在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学关于劳动就是快乐的作文》相关范文，多动笔练习《小学关于劳动就是快乐的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学关于劳动就是快乐的作文450字不错，记得推荐给同学哦～
篇一：劳动就是快乐
“五一”放假的第一天，我和爸爸回到了我朝思暮想的爷爷家。
爷爷家的地里种的是玉米，可是别人家的牛把玉米苗给吃了，于是，爷爷就用塑料棚育了一些种苗，正准备去种呢!我好奇心顿起，想看看玉米苗是怎么个种法，便跟着爷爷、奶奶、爸爸一起下地干活去了。
走在田间的小路上，我的心情真是好极了。我挎着放了玉米苗的竹篮，一边走一边跳，不多时就来到了田地里。开始种玉米苗了。奶奶教我种——用铲子挖一个不大不小、正好能放下玉米苗的小坑，再把根部带土的玉米苗放进去，先不要封口，因为还要浇水呢。我一边听，一边看奶奶做示范。奶奶做完了这些步骤之后，一棵可爱的小苗就立在那儿了。栽种了一会儿，我突然发现，大事不好，水供应不足!我连忙放下了手中的铲子，挑水去了。到了小水池边，我舀了两桶水。哇，太重了!没办法，我只好半桶半桶地挑。我担着水桶一趟又一趟地去挑，干得不亦乐乎。
中午12点，玉米苗种完了，我们该回家了。一上午的劳动，把我累得精疲力竭，但心里挺高兴。爷爷、奶奶、爸爸都夸我能干，就连那整天自以为是的表姐也不得不说：“还是小瑜厉害。”
事后，我悟出一个道理：劳动，才有收获;收获，才有快乐。
篇二：劳动就是快乐
星期五的下午，我不知道怎么的，头好像有点痛晕，而且经常呕吐，妈妈就马上把我送人民医院。
进入医院后，我环顾四周，发现：大厅里人头攒动，不断有病人，医生，护士在来回走动，忙来忙去。来到挂号处，发现这里队伍排得老长，像一条龙一样长。好不容易到了我们，我都发现工作人员头上细细的汗珠，她问了我妈妈一些问题后，让我去挂吊针，我和妈妈就起身前往注射科，走到离注射科一米远的地方，我就听到了里面婴儿害怕打吊针的啼哭声。走进里面，发现人山人海，打吊针的五个护士都忙得不可开交，一个小小的窗口，分成两列纵队，都已经这样了，可人还是很多。好不容易轮到我了，护士小心翼翼给我打好吊针，找到位子坐了下来……西药房那边的医生也忙得不可开交，登记，拿药，什么都要做，都忙得大汗淋漓。
从医院回到了家里，我回忆了在医院里的医生、护士满头大汗的情景，心里赞不绝口，又道：医生，护士可真忙呀，节假日也没有，与我们比起来，我们显得轻松多了。而我呢，总是抱怨时间不够用，现在我领悟到了。
是呀，一寸光阴一寸金，医生，护士牺牲了他们的节假日以及休息时间，来为人民服务，他们身上的敬业、品德值得我学习;他们敢于与病魔斗争，不怕吃苦的精神令我感动，怪不得人们都称他们为“白衣天使”。
篇三：劳动就是快乐
今天，我和爸爸妈妈一起去秀山美地摘菜。我很喜欢那里，因为那里有各种各样的蔬菜和好玩的地方。我们首先到了蔬菜大棚，棚里的毛毛菜长得又多又嫩，我和爸爸一起下地，摘了许多毛毛菜，爸爸用刀，我用手，把菜根掰掉。接下来，我和爸爸在阿姨的带领下，来到豇豆大棚，这是我第一次看到豇豆长得什么样子，我们一起动手摘了很多，我还发现一根特别长的豇豆，和它一起拍了照片。接着，我们在另一个大棚里发现了紫色的茄子，茄子生长的地方比较隐蔽，要很仔细才能发现，有的茄子还很小很嫩，不能采，比较大的茄子才好吃，我们又采了许多。最后，我们去摘了空心菜，阿姨教我，空心菜要摘顶上的最嫩最好吃。
