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人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨时常去浇灌。以下是小编给大家整理我的老师作文的内容，欢迎大家查看。
篇一：
你的到来，让我们欣喜万分。你的喜，你的怒，我们铭记在心!
——题记
他是我们的英语老师，姓王，我们本该叫他“Mr.Wang”，由于他下课总是和我们打篮球，仿佛是老顽童一个，我们便叫他“老王”。
初来乍到一个新的班级，人生地不熟，班里几乎没有人认识，想跟陌生人说话，又不敢说，真乃苦煞吾也!
突然，一位身高一米七五的老师出现在教室门口，我立刻害怕起来，因为我听说初中老师特严肃。我开始紧张起来。他站在阳光下，显得异常严肃，“敏捷”的平头，“美国大鼻子”上架着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜，比柳叶还细的眼睛，却发出犀利的光，颇似托尔斯泰!他嘴巴微微一笑，我莫名其妙地颤抖，同桌却呵呵大笑，我问他，他说“好像一只黄鼠狼”。“是啊!真的好像!”我点了点头。
他走了进来，咳了一声，“我是你们班的英语老师，我姓王，你们叫我‘Mr.Wang’吧!”他严肃地说。
班里一下子乐开了锅，突然，有人直呼老师的名字，我们一下子静下来，只有那秒针还在走动，我们都在为他祈祷，他死定了!
下面一幕真是出人意料，王老师笑了笑：“哎呀!这么快就记住我的名字了，真了不起!名字这东西，本来就该直叫嘛!不然起它干什么，你们说是不是?”
“是!”我们边笑边叫，尤其那个直呼老师名字的人，叫得最欢。
于是，我们和王老师越来越亲近了，甚至可以称兄道弟了!不过，我们还是没有直呼其名，因为我们是师生关系!但是，我们都在背地里叫他“老王”。
一天七节课，其他课都死气沉沉，像打了败仗，唯独英语课，我们生龙活虎，为啥?因为我们喜欢老王呗!
在老王的精心指导下，我们班英语成绩突飞猛进，从倒数第一变成顺数第一，不及格的人已销声匿迹。一些上课捣乱的同学，疑似“多动症”，但进过老王的办公室后，竟然比好学生还文静，此乃奇迹也!还有一些讨厌上课的学生，总在课上神游，赞日“特困生”。可在英语课上，却两眼放光，听得流下哈喇子，呵呵!
初二开学了!传来了一个骇人听闻的消息，这消息比海地地震还恐怖，那便是，老王不教我们班了!
我们全体大哭，哭得感天动地，可还是留不住您，老王!
“没关系，下次如果有机会，我还来教你们班!”您是多么乐观，但您的眼睛背叛了您，那双红红的细眼，还残留着泪珠，您的嘴巴，欲说却张不开。
“老王!我们不能没有您!”我们发自内心地呼喊着。
但是，您还是离开了我们班。
一个乐观、友善、慈祥的老师，离开了我们班，我们永远都不会忘记您，老王!
篇二：
蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，尽管四季总在不断地轮回着，但他们却始终在我们身边——老师!你心目中的好老师是什么样的?一定是风度翩翩、知识渊博，讲课时旁征博引、妙语连珠，能让你如沐春风，在润物细无声中将知识传给你的老师吧!
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨时常去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，播洒爱去滋润学生的心田，用丰富的知识去启迪学生的思想，用优秀的人格去潜移默化培养学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。老师们甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春苗”的成长增添了无限光彩!
清晨，您总是面带着微笑站在学校门口迎接我们的到来;课堂上，您总是用眼睛注视着我们每一位同学;放学时，您又总是最后一个离开教室。静静的深夜群星在闪耀，您却还在房间批改作业……为了让我们可以听清楚您的每一言每一句，您响亮而富有亲和力的声音一遍遍回荡在教室的每一个角落，时常嘶哑的都说不出话来，为了我们，不知付出了多少心血!我们都记着呢，老师!
老师，上课时我们都坐着，只有您站着!您站着的作文汇http://wwW.zuoWen8.Com/时候，我们仿佛看见了一棵参天大树，您挥动着手臂捶落着满树的硕果。我们注视着您，您把我们的热情点燃，我们聆听着您的话语，知识给我们插上了理想的翅膀。老师，您把一切都奉献给了教育，把最深的爱给了我们，而留给自己的却是干裂的手，沙哑的喉咙，酸痛的颈椎……
当我们犯错时，您总是耐心地教导我们，循循善诱，尽可能细心地顾虑到我们每一个学生的自尊!并在以后的学习、生活中，不断督促我们，使我们不断进步。当我们生病了，您会对我们关怀备至，而您生病了，却仍然带着病给我们上课。老师，我们被您的无私奉献精神深深打动了，我们为有您这样的好老师而自豪!
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却能让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂!
老师，我们知道您的辛苦，想亲自对您说一声：“谢谢您，我们的好老师!”在一个物欲浪潮滚滚袭来的今天，我们感恩老师，需要真心诚意与实际行动，而不是物质包裹下的虚情假意。让我们把对老师的爱大声说出来吧!
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