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“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。今天小编就来分享读书与爱国的高中优秀作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
读书与爱国的高中优秀作文(一)
我小时侯一直认为读书是很烦人的一件事，但是知道后来我才知道只有读好书才能更好的生存，只有读书才能更好的适应社会，只有读书才能更好的回报祖国。
由于我的成绩一直很差，父母担心的很。但我从小就爱看那些爱过的英雄，只要我看过的人，他们的事迹我基本都很了解。可是我也是没有办法啊，我对读书一点兴趣也没有，每次大考小考免不了一顿臭骂。初一的一个晚上，我看见老爸带了一个年亲的小伙子到家里。我很纳闷，爸爸平时不带外人进家们，难道老爸改行了?好奇的我偷偷躲在门后听他们谈话。
老爸语重心长的说：“这孩子每天就知道玩，从来不用功，我都急死了。”我心里想我不过是对读书没兴趣而已，我哪里贪玩了。我顿时一股无名火，一不小心敲到了门。爸爸发现了我。他走了过来郑重的说道：“他以后就是你的家教了。”“什么，我家教?”我心里郁闷之极。
但是不久我就对这愚蠢的想法后悔了。家教每星期五来一次，我全然不当回事。可是有一天晚上，他给我除了一道数学题我怎么也写不出来。在九门科目中数学算是我最好的，可是我不甘心，我怎么能被打倒呢?他看时机成熟了就说：“你是不是觉的很难啊，我告诉你吧。这是一道智力题，它重在考你基础。做人也是一样，你不把基础做好，你还谈别的爱国，你有什么理由啊。”我满脸羞愧，他说的很对，我一向以爱国为目标，可我凭什么爱国啊?他的话让我为之振奋。从此我就觉醒了，没知识我凭什么也无法立足，更不要谈报国了，因为读书是基础啊!之后，我收起所有玩的心思努力读书，不仅令我更能适应社会了，我也能更自豪对别人说，我会读书，我能以此报国爱国。
自古以来读书都是爱国的最好的工具，虽说常有没知识的贫民爱国事迹，可是那毕竟不是最好的方法，我们要爱国，要爱的长久，要爱的有价值。
从不爱读书到精于读书，读书从来就不会放弃每个人，只有你会放弃他。如果你想实现梦想，那么就放手去读书吧，从书中理解爱国的真谛。
读书与爱国的高中优秀作文(二)
当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而奋斗!”这是《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔一生恪守的人生原则，当然这是本书的中心思想，人事最伟大的事业，共产主义。
从保尔那顽强的生命里我可以看到：是共产主义支持着他的精神;是共产主义支撑着他命悬一线的支体;是共产主义时刻提醒他不要放弃!
这些不足以诠释爱国情怀吗?
导弹之父钱学森，回忆在美国的那段时光的时候说：“我要回到祖国去，为祖国贡献自己的智慧和力量!”结果，却听到了：“我宁愿枪毙他，也不愿放他回到中国去。”即使这样也没有阻挠钱学森回中国的意态，回到自己的祖国的念头。相反地，他的念头越来越强烈，然而，美国却也阻挠得俞加强烈，致使钱学森在15天内，他的体重下降了30多斤。甚至，差点就断送了他年轻的生命。但他的信念始终没有停过。终于，苍天不负有心人，他受到了祖国的迎接。
他的坚强的毅力难道不是热爱祖国的最好的诠释吗?我们可以体会到：他的坚毅的性格是祖国给予的，他的顽强的毅力是祖国使他懂得;他的坚定是祖国使他有的。祖国，多么伟大的字眼。
古往今来，从国外到国内，描述爱国的例子是数不胜数：肖邦“把我的心脏带回祖国”，王湾的“乡书何处达，归雁洛阳边。”、“梁园虽好，不是久恋这家”……
读书，知荣耻;读书，晓古今;读书，通内外;读书……
爱祖国，念祖国，记祖国。祖国是我们最好的老师;祖国是我们最敬佩的老师;祖国是我们崇尚的老师!
读书与爱国的高中优秀作文(三)
每当我们伫立在国旗下，聆听着雄壮的国歌，仰望着鲜艳的五星红旗时，心中就会涌起敬仰、庄重之情。佩戴着用烈士鲜血染成的红领巾，我就会想起周恩来总理“为中华之崛起而读书”的誓言。
的确，“为中华之崛起而读书”，中华已崛起，巨龙已复苏，然而这却使我们这群龙的传人失去了一种重要的感情——爱国。
之所以说不爱国，是因为认为中华崛起之后便不用再强大中国了;之所以说不爱国，是因为觉得振兴中华没有意义;之所以说不爱国，是因为觉得振兴中华太难了!
如果这样想，你就大错特错了!
第一，中华崛起后的坎坷之路要由我们来铲平;第二，振兴中华并不是没有意义，而是意义重大，若是不振兴中华，圆明园的悲剧将会重演，不过下次也许就是颐和园、北京，甚至是整个中国!到那时，13亿人便会失去自我，成为奴隶!第三，便是一些弱者的想法，想振兴中华并不难，好好读书，像华罗庚，像李四光，像“死而无憾”的邓稼先!
好好读书，那些心灵之所以不爱国，是因为“不知情”，他们不了解祖国!他们不了解祖国的屈辱历史，不知道祖国陈旧的几乎被人遗忘的往事，更不知道今天的幸福是来之不易的!
