在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《科技伴我行初三作文》相关范文，多动笔练习《科技伴我行初三作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇科技伴我行初三作文2500字不错，记得推荐给同学哦～
科学是什么?是创造!科学是什么?是发现!小编收集了科技伴我行作文，欢迎阅读，
第一篇：科技伴我行
“科技”，这个词我们一点也不陌生，科技就在我们身边，我们每时每刻都在享受着它给我们带来的快乐。
科技慢慢地渗透到我们的日常生活，为我们人类带来很大的方便，为我们人类造福。就说我们现在的煤气吧!我想每家每户都有煤气灶，人们的每一顿饭都是靠它完成的，如果没有科技，没有煤气，那我们的一日三餐可能吃生的东西;灯光帮助我们照亮世界，照亮黑暗，没有科技，怎么会有电灯，没有科技，这个世界会多么混乱呀!所以，人类的生活需要科技，世界需要科技的贡献!
科技的用处可大了!我们家中就有不少的科技品。如：手机，手机可是帮我们不少的忙，它能帮我们和远方朋友、亲戚通话，交流感情，增加乐趣;可以和朋友写短信，彩信，微信，成功地做到了不用信封就能与朋友交流。除了手机，电脑也帮了我们不少忙，正如俗话说“秀才不出门，能知天下事”。而电脑把我们的愿望实现了，除了网上聊天，网上冲浪。而电脑也是让我们值得学习的，我们可以再网上查资料，学儿歌，听英语，学数学，做语文。渐渐地，电脑成了我们生活中必不可少的科技用品。除了手机，电脑，我们生活中还有几样科技产品，大家每天都能看到。电动车、电动汽车……现在几乎家家都有小轿车了，人们过上了真正的小康生活。
科技不仅带来这些，还带来了人类历史上伟大的一刻——那就是登上太空。2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子，一身乳白色航天服的杨立伟登上了我们航天事业人员精心造出的神舟5号……不仅如此，科技也实现了人们的梦想：人能像小鸟一样在天空翱翔，到全世界去旅行，飞机帮助我们实现了这个愿望;人能像鱼儿一样在海底漫游，到处游玩，潜水艇让我们了了这个心愿。
科技最重要的还是日常运用：过年了，那些在外面打工的农民工们都要回家，公交车太拥挤了，火车太慢了，这不，飞机与磁悬浮列车就有了用处，农民工们都能很快到家了;夏天的时候，蚊子害虫等到处飞，光靠蚊香已经不能奈何那些嚣张的蚊子了，科技新产品：电蚊香、电蚊拍已经上市了，他们深受着人们的喜爱;冬天的时候，人们还用老套的火炉和热水袋，温暖不能持久，现在家家户户几乎装上了空调，不但冬天暖和，而且夏天凉快……这一切都是科技的功劳。
科技的用处可真大呀!没有科技，人们的生活就会面临困难。没有科技，就没有灯光;没有科技，就没有温暖;没有科技，就没有清凉的感觉;没有科技，就没有浓浓亲情;没有科技，就没有周游世界;没有科技，就没有步入新“世界”;没有科技，人类就会面对困难;没有科技……大家看，生活中没有科技，是多么可怕?
相反，有了科技，我们生活会步步高升。有了科技，文件可以一下子传真过去;有了科技，即使是冬天，也会温暖;有了科技，即使是夏天，也会清凉……
一切，不都是科技的成果吗?
科技，帮我们实现了高难度的实验;科技，帮我们实现了留住一个唯美的画面……
今天我们身处科技，利用科技。明天，我们用科技创造奇迹!
同学们，科技随处可见，科技在我们身边，我们要大力发展科技，让我国蒸蒸日上!
第二篇：科技伴我行
科学是什么?是创造!科学是什么?是发现!就像英国的罗伯特·虎克发现细胞;德国的施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构成的;哥白尼提出“日心说”，牛顿提出“万有引力”瓦特看见壶水沸腾，发明蒸汽机，弗莱明发明抗生素……
科学是广阔的天：1665年，英国的虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜。他把软木薄片放在自制的显微镜下观察，发现软木薄片是由小室构成，这些小室叫做“细胞”。
19世纪30年代，德科学家施莱登和施旺，分别对植物和动物进行了深入的观察和研究，提出植物和动物都是由细胞构成的。
科学家借助显微镜，通过对大量的动植物材料长期细致的观察和研究，发现除不读外。绝大多数生物体都是由细胞构成的。Forexample，牛顿所说“如果说我比别人聪明，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
科学围着我们转，期盼去探究它。
科学是无垠的地：青霉素是着名的抗生素药物。青霉素的发现和提取是20世纪药学上的重大成就之一。但是青霉素的发现却有些意外。1928年，英国的细菌学家弗莱明发现，培养基上没有青霉素污染的地方长满了葡萄球菌，而青霉素的周围，葡萄球菌受到抑制，不能生长。
弗莱明从这一现象中得到启示，经过不断研究分析，知道青霉素能够杀灭葡萄球菌。由于当时还不能够证实青霉素在人体上运用的效力因此，人们并没有认识到它的重要性。
第二次世界大战期间，一些科学家提取出青霉素的精制品，并成功证明了他的治疗效力。青霉素的大量生产广泛运用，使成千上万的伤病员得救了。为此，弗莱明获得了1945年诺贝尔生理或医学奖。
科学的运用，不拘于创造、偶然发现的科学，而是任何!科学包括生物学、生理学、医学……
任何一种为人民做出巨大贡献的学科，都是科学。
将来的社会不是没文化，而是不懂科学。我们要了解科学，我们要创造科学，我们要追求科学!!!
我们围着科学转，一起去探究它。
第三篇：科技伴我行
最近，我校举行了首届科技节。这天，同学们都格外兴奋，大部分同学带来了自己家的科技产品：数码照相机、四驱车、玩具机器人……真是五花八门。操场上，还有各式各样的科技小游戏，让我们尽情地玩。 我与其他两个同学一起来到了操场的北面，陈老师叫我们在这儿摆“摊位”。我们摆的是“智拼七巧板”的摊位，我负责接待低年级的同学，另两位同学负责接待中高年级组的同学。
我刚坐下，呼啦一下子围过来一大群一、二年级的小朋友，都争着要玩七巧板。这时，陈老师说七巧板第一名的才有奖章。于是我赶快叫他们排好三列纵队。随着我一声令下，三位选手看了看自己所要拼的那一个图形，手飞快地在桌子上拼了起来。不出5分钟，有一个小男孩就对我说：“姐姐，我拼好了。”我一看，有一个图形的方向错了，于是我对他说：“你看这个方向是朝左的，你却朝右了。”小男孩一看，可不是，于是又低头重新拼。很快，小男孩又对我说：“姐姐，我又拼好了。”我一看，跟图上的一模一样，我对他说了声“你真棒”，并给了他一个奖章后，对大家说：“好了，第一名出来了。换下一轮吧。没拼出来的同学不要灰心，继续努力。”接着，同学们又开始了下一轮的较量。
奖章被我发得差不多了，活动也快结束了。这次活动使我懂得了科学无时无刻都伴随在我们身边，我们要热爱科学。
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