我们跟着阿姨走出蔬菜大棚，穿过科普长廊，来到了种番薯和花生的地方。和蔬菜不一样，这两种植物都是长在地下的果实。我忍不住拿出事先准备好的小工具，动手挖了起来，挖着挖着，一串番薯露了出来，我高兴极了，赶快叫爸爸来看，还请妈妈拍了照片。番薯的旁边就是花生地，我在爸爸的帮助下，用了很大力气把一棵很大的花生拔了出来，哇，根上有很多胖胖的花生，我和妈妈精挑细选，摘了很多没有虫洞的花生。
今天我过得很高兴，因为通过自己的努力劳动，我们获得了很大的收获，并且都是绿色有机食品。我还看到了豇豆、花生、番薯是怎样生长的，增长了见识，真是有意义的一天。
篇四：劳动就是快乐
快乐是什么? 我认为，快乐是劳动。
星期五那天，我们学校举行了“大手拉小手，人人齐参与”的环境卫生再清洁活动。这天下午，我特别高兴，和妈妈带着劳动工具一起来到两江四湖迎宾桥，要为它洗洗脸。
我们来到桥上，看见桥身的栏杆上布满了灰尘。我和妈妈挽起袖子，拿起一块湿抹布和一张旧报纸开始行动起来，我先用湿抹布把栏杆上的灰尘擦掉，再用旧报纸去擦,左擦擦右擦擦，了上面又蹲下来下面，累得我气喘吁吁、大汗淋漓，但我依然干劲冲天。擦了好一会还是觉得不够干净，我左看右看，原来是贴在栏杆上的广告小纸条障眼，我赶紧叫妈妈去买来小刀片，一点点地刮了起来，渐渐的我的小手都酸了。妈妈擦擦我额头的汗水，关切地问：“累不累?”我兴奋地说：“一点儿也不累，因为我在劳动中得到了快乐。”妈妈欣慰地笑了，高兴地说：“好啊，你现在已经开始慢慢的长大了，懂事了，是一个乖孩子。”
我一边劳动一边唱着歌儿，觉得十分快乐。这时，有一位穿着婚纱的阿姨和一个穿着礼服的叔叔还有摄影师来到了迎宾桥。他们看到我在不停地栏杆，伸出大拇指夸我说：“小姑娘，你真棒!谢谢你把干净带给大家!”他们靠在一尘不染的栏杆上拍婚纱照，留下了一生中最美丽的影像，还特意和我拍照留念。一个旅行团的游客正好坐着游船经过，只听见他们说：“桂林的山美，水美，人更美!”我自豪地笑了。
啊!劳动，不仅能给人带来干净整洁的环境，还能给自己和他人带来快乐。让我们行动起来，加入到劳动的行列中吧!
篇五：劳动就是快乐
当老师告诉我么要在此承担“劳动班级”的重任时，我们没有抱怨、惊叹，而是默默地接受。我想，这必定是一个好的开端。
还是万里晴空，还是初阳破晓，而场所，却换成了室外，平时悠闲的摸样也化为一道道忙碌的声音。
我看见扫楼梯的同学，抓紧时间不停的清扫。却不得不看着一股股股人流在地板上留下脏兮兮的脚印，而后，又不厌其烦地继续清理。
看那边抹瓷片的同学，手拿干净的抹布，埋头苦干。将一片片布满灰尘的瓷片擦得雪白。瓷片干净了，抹布却染上了难看的污物。但它们并没有因此而停止工作，那一双双一上一下的手和着节拍，为我们创造整洁的环境。
目光再投向厕所，扫厕所可是一个脏活呀!可我们的同学不嫌脏、不嫌臭，一丝不苟的将每个角落整理得干干净净。放眼望去，厕所换上了洁净的新装，相信在这里上厕所的同学们也会感受到独特的舒适与惬意吧。
我还看见倒垃圾的同学，手持大垃圾桶，不辞辛苦的围着操场走走停停，耐心的将小垃圾桶里的垃圾清理干净，任劳任怨。
……
自然，忙里偷闲的人也有，但比上一次少了许多。我们总结了低分的经验教训，开始懂得认真地尽好本分。只是还有那么几个同学聚在一起玩耍。经过劳动委员的督促，他们慢慢地务起正业来。
到了归还工具的时候了，同学们都自己排队送还工具。虽说一部分人无法正常送还工具——有的工具稍微破损，有的人落实不到位…但相比起上一次：要么一人拿着一大堆工具说：“我帮别人还”;要么一群人空手而归说：“某某帮我还了。”来说，我们的进步可喜可贺，但我们会取长补短，力求精益求精。相信不久后，我们会成为真正让老师满意的“劳动班级”。
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