只有书能够带我们穿过茫茫岁月，去寻找那些陈旧的几乎被人遗忘的往事，书能推开世俗，静静地将中国的往事展现在我们眼前。那张中国读过的坎坷之约——南京条约在我们的面前慢慢放大，粗大的字体组成的条约在面前，那十三条不公的条约摆在面前，却不能说不……签订条约时的景我们看不见，但情却能从书中体会，书可以将情淋漓尽致的描绘出来，帝国主义者的野蛮在书中尽显无疑。
读一读《上下五千年》，历史的浪潮滚滚而来，民族的文化在这里凝聚，民族的精神在这里显现，与历史的人物共席对话和时代的风云同声呼唤，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不夺目!
读一读古今英雄的传记，触摸他们高贵的灵魂;读一读革命领袖的诗篇，感受他们忧国忧民的诗人情怀;读一读孟子的“如欲平天下，当今之世，舍我其谁也?”;读一读陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”;读一读林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”……
最后，我要告诫大家一句：读书莫忘爱国，爱国，莫忘读书。
读书与爱国的高中优秀作文(四)
悠悠华夏五千年，悠悠历史恒久远!华夏大地将她博大精深，源远流长的精神文化以书香浓墨的形式艺术而优雅铺陈在世俗的面前，用她独特的魅力折服了一批又一批的英雄豪士，熏陶了一位又一位的文人儒士!他们在这种物质的载体下，肆意而恣懒的感受精神上受到的一切冲击和对于是非荣辱的对错评判，皆是各有所得，不过只有一个念头是任何只要捧起过精神载体的人，都会具有的意识∶读书也是一种是爱国!
古往今来，从春秋到战国，从先秦到明清。一辈又一辈的先人用一轮又一轮的历史反复实践着，证明着这个隐形真理的存在，当那句“既替余以慧镶兮，又申之以揽C”，“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”的悲哭在你耳边萦绕之际，你可曾记起他的模样，又可曾记起他为何发出这般悲鸣!他饱读诗书，通晓音律，一折舞台剧，说服六国候;致使百万雄狮叩关而攻秦，他开创楚辞词体，可是他的每一句诗词，每一个字迹无不浸透那浓浓的满腔爱国情!后来多少文人骚客在这种精神得熏陶下，以笔为戎，精忠为国!岳飞笑谈“渴饮匈奴血，饥餐胡掳肉”，文天祥“自古人生谁无死，留取丹心照汗青，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，塞在塞外秋点兵，”范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!”戚继光那句“但愿海波平，”这些无不昭示着历代先辈的那颗赤胆忠心，无论是隽写下的诗文，还是以行动誓死不渝保卫国土的壮士之举，都以文字的形式，用墨香浓缩进一本本书册，当我们翻开历史的扉页，那一幕幕的不屈，悲叹，都以另一种形式重演着那些世代相传的佳话，激励我们，鞭策我们，同时也在警醒着我们!
从我们初出懵懂之际，便对那纸张的质感几乎了然于胸，那页页的白纸黑字，教会我们好坏之分，教会我们善恶之别!但是究竟读书为何?“为中华之崛起而读书!”那个少年曾经明眸皓齿，毫不犹豫的回答到。是啊!书是凝结一代又一代先辈智慧结晶的载体，是记录他们精忠爱国的最好见证，当我们捧着它时就是在与伟人进行心灵的会晤!与这样的伟人进行心灵的交流更当胸怀鸿鹄之志!那个少年就是如此!他在与先辈的会晤中领略到其中的精华!体会到其中的精髓!所以他有鹏飞青天九万里的青云之志!他有救国救民于水火的伟大情怀!所以中华民族就是在这样的有大智慧之人的带领之下终于摆脱日寇的折磨!新中国得以成立!而作为新时代的我们手捧着这样的充满心酸血雨的书籍时，不更应该心怀理想!读书报国么!
许是有人会问“没有实践的经验，没有施展的平台，有的仅是这空洞的文字，就算读破万卷书籍，又从何体现爱国之情!”当然，孟子曾言“尽信书不如无书，”而且道家的唯物主义也宣扬看待事物应有辩证主义思想，所以，读书亦应该取其精华去其糟粕，最大限度取之于己有益者，且自身能够将其运用自如!在社会主义飞速发展的今天，我们在读书时，受其思想精髓熏陶的同时，更要努力为之注入新鲜的血脉!在精华的基础上，勇于创新，譬如美利坚合众国虽然在悠久历史文化方面虽然差强人意，但他们却勇于创新，为为时不长的历史注入新时代的元素!所以他们在短短一百多年里便抓住时机脱颖而出，超越众国一举成为世界霸主!横行世界!魏源曾言∶师夷长技以制夷，虽然在现代这个崇尚和平的年代，几乎无需“制夷”但科学创新已日渐成为综合国力的重要因素，所以我们在汲取前人智慧勇敢这些优秀精神的同时，更要多思多想，提出问题，阐述质疑，拥有自己独特的意见和见解，拥有属于自己的知识，并将其转化为物质力量，为富国强国贡献一份力量，也为在千百年后，会有后生小辈能看着你我曾经注入的新鲜血脉而惊叹连连!并以次为基，注入属于他的思想和精髓!
读上一本好书就是感悟一种人生!用书籍启迪人生，用智慧陶冶情操，用知识富民强国!读上一本好书，就是一种爱国!
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