在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《描写春天杏树的作文》相关范文，多动笔练习《描写春天杏树的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇描写春天杏树的作文1500字不错，记得推荐给同学哦～
春天，杏树开了花，杏花的花瓣是粉色中带着一点点微白色。以下就是小编整理的描写春天杏树的作文，一起来看看吧！
描写春天杏树的作文1
我爱家乡的杏树头村小学五年级刘万坤 我家园子里种了两棵杏树，其中一棵杏树的枝干特别多，一到树 叶最多的时候，它就像是一个蓬松的大绿伞，生机勃勃。而另一棵则 显得十分瘦弱。
春天，杏树开了花，杏花的花瓣是粉色中带着一点点微白色。那 些粉嫩的花瓣总是让我与它合影留念，让我想天天在下面围着它看， 也不感到厌烦。可是没过几天，杏花开始慢慢地落了，这让我很是伤 感了很长时间。不过，当看到杏树上又长出了嫩芽，还长出了许多青 嫩的小杏时，我又开始高兴起来，每天都要到树下去看一看。一想起 我还曾为杏花凋谢而伤感时，不禁偷偷地傻笑了起来！ 初夏，杏树的上长满了茂密的叶子，同时一颗颗青绿的杏子也变 大了，那小小的果实，有点像桃形。当夏天快要结束的时候，杏子开 始成熟了，无数颗黄杏把树枝都压弯了腰。我就叫来小伙伴们来摘杏 子吃，每一颗杏子都那么香甜可口，让人回味无穷。
秋天，杏树上已经没有了果实，而且树叶也渐渐地变黄了，当风 吹过树叶时，就会哗哗地响，就像杏树在演奏十分悦耳的音乐。
冬天来临了，杏树退去了一身的绿装，做好了越冬的准备。面对 寒冷的西北风，它却依然那么挺立，使我看到了它那坚强的品质，我 相信它一定能战胜这严寒，迎接春天的到来！ 啊，我可爱的杏树，你一年四季都会给我们带来无尽的欢乐！
描写春天杏树的作文2
尽管现在已是初春了，可每天还是寒风凛冽，几场春雨过后，草地上仍是一片寂寞，大树也未抽出任何新芽，似乎依旧是冬季，春天迟迟不来。
早晨去上学，路过北苑阁新村，依然是一片荒寂的草地，可今天我却惊喜地发现：院子门两旁的草地上，竟有几株杏花树，远远望去，棕黑的枝干上开着密密的花，可走近一看，还是稀稀疏疏的。
过了几天，看杏花已经成为家常便饭，就算放学得赶紧回家，我在车上也忍不住要向杏花树那里瞥一眼，看看它们有没有在茂盛一些。前些日子，当天空灌了铅一样的时候，我又一次去看了杏花。嗬！它们已经完全盛开了，粉红色的、白色的，个个小小的花朵上喷发着春天的气息，就像是一个又一个夺目的仙女，给荒凉寂寞的草地缀上一份生机。
这让我想起：“满架蔷薇一院香”，这句诗来。杏花远不如蔷薇芳香浓郁，满树的杏花，也只能闻到一丝疏淡的幽香，让人只一嗅，就能感受到杏花那纯净优雅的品质。
杏花纯朴，它那五个如水晶般的花瓣，默默的在枝头绽放，从不炫耀自己的美。有许多人总把杏花与桃花比在一起，桃花多数情况下，在风和日丽、阳光充足的午后，盛开出娇嫩的花朵，而杏花却不论阴天晴天，总在寒风中，向寻春的人们报告春来了！
立在杏花树前，我忽然感到：其实春天已经到来。看到“满枝杏花一树香”，不就能找到真正的春天吗？
描写春天杏树的作文3
杏花 今天早晨，无意中发现我家的小杏树开花了。在晨曦中，只有几朵在微风中摇曳，其余 的还都是花骨朵，胀胀的，上面顶着一抹胭脂红，禁不住绉了几句：似开未开含烟眸，半白 半红凝香腮。这些花骨朵也许要两三天才会开吧，心里这样盼望着。谁知，经过一上午阳光 的爱抚，大部分花骨朵竟然开放了，我有些嫌它们太沉不住气了。
远远望去，好像几点轻雪飘落枝头。走近细看，越发觉得娇艳无比。薄薄的花瓣，犹如 透明的绢纱；嫩黄的花蕊，好似明亮的眼睛；紫红的花萼，如同漂亮的裙子。一串串，一簇 簇，开得那么繁盛，那么热烈。我又想起小时候与杏花有关的一些事来。
那是一个物质极度匮乏的时代，很多时候饭都吃不饱，农民们更没有心思去养花种草。
记得村小南面曾有一片杏林，每到春天杏花开放的时候，都像一片绯红的云霞飘落在那里。
常常在放学后，趁着看林人不注意，偷偷地折一段未开的花枝，拿回来插在一个清水瓶中， 然后把花瓶摆放在当门的条几上，慢慢地欣赏花儿开放。伙伴间还要比谁的花开得时间长， 优胜者把那当作莫大的荣耀。杏花很普通，不像梅花、菊花那样受文人青睐，他是老百姓的 花，寄托着老百姓对美的憧憬。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。
文章标签：春天
本文分享地址：《描写春天杏树的作文1500字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANUNQnwD0j0D1.html
