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争做五好小公民,共创和谐美校园_初中读后感

投稿:烟雨之花 年级:初二 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《争做五好小公民,共创和谐美校园_初中读后感》相关范文,多动笔练习《争做五好小公民,共创和谐美校园_初中读后感》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇争做五好小公民,共创和谐美校园_初中读后感作文1000字不错,记得推荐给同学哦~


六十年几年前的今天,中国人在日本侵略者的压迫下苟延残喘的活着,而此使得中国的科技发展大约推迟了半个世纪,既然历史是无法改变的,那就用我们智慧的大脑和勤劳的双手去创造未来。人的生命中百分之二十五的时间都投入在学习中,而学习不仅仅是学到知识,更是学到人性根本的为人处世,而“五好小公民”从五个小维度合理的诠释了这一学习习惯。

第一维度——小伙伴,是指在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的优秀学子。以学校为中心,你可以从许多方面做好这个小伙伴。对于同学,在学习中遇到不会的难题或战胜不了的困难,小伙伴应该互帮互助,从同伴的内心出发,是个人与个人的内心变得温暖;对于班级,这个好似家的集体,在使人与人之间变得关系融洽后,自然而然也会团结友爱,善于合作,变得跟加温暖有默契;对于老师,好似班级的引领者,而小伙伴更应该为老师做一些力所能及的事情,带动班级向更好的目标前进。

第二维度——小主人,是指在独立面对生活时做胸怀宽阔,心理健康,勤奋自主,善于创新的优秀学子。学习不仅仅是大家同进步的状态,更是独立自主的体现。特别是现步入初二,会出现两极分裂的状况,小主人更是要以健康的心理,坦荡的胸怀,不放弃的决心去面对,有时还可以带动更多在学习上有些许失利的同学,同时小主人也可以多多参加类似于“科技创新大赛”等此类创新活动,在为自己添彩的基础上业为学校争光。

第三维度——小帮手,是指在家做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的优秀学子。不仅仅是对于学校,小帮手更是利于家庭。父母给予了我们最珍贵的东西,教育陪伴者着我们,而我们也应该做力所能及的去回报他们。热爱劳动,孝顺父母,看似平淡朴实,但恰巧是最能让父母感受到爱的。做一名小帮手,从内心出发,给家人多一点爱。

第四维度——小标兵,是指在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的优秀学子。祖国母亲是所有中国人心中的信仰,热爱祖国这四个字也深深地扎根在我们心中,自古以来,中国都是文明礼仪之邦,所以以礼待人,以诚为本更是颇为重要。

第五维度——小卫士,是指在社会和公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的优秀学子。“地球是我家,环境靠大家”这句标语大家并不陌生,但又有多少人真正做到了呢?因此,在公共场所,做一个小卫士也是很重要的,从自己做起,用身边做起,共同维护地球的绿色。

滴水石穿,只要共同努力,争做五好小公民,就一定可以共创文明地球!


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