在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生开学的感受作文优秀》相关范文,多动笔练习《小学生开学的感受作文优秀》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生开学的感受作文优秀1500字不错,记得推荐给同学哦~
时间走得真快啊,令人振奋的暑假过去了,同样令人振奋的新学期来到了!下面是小编整理的开学的感受作文,希望大家喜欢!
【开学的感受作文1】
今天是9月1日,是我们学校新生报到的时间。
今天早上我们6点就起床了,由于人手比较多,我们分成了好几个小队伍:有去火车站接人的,有帮忙提行李的,有在学校负责接待的,而我被分配到带领他们去寝室的小队伍中。为了给学弟学妹们服务更周到,我们布置好场地,准备好所有的必需品,如新生需知,生活指南,矿泉水……等待着新生的到来。开始人不是很多,但在9点左右出现了高峰期。这时候大家都忙得不可开交了。
在接待新生的过程中,我接到一位来自兰溪的学妹,她是由父母送到学校来的。虽然不是同一个母校毕业的,但遇到老乡还是感觉特别亲切,而且还是和自己同一个专业的。送她去寝室后,我们聊了很多,我也跟她讲了很多在学校里应该注意的问题。临走时,我留下了自己的电话号码,告诉她有事可以找我。
看到新生陆陆续续地来到了学校,感觉就像看到了去年的我们。一年的时间过的很快,但一年可以使一个人的世间观,人生观改变很大。
学弟学妹们,希望你们可以尽快适应学校的生活。
【开学的感受作文2】
9月3日是我开学的第一天,我很高兴,突然觉得自己长大了好多.我一进七年级(2)班,发现有许多陌生的脸孔,心里有点紧张,但值得庆幸的是还有几个老朋友与我分到了一起,如万美琪,唐婷婷,胡梦娇······
在这一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比较新,就连班干部的选举都与小学不一样,在小学都是同学们推选,可中学却是毛遂自荐,内向的我却久久不敢举手,错失了许多良机,以至于现在成了一个“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦.突然间什么都不是了,有种失落感,哎~安慰一下自己吧,俗话说“无官一身轻嘛”.每天上午上学时间也比小学早了许多,中学并没有我想的那么轻松.英语和科学都成了主科,书变厚了,作业量也变多了,我也知道初中三年竞争会非常激烈,因为每个人都有一个共同的目标——考上一个好高中,读一个好大学.哎~有什么办法呢?人总是要长大的,总是会遇到挑战的,总要学会忍耐和拼搏,我想我会挺过去的,前方的路不好走,可我也要到达目的地.这时我不由自主地哼着:“不经历风雨,怎能见彩虹……”
【开学的感受作文3】
今天是开学的第一天,在上学的路上,我就在想:新的一年,要有新的面貌,要给芮老师一个好印象。
到了学校,有几个同学已经到了,正在交作业本,我也赶快地回到了座位上,开始交作业本。
8:00到了,铃声响了,我们开始迅速的排好早操队伍,下了楼,升旗仪式开始了,这次升旗仪式采用了另外的一种方法,不是自己介绍自己,而是老师介绍升旗手。过了一会儿,升旗仪式完了,就开始了一年一度的开学典礼,第一个讲话的是老师代表季校长,季校长说了好长一段话,真是太好了。接下来是学生代表副大队长祝笑寒同学讲话。讲完后,主持人就说:“开学典礼到此结束,请各班顺次退场。”我们就排着队伍回到了教室里。
整过一天,我表现的不错,改掉了插嘴的习惯,还受到芮老师的表扬呢!但我也不能骄傲,要把这种状态保持下去。
【开学的感受作文4】
新的一学期又开始了,好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。
依然是那一张张熟悉的笑脸,依然是那温馨的话语,但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌,关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。
教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔,她叫什麽,我忘记了。但我知道,她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样,是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。
我们原来的校园,我原来的校友,都还是那样,和以前一样,一样打招呼,一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊,是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师,热爱原来的同学,是他们让我看到了智慧的光芒,书的海洋。
啊,我喜欢,我喜欢新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向拼命追!
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
文章标签:一年级作文
本文分享地址:《小学生开学的感受作文优秀1500字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANQNYnwD0z1z1.html