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课堂随想

投稿:王秉礼 年级:初三 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《课堂随想》相关范文,多动笔练习《课堂随想》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇课堂随想作文250字不错,记得推荐给同学哦~


千盼万盼终于盼到了放学,终于可以结束一天忙禄的学习,抄完联系本的同学都迫不及待地整理着书包,如箭在弦,一只脚已经迈出了坐位。只等老师一声令下,就冲向门外。

终于,姚老师走了进来。手里抱了一叠书,诡秘地笑着“同学们,天还早我们讲几个题目后再放学吧。”顿时教室里炸开了花,是啊!这对我们不正是一个晴天霹雳吗?“唉”“哦”“有没有搞错,还早”“还上啊,我快被累死了。”“无聊”“讲了我也不听。哼!”“My god!”“妈妈,救我!”

耳边顿时响起了一阵阵埋怨声,形成了一首杂乱的叫响曲。埋怨声,压迫声,鼓励声,奋斗声……这不正是初三的交响曲吗?

 


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文章标签:初三作文 日记

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