在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《又见花开高中作文》相关范文，多动笔练习《又见花开高中作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇又见花开高中作文800字不错，记得推荐给同学哦～
导语：漫漫人生路，记不清绽开过几何奇葩，却总有那么零星几点，不时飘出异样的芬芳，沁人心脾。以下是小编为大家收集的几篇题为又见花开高中800字的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
又见花开高中800字作文【一】
曾经，在一地的落花里，我茫然若失，如今，又见花开，满树繁花里，我看见了我要守护的天堂。- ----题记
如果只是一时的冲动，不会这么刻骨铭心，如果只是一时的好奇，不会这么念念不忘，如果只是一时的感伤，不会这么疼彻心扉。
如果还是那么的幼稚，不如呆呆地去成熟，如果还是那么的无知，不如闷闷地去学习，如果还是那么的痴狂，不如傻傻地去沉思。
真的那么难忘的话，就不要忘记，拥有一份纯真的记忆。
真的那么无奈的话，就不要勉强，保存一份珍贵的记忆。
是不是过去的，无论快乐或伤感，都可以在记忆里重现?
是不是梦想的，无论存在或蒙胧，都可以在记忆里勾画?
有时候，不要去想太多的过去，记忆到底能代表着什么呢?
有时候，不要去想太多的将来，记忆到底能预示着什么呢?
等我明白了一切的一切，再去打拼我的明天，记忆，留给我的是什么呢?
等我失去了一切的一切，再去寻找我的昨天，记忆，带给我的是什么呢?
抑或，一切并不是这样的，而是----
我想拥有记忆，无论它是糟粕或是精华，是一个人或是两个人。
我想拥有记忆，无论它是狭隘或是广博，是一件事或是一堆事。
我不愿再积极去面对，只想把自己密封在记忆里，慢慢的看着天黑，看着天明，看着星起，看着星落。
我不愿再轻易去开口，只想把自己寄托在记忆中，慢慢的享受孤独，享受过去，享受风雨，享受雪冰。
我并不想成熟，只想拥有一颗稚嫩的心，在记忆里永远幼小。
我并不想学习，只想拥有一颗空白的心，在记忆里永远无知。
我并不想沉思，只想拥有一颗痴狂的心，在记忆里永远疯狂。
我不要难忘，而要轻轻地淡忘，抹去记忆。
我不要无奈，而要默默地忍受，沉淀记忆。
无论是什么，我知道我心中的梦想，在那个天堂。
满树繁花里，我终见我一生的天堂，那个需我用我全部心血去守护的天堂。
又见花开高中800字作文【二】
记得小学围墙外，隔着一条街的空地上开满了蒲公英。那白的似飞雪，黄的似鹅毛的蒲公英，如今想起来还是一道难以忘怀的怡人风景呢。
不论白天，黑夜，那儿都那么宁静，对自小孤独的我来说，却是世上少有的乐土。
三年级期末考后，传言要分班，我不得不与班里的一些朋友分开，心情自然不佳，便下楼闲玩解闷。路过那片蒲公英地时，看着晃来逛去的蒲公英竟觉得有些厌恶这些白花花的东西，“踩死你!”低声咒了一句，便要一脚踩下去。
“别踩!”低低的传来一声急促的叫喊。我收回脚，扭头一看，他一身白色连衣裙，扎一条马尾，露一对雪白的小虎牙，十分稚嫩可爱。
“你是谁啊!我干嘛听你的?”我撅起嘴，叉着腰，一脸不乐意。
“求你了，还有最后一会儿了。”她央求着我，那双水灵灵的眼睛竟无言地诉说一种孤独。原来也有人与我一样。我下意识地点了点头。又好奇地问:“什么还有最后一会儿了?”
原来，他是外来务工子女，在她老家有个说发，说呀，只要生日那天向蒲公英许愿，第二年生日那天愿望就会实现。我问她她许了什么愿，她说要一个好朋友。
“我做你的好朋友。”她眨巴眨巴眼睛，伸出小指头，说:“拉钩。”我也伸出小指头，搭在一起:“拉钩上吊。一百年不许变!”
四年级开学了，果真分班了，换了一群完全不认识的人，以前的朋友都不在了。“嘿!”有人拍了一下我，我转身一看:是她!“真巧啊!”
那年期末前，她向蒲公英许愿。我也学着她的模样，向蒲公英许愿:“五年级我们还在一个班。”
那时，班里伙伴在唱周杰伦的歌，其中有一首特好听，便问别人这首歌叫什么，他说教《蒲公英的约定》。我和她相视一笑，那不是在抄袭我们吗?
期末考考完，一起回家时，路过那片蒲公英，她对我说她明年要去北京了。
我一时怔住了，仿佛被人骗了，才明白什么蒲公英的约定，都是骗人的。“呀!呀!呀!”我生气地跳到蒲公英中，七脚八脚底吧一片蒲公英踩了个大遍。大骂:“骗人精!”气呼呼地跑回家。
夜，我心情糟透了，便出来闲逛，不经意间，又走到了那片蒲公英地。
远远地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最终，我没敢走过去。
第二年，她果真离开了。然而，那年，我终于交到了几个很要好的朋友。我似乎不再孤独。
那年，走过那片蒲公英时，猛然想起老师说过蒲公英是风媒花。
原来，分开是为了双倍的幸福。
今年，走过那么蒲公英时，又见花开，花开正盛。
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