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那年的国庆节，我将老人的小红旗贴在我的床头。如今，它仍旧在那里。而我心中的那面红旗也依旧鲜艳明亮……
金秋十月，天高气爽，可天气也变化莫测。突如其来的暴风雨，将我淋成了落汤鸡，刚买的书连字都看不清了，我狼狈地冲上了公交车，束手无策地望着泡了汤的新书，心情就像窗外又重又厚的阴云一样，看不见一丝阳光。我望着窗上不断滑下的雨珠，只期待快点到家。
“咚咚”两声，只见，一双又大又黑且沾满了雨珠的雨靴出现在了我的眼前。我抬头一看，原来是位上了年纪的老头儿。他背着一个绿色的军包，包上还插着红旗，那老头儿将大包往地上一放，便坐在了我面前。这下我才看清他的模样，他穿着一身军装，硕大的雨靴遮住了半条腿，露出了破了洞的护膝。上身的迷彩服穿的端端正正，纽扣竖直的挂在胸前，戴了一顶泛了白的军帽，那颗军帽上的红星到是闪闪发亮。
他和蔼地对我笑了笑，有一只眼睛却翻着白眼，我惊恐向后缩了缩。用不屑的眼光盯着他，那老头儿却发出爽朗的笑声：“孩子！不用怕！我这只眼睛是在参军时就瞎了的！”
我尴尬的冲他笑了笑，望了望他插上红旗的包，就知道他一定是个买东西的小贩。“孩子，家住在哪呀？”那老头儿又将脸上的皱纹挤在了一起，好奇地向我询问。我的心里却极不情愿和这位老头儿攀谈，便把目光转向窗外，漫不经心地说：“终点站”可哪知他一拍腿，更加有兴致地说：“哈哈！原来咱们是一个村的！”
“轰隆——”一声震耳欲聋的雷声似乎和我一样，想打断他的话语。
可他将他的大包拉到自己的面前，从最小的一个口袋里摸出了一个泛黄的塑料袋，从里面掏出了一本面黄肌瘦的小册子，将它小心翼翼地捧着，抽出了一沓鲜艳的小红旗贴，塞到我的手心说：“喏，既然是一个村的，我就把这个红旗贴免费送给你吧！”
我原本想回绝这位陌生的老人的小礼物，可早就被他那一双粗糙有力、饱经风霜的大手推了回去。
老人沙哑而有力的话语在我耳边响起：“孩子，好好学习吧，现在这个时代可比我当兵那会儿好多了呀！现如今，那可是和平幸福的时代喽！这点小红旗又算得了什么呢！”他语重心长的对我说，我清晰地看见，老人另一只眼睛里闪烁着骄傲而激动的神情。
我突然对这位陌生的老前辈有了一丝敬畏之情。窗外的雨也小了许多，天空上的云也有了点亮光。
我望着老人和蔼的脸庞，握着老人交给我的小红旗，仿佛有许多话想说，却又不知道怎样回复，只得说了声谢谢。
老爷爷又对我笑了笑，脸上的皱纹又挤在了一起。这时，车厢里传来了老人的歌声：“一条大河，波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在坡上住，听惯了哨公的号子，看惯了船上的白帆……”老爷爷的歌声充满了整个车厢，每一个人的脸上都洋溢着微笑。“这时伟大的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的阳光……”这时天空中有一束阳光映在了老爷爷的脸上，照着老爷爷慈祥的脸庞，仿佛全身都是金黄色的，同时也照进了我的心田，温暖着我的心田……
当我回到家时，脑海中依然存留着那位老爷爷的模样，耳畔也回荡着那位老爷爷嘹亮的歌声。如今，床头上的红旗贴，也依旧鲜艳明亮，红色的国旗永远在我心中飘扬……
初二:郑欣怡
点评：“小红旗”作为贯穿全文的线索，它是老人的精神寄托，更是老人爱国情怀的象征。本文以倒叙的手法，将一个动人的故事娓娓道来。细节之处也描写得很精彩，老人简朴的外貌，爱惜的动作，温暖的语言，爽朗的性子，将一个本风烛残年却精神抖擞的爱国老军人的形象刻画得入木三分。首尾呼应，升华了主题。
不过，若将“小红旗”融入题目，似乎文章会更有韵味。
点评老师：杨秋红
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