在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《三年级编童话作文》相关范文，多动笔练习《三年级编童话作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇三年级编童话作文2000字不错，记得推荐给同学哦～
童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。下面是小编为你带来的三年级编童话作文，欢迎阅读。
篇一：聪明的鼠老弟
鼠大妈生了三只小老鼠，老大叫老一，二弟叫老二，小弟叫老弟。老大和老二常常合伙欺负老弟。而老弟天生聪明过人，从不和他们计较。
有一天，鼠老弟怎么也找不到老大和老二，他们会不会是躲起来跟自己玩捉迷藏呢?鼠老弟来到河边，问船长先生： 船长先生，你知道我大哥和二哥在哪儿吗? 船长先生说： 哦，他们兄弟俩去那小岛玩了。 鼠老弟说： 那你可以送我过去吗? 当然可以，但是我的桨不见了，我正发愁呢! 聪明的鼠老弟听了，看了看四周，他发现树旁边有几根较粗较长的树枝。 没问题，包在我身上。 鼠老弟兴奋的说。他找来两根合适的树枝，和船长先生各拿一根，使劲的划，很快船就移向河中心，向着小岛出发了。
很快，鼠老弟就来到小岛边。他请船长先生在河边等，自己就上岛了。鼠老弟不知道该往哪边找，就问树先生： 树伯伯，你知道我大哥和二哥在哪儿吗? 你说的是被黄鼠狼抓走的那两兄弟鼠吗?直走几十米就到他的山洞了，你可要小心啊! 鼠老弟一闻而行，不一会儿就到了洞口。黄鼠狼正好想出去散步，好好想想晚上怎么吃掉那两只兄弟鼠，却看见第三只小老鼠。他心想：何不先吃掉这只小的呢?于是他就睡在洞门前装死，等鼠老弟走过来就扑上去抓住他。鼠老弟马上偷偷的报了警，叫来了狗警长。狗警长来了说： 黄鼠狼都死了，怎么会抓走你的大哥和二哥呢?你别冤枉他了。 说完狗警长就要走了。鼠老弟挡住了去路，大声的说： 黄鼠狼死的时候，嘴巴应该是张开的。 黄鼠狼听到了，紧闭的嘴巴马上张开，警长恍然大悟，把黄鼠狼抓走了。老弟趁机把大哥和二哥救了出来。大哥和二哥不约而同的说： 老弟，以前我们那么坏的对你，你还救我们，很谢谢你! 老弟说： 我们三个是兄弟鼠，难道不是吗? 他们听了一起笑了。
既然是兄弟，就不应该打架;既然是朋友，就不应该见死不救!
篇二：掉队的小鸡
一天，天气晴朗鸡妈妈带着小鸡们出来找肥肥的虫子吃。这是小鸡们第一次出来跟鸡妈妈学找虫子。鸡妈妈叮嘱小鸡们： 千万不要冲出护栏，如果出了护栏就会被外面的大野猫吃掉的。一定要跟着妈妈的后面。 小鸡们听了妈妈的话就紧紧的跟在鸡妈妈的后面。
可是，不一会就有一只小鸡被护栏外的一条肥虫子给吸引住了，他慢慢的离开了妈妈向护栏走去。小鸡一点都不知道这是护栏外面那只大野猫设计的陷阱。
小鸡高高兴兴地唱着歌，来到了呼啦边。他刚想把虫子叼起来，忽然看见一只大猫向他冲了过来。只见那只猫穿着 橙色的外衣 ，圆鼓鼓的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵，还有一双水汪汪的眼睛。小鸡不认识大野猫，于是好奇的问他： 你是谁呀?我们交个朋友好吗? 大野猫想： 我已经饿了三天，现在终于可以填饱肚子了。 于是他对小鸡说： 好呀!既然我们是朋友了，那我们就握个手吧!
小鸡和大野猫都伸出了手，忽然他看见这个新朋友的爪子很锋利，想到妈妈刚刚说的那只大野猫。可是，逃跑已经来不及了，于是他大声的呼喊： 妈妈!救命!大野猫要吃我啦! 在不远处的鸡妈妈听到了呼救声，赶忙飞奔过来，她先用嘴巴去猛啄大野猫的头，只见大野猫头上的毛被鸡妈妈啄了一大块;然后又用翅膀去扑打大野猫的屁股，把大野猫的屁股给打的通红;最后她用爪子去抓大野猫的脸，疼的大野猫满地打滚，落荒而逃。
小鸡泪流满面的跟妈妈认错，鸡妈妈疼爱的抚摸着他的头，把他搂进怀里。其他的小鸡看到了也都扑向妈妈的怀抱!
篇三：羊羊学数学
叮铃铃!叮铃铃 上课铃声响了，同学们从操场迅速返回教室。
同学们，这一节课，我们又要学新的内容了， 村长说， 谁能告诉我，我们班上有多少名学生啊? 懒羊羊回答： 村长，我们班上有30名学生。 村长说：好!大家昨天玩的风筝一个要15.5元，我们的班上有30名学生，那么一共要多少元呢? 大家都在默默地思考着，喜羊羊说： 15.5*30=465(元)。 非常好!还有另外的方法吗? 村长问。美羊羊说： 当然有啦!乘号就代表几个，那么就用30个15.5相加起来，等于465元，这不就得了吗? 村长赞叹道： 噢!太棒啦!我们班的同学就是聪明啊!乘号代表着什么，连这个都知道!请同学们把掌声送给刚才回答问题的三位同学!
村长又说： 好了，既然大家都学会了，那我就来考一考大家!暖羊羊，请你回答我，99.9加99.0等于多少? 暖羊羊支支吾吾的回答： 额......99.9加99.0等于......等于198.9。 村长说： 正确!请你下次认真听讲，不要开小车! 花羊羊，请你来回答一下，15.1加26.5等于多少? 村长问。花羊羊说： 15.1加26.5等于41.6。 村长说： 嗯!对了!喜羊羊，请你告诉我，1.9加1.9等于多少呢? 喜羊羊回答： 1.9加1.9等于3.8。 好!同学们都完完全全的学会了，就可以出去玩了，下课! 同学们异口同声地说： 耶!下课喽!
后来，同学们利用今天所学的内容，到操场上去玩数学游戏去了。
哈哈!原来羊羊们也在学数学啊!只有学好了数学，才能解决生活中的各种数学。数学真有趣，我爱数学!
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文章标签：[第七单元]编一个童话故事 三年级上册
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