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2010年高考作文难点攻略――丰富,彰显积累之功

投稿:五维 年级:高考 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2010年高考作文难点攻略――丰富,彰显积累之功》相关范文,多动笔练习《2010年高考作文难点攻略――丰富,彰显积累之功》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2010年高考作文难点攻略――丰富,彰显积累之功不错,记得推荐给同学哦~


高考作文发展等级在“丰富”这一评分标准下,有三个评分点:材料丰富,形象丰满,意境深远。

材料丰富。既适用于记叙文,也适用于议论文。写记叙文,情节生动,人物性格鲜明,场景描写突出。叙事要善于选材,巧妙构思,做到情节富于变化,曲折有致,避免平铺直叙。譬如串珠为链,将文章分为许多小片段,每个片段写一个内容,这些内容就像精彩的珠子,而内里又有一根相通的红线,串起来后可以表达鲜明的主题。写人要懂得刻画形象,描写具体逼真,细节生动典型,丰满可感。景物描写要很好地为主题服务,或创造氛围,或衬托渲染,或寓意象征,或意境深远,皆以佳景真情取胜;或化整为零,从整体切入从不同角度丰富内涵。

在议论性作文中,“材料丰富”主要体现为论据的丰富,事例充足。恰当地引用名言警句,能增强文章的说服力和感染力。所谓恰当,主要指所引名言的基本思想与论点是相通的,引用之后能使自己的观点更加令人信服,它不是简单的名言警句的罗列,更不是哗众取宠式的所谓与现代“接轨”,而是作者的思想与情感品位的表现。合理的引用不但丰富了内容,而且使文章立意高远,框架合理,神采飞扬。同时,在说理类作文中,“材料丰富”还体现在作者对材料意蕴的透彻揭示、对社会人生的深刻洞悉上,它往往使文章见地高超,不落俗套。

形象丰满。主要是就记叙性文章(包括散文、故事和小小说等)而言的。“形象丰满”或是人物肖像、心理、语言、行动等描写比较齐全,人物丰满生动;或是叙事具体完整,情节曲折有致;或是细节描写细致逼真,有点有面。这样,写人就会有血有肉,有个性特点,有复杂的思想感情和丰富的精神世界;状物就会栩栩如生,有层次感、立体感,有丰厚的内涵。这就要求我们要善于运用细节描写。创造出有血有肉的形象,离不开生动的细节。细节描写的基本要求是“真”与“精”。“真”就是符合生活实际,经得起推敲;“精”就是精选能表现人物个性的典型细节。丰满、生动的细节,来源于丰富多彩的生活,平时多观察、多思考,考场上展开丰富的想象,就有可能写出感人至深的细节来。

意境深远。就是“意”与“境”融合得很好,或是写景与抒情相结合,情景交融;或是象征隐喻,含意幽远;或是富于诗情画意,言有尽而意无穷。如何做到“意境深远”呢?

一是要向外传神,含蓄蕴藉。意境深远,要求作者的描写不仅能逼真地反映客观事物的形貌,而且富于灵动的气韵,具有言外之意,弦外之音。采用比喻象征等方法,借助虚化空白艺术,使得文章虚实相生,给读者留有想象的余地,既符合传统的审美接受心理,又能为文章营造深远的意境。二是要蕴含一点哲理性的感悟,寓哲理于描写抒情之中。“意境深远”的作文表现在语言上往往蕴含哲理情趣。显然,这种哲理不是直露的,而是寓于描写抒情之中的。要善于挖掘平凡小事中的不平凡之处,借助虚实结合、借景抒情等艺术手法,把自己对人生、社会的感悟自然地融入记叙和描写中。也可以在具体叙述的基础上,在文章的关键处,水到渠成地加入一些言简意赅的语句,片言居要,作为“一篇之警策”,也能使文章意蕴深远,引起读者的思考。

 


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文章标签:高考作文指导 高考写作素材

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