在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《“开心果”_同学作文》相关范文，多动笔练习《“开心果”_同学作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇“开心果”_同学作文200字不错，记得推荐给同学哦～
我们班的开心果是郑泽逸。他总是能给我们带来很多快乐。
记得有一次，上课时，老师说：“奖励。”那时，他却听成了板栗，就大声地问道：“板栗？”他瞪大眼睛，眼睛一眨一眨的望着老师。那萌萌的样子把我们逗得哈哈大笑。
还有一次，下课时，郑泽逸站在凳子上，大声宣告：“我是超人，谁敢挑战我！”然后耍酷跳下来，结果一不小心，摔了个狗啃泥。看着他狼狈的样子，我肚子都笑疼了。
这就是我班的开心果。
老师点评：小作者有进步哦！能紧扣人物特点，对人物进行细致描写，本文在人物神态、动作描写上很细致，富有画面感，真棒！
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文章标签：二年级作文
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