫你呢！”“啊？我？你是谁啊？干什么？”
“你不认识我了啊？我是快乐啊！”
“哦，快乐啊。有什么事吗？我还得赶紧写作业呢！”
“又是写作业，你一天都写作业！”
“哎呀，不跟你说话了，字都写错了！”
“哼！你知不知道啊！你都遗弃我17天了！”
“哦，17天了啊。”
“你现在整天跟压力在一起，都不和我玩了啊！”
压力？我脑海里瞬间闪过这17天我都做了什么：上学，写作业，上学，写作业……我这是怎么了？我怎么变成这样了？曾经那个爱逗爱笑爱玩的我哪去了？
“喂，你想什么呢？怎么不说话了？”
我沉思了一会儿。哦，对了，我是中学生了，不再是那戴着“六·一”那顶帽子的小学生了。中学生，意味着什么？压力山大吗？不全对吧。这17天我总觉得我变了好多，变得忙碌了，没那么多时间玩了。取而代之的是趴在桌子上写作业的我。
“喂！说话啊你。我要惩罚你，写完作业出来我陪开心一下！”
……
六年级:赵云飞
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