在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《夸夸我自己小学生作文五篇》相关范文，多动笔练习《夸夸我自己小学生作文五篇》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇夸夸我自己小学生作文五篇2000字不错，记得推荐给同学哦～
篇一：夸夸我自己
我叫杨弈鹏，今年9岁，我的家住在安钢5区，我在文博源上学。
我的个子不是太高，长着一张圆圆的脸，嘴边有两个小酒窝，一双水灵灵的大眼睛。我上身穿蓝色马甲，下身是蓝色运动裤。
我是个助人为乐的孩子。有一次，放学了，外面下着大雨，我的衣服淋湿了。我回到家里妈妈马上给我换上干净衣服。忽然我想到我的同学王丁丁还在学校呢，他没带雨伞，爸爸、妈妈都上班了，家里没有人，应该怎么办呢？想到这里我走出了家门，打着一把雨伞，拿着一把雨伞。妈妈问：“你去哪里啊？”我说：“我回来再告诉你。”说完我就走了。我气喘吁吁的来到教室，我看见王丁丁还在发愁，我说我给你送伞来了，王丁丁看见我高兴的说：谢谢你。我说：不用谢。说完我俩高高兴兴回家了。我心里美滋滋的。回到家，我把事情告诉了妈妈。妈妈也为我而骄傲。妈妈刚开始还以为我出去玩了呢。
这就是我。一个助人为乐的孩子。你们愿意和我交朋友吗？
篇二：夸夸我自己
大家好，我叫李铭昊，今天8岁了，我来自西街学校三（5）班。我的眼睛水汪汪的，鼻子小小的，耳朵大大的，头圆圆的，像一个皮球似的，手小小的，嘴巴也是小小的。今天我就给大家讲一讲我的文章《夸夸我自己》吧！
我就从这个开始说吧！我最喜欢上英语课了，因为英语特别简单，如果一学习某个模块的单词不到几天我就学会了，如果有的单词不会的话我可以问一问妈妈或者我们的英语老师，我很厉害吧，如果你也上三年级的话不会的单词可以问我哟！
这件事情就是最后一个。我非常爱读书，我看过《小巴掌童话》、《我和小熊维尼》、《会飞的教师》、《鼹鼠的月亮河》、《夏洛的网》……我每次读完了这一片短文我就给妈妈说一说主要写了什么等等，看书可以长我们的只是，以后再次考试的话就一定能考一个好成绩的。你们要按着我的事情做哦！
我的优点就是：我会给我们家里或者教室里扫地，还会自己洗碗呢！还会拖地、自己刷牙、自己洗头和自己洗脚。
篇三：夸夸我自己
我，一个聪明可爱的小男孩，说起我，每位来到我家的客人都会说：“这个孩子这么小就带眼镜，长大了肯定要当一个”博士“。”我不仅有惹人喜爱的眼镜，还有非常多的优点，不信就往下看吧！
记得二年级上学期运动比赛时，我参加了跳绳，可我只跳了七十个，连半个奖都拿不到，更别说一等奖了。下学期开始了，学校又要运动比赛，报名时，我心乱如麻地想：报不报呢？最后，我没有灰心，参加了。大家都一一表扬我。我一回家，拿起跳绳就跳了起来，太阳公公像和我捣乱似的，火辣辣的阳光照到我脸上，不一会儿就满头大汗。一个小时后，我的胳膊上被抽的青一块紫一块。但是进展还算快吧！这些日子，不管是在嬉戏的课间还是在喧闹的早晨，就连下学后也能看到我苦练的身影。
时间如流水，比赛开始了，我的心跳个不停。只听一声哨响，开始了，我把绳子抡得像一条七色彩虹，在同学的加油声结束了这场比赛。真是功夫不负有心人，最后我以一分钟150个的绝对优势取得第一名。
这就是我，一个有很多爱好的小男孩。
篇四：夸夸我自己
以前，我并没有发现自己有什么优点。但渐渐地，我的优点终于水落石出了。
暑假里，老师让我去参加演出。到我上台了，全场观众的目光都投向了舞台，没等大家鼓掌，优美的乐曲――《追梦人》立即回旋在观众的耳畔。表演中，许许多多的观众都跟着我的吉他声哼了起来，感觉小小的舞台好像变成了大大的音乐世界。表演结束后，四面八方响起了热烈的掌声，我向大家深深地鞠了一躬。
我的优点是不但会表演吉他，而且还爱劳动。一大早的，就连公鸡都没有开始唱歌，我就起床了，（我家没养鸡，哈哈）这是怎么了？原来我们家的房子要洗澡啦！妈妈让我拿着水桶去提水，谁知道，我的力气不大，拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家时，一不小心，“哗啦”，水倒得满地方都是。经过多次失败，我终于成功了，不过我回到家时已经满头大汗，气喘吁吁的了。妈妈见了，笑着说：“你真是个能干的好孩子”我听了妈妈的表扬心里美滋滋的。
原来每个人身上都有许多优点，一定要善于发现自己哟！
篇五：夸夸我自己
每个人都有长处，也有短处。我就有很多长处，比如我能写一手好字，学习名列前茅，还会打架子鼓等等。但是我最喜欢的还是打架子鼓，因为打架子鼓不仅能练习我的左脑和右脑，还能给我无限的快乐。
从三年级开始，我迷上了架子鼓。在一天之内，十二个小时我都沉浸在优美的架子鼓声中，妈妈竟然被吵得连续好几天都没睡好。在家里，我中午睡觉时在梦中都打架子鼓，傍晚我和妈妈散步时嘴里也哼哼着架子鼓的节奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就这样不知疲倦地哼个不停。在教室里，下课铃一响我就用两支笔当作鼓槌，摇头晃脑地敲起来，同学们也都围在我身边“欣赏”，还亲切地给我起了一个绰号“小架子鼓迷”，我听了，非常自豪。现在，我已经是架子鼓艺术班里一名出色的学生。
我的理想是将来能成为一名杰出的架子鼓手，用自己的双手打出祖国的大好河山，打出祖国那些奇妙的景象。我会用今天的努力，创造明天的美好！
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