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阳光路上初二学生作文

投稿:陈玉如 年级:初二 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《阳光路上初二学生作文》相关范文,多动笔练习《阳光路上初二学生作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇阳光路上初二学生作文800字不错,记得推荐给同学哦~


书是我进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦。成长路上有您,前方洒满阳光! ――题记

又是一个风疏雨细的夜晚,我驻足于我的书架前,轻轻地翻阅着那散发着淡淡油墨香的书本,顿时心清意快,精神大爽,急切地品尝着美味的文字……

“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑……”读《诗经》里的《关雎》,我恍若来到了两千多年前美丽的江南水乡,目睹着他们追求爱的全过程,我的心热烈地随着男主人公的情感跳跃着,我畅想着他们并肩看斜阳,相偎看星星的动人情景。读罢“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”,那凄凉的伴随着雨雪归来的征夫霎时浮现在我眼前,一股深切的同情心骤然而生。

读冰心奶奶的诗集《繁星・春水》,诗中对“母爱”、对“童真”、对“自然”的真切歌颂无意中把我带进了一个“理想人生”,也让我读懂了母爱的圣洁。

感恩古诗,您是一缕阳光,您让我灵秀,给我美的享受。

曾几何时,我被《左传》中烛之武的智慧、勇气、爱国、乐观鼓舞着,并悄悄把烛之武当作自己的精神追求;曾几何时,读《史记》,我仿佛在与坚忍的司马迁对话,是他,把我从一落千丈的深渊里拉了回来,其中的《太史公自序》,我以为这是最震撼人心、催人泪下的一篇。我不曾忘记,《左传》、《中华上下五千年》,邹忌讽齐王纳谏,说客妙语连珠改王意;萧何月下追韩信,贤者不拘一格揽人才;晏子使楚,智者略施巧计抗屈辱;屈原沉江,忠士怀才不遇泪空流……

感恩史书,您是一缕阳光,您使我明智,让我进步!

散文中,我能领会到骆宾王《讨武檄文》中“暗呜则山岳崩颓,叱咤则风云变色”的恢宏气势;欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的美好心境;韩愈《进学解》中“业精于勤,荒于嬉”的谆谆教诲;我也能领悟到《罗兰散文》里昂扬向上的精神、智慧的光彩,冰心散文《繁星・春水》的柔婉典雅,老舍的散文诙谐幽默……

感恩散文,您是一缕阳光,您使我温情,让我纯美!

窗外的雨住了,风停了同,一缕阳光温和地洒进房间,铺满我的心间,照耀着我成长的道路……


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