在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《第2次作文“碰撞”》相关范文，多动笔练习《第2次作文“碰撞”》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇第2次作文“碰撞”200字不错，记得推荐给同学哦～
还记得三年级时，我的作文偏偏都打大红勾。因为那时的作文都是抄的。
我在教室书柜里拿了一本《名校作文》，但没想到老师改作文时发现我和别人的作文一模一样，原来他也抄的同一篇。
倒霉又一次降临在我身上，“我劝那些抄作文的人早点改。”马老师的声音又再一次传入我的耳朵，我再也忍不住眼泪，一下课就冲出教室，到妈妈班上，趴在桌子上失声痛哭起来……
以后我再也不会依赖作文书了，展现另一个有文化的我。
二年级:快乐很简单
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