我要投搞
当前位置:作文汇 > 400字 > 的作文

的作文

投稿:春晖 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《的作文》相关范文,多动笔练习《的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇的作文400字不错,记得推荐给同学哦~


写作方法是确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

称赞的魅力

每一个人的成长都需要称赞。称赞伴我们成长,得到称赞是一种幸福,给别人称赞也是一种无与伦比的快乐・・・・・・

正值四季中最热的一天,我和外婆一起到太太家玩。我一个人坐在床上,心中泛起一丝急躁。又闷又热,连个空调都没开・・・・・・

这时,房门“吱呀”一声打开了,门缝里探出一个小脑袋,是我表妹。她手里“端”着一个黑不溜秋的东西,我满脸疑惑。“姐姐~”表妹用只能的语气对我说,“你看你看我捏的小人怎么样?”她俏皮的眨了眨眼。这是一个人?我又凑近看看。鼻子鼻子没有,头发一边有一边无,一张嘴大的吓人・・・・・・,我叹了叹气,我对捏泥巴真的是擀面杖吹火――一窍不通。嘲讽的话就在嘴边,可看着她期待的眼神,我又生生的把话咽了下去,化成鼓励的一笑:“真不错,继续加油!”表妹就如沙漠中的人发现了绿洲,一蹦一跳的走出了房门。好不容易把她打发走了,我又安安静静的过着自己的一人世界。

几小时飞逝了,表妹敲门让我出去吃饭,看着她满脸泥巴的脸蛋,真是又好奇又好笑,这短短的几个小时,到底发生了什么?走到客厅,只见外婆和太太正拿着几个“泥巴动物”津津有味地称赞。我走近瞧了瞧,这些动物捏得还真有几分神韵。这时外婆又拉着我说:“妹妹捏得,多好看!”我不可思议的看着表妹,她乐呼呼地说:“都是姐姐称赞我的缘故・・・・・・”我的内心颤动了一下,随意的一口称赞,难道真的这么大魅力?当我看到表妹的笑容时,我是信了・・・・・・

赞赏的魅力不止于此,它给别人带来幸福的同时又快乐了自己。从那以后,我爱上了赞赏,那是让灰心的人找到自信,让失败的人走向成功的法宝!

美丽的春天

冬去,春又来。簌簌清风,雨丝缠绵,漫步在春天里。

春的风,是滋润柔暖的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”她温柔地轻抚着我的脸颊,夹杂着淡淡的清香,像是要把人熏醉似的,把撩人的思绪吹向远方。

春的雨,是绵长清愁的。“一步踏尽一树白,一桥轻雨一伞开。”她似乎没有停过,扶落一树的白,只觉心生怜惜。便清清幽幽、绵绵长长地想起,想起……

朦胧间,溢出姹紫嫣红的色彩。

恍惚间,闻见莺燕悠扬的曲调。

刹那间,回眸、望见,这便是春。

溪水漾漾,潺潺跃动。丝雨、微风荡起圈圈涟漪,配合着流水的节奏轻击着岸边细石,叮叮作响,奏出了“洋洋乎若流水”般的意境。

杨柳依依,纷纷飘飞。柳树长枝上印着醒目的新绿,在和煦的春风中,滋润的春雨中舒展。如烟般地轻舞着,莺燕嬉戏其间,映照着春水。

迷花朵朵,小草青青。迷朦的暗香中,初萌发的小草,翠绿欲滴,映衬着尽显芳华的艳丽,似若浮云般的美。

我愿随风醉去,在这如诗如画的春天里。

春天里

路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看,是看不真切的,近看时却绿的直逼你的双眼,绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。

我对春天是充满热爱的,但更多的还是感激。

春天的景物是李商隐笔下的“随风潜入夜,润物细无声”的细雨;是天间小雨润如酥,草色遥看近却无“的绿草;更是朱自清笔下的健壮的青年,妙曼的少女,初生的婴孩,充满健康的活力。

看那天上的太阳罢,散发出强烈光,让人倍感温暖。在这时春天与冬天的最大区别便体现了出来,春的暖色与冬的冷色调是很明显可以感受到的。这初春的阳光是值得让人珍惜的,它燃起了自然内在储存的生的力量,更换醒了在冬天稍有懒卷之意的人们。

小溪闪动着金色的光波如天才音乐家,一路伴歌而行。若将手轻轻放进河流中,水流过时的那种感觉,如儿时母亲的手在轻抚,再过不久,乡间小溪里该会有小鱼了吧。

春天里景美如画,但儿时那乡间那独有的美、那美好的回忆却永远也不会再现了。

[400字的作文]相关文章:


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:400字

本文分享地址:《的作文400字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANQNEnwD0Dxz1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)