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留在记忆中的半命题作文六篇

投稿:国斌 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《留在记忆中的半命题作文六篇》相关范文,多动笔练习《留在记忆中的半命题作文六篇》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇留在记忆中的半命题作文六篇3000字不错,记得推荐给同学哦~


篇一:留在记忆中的阳光

又是蝉鸣六月,斑驳树影,间隙留光。

阳光总是波澜不惊般的静谧,风来光移,风去光摇,如此种种宁静,若执杖湿衣的老僧无争,如月明泛舟的苏子无求,是箪食瓢饮的志士的无欲。亘古不变的阳光照在身上,温热静好,远处光影婆娑,一米阳光忽而飘忽向我蜿蜒而至,记忆的闸门便悄然打开。

啼哭坠地,却惹得满屋欢笑,没有确切的记忆,只余些许残缺影像。第一眼看到世界,虽无法言语甚至不可思考,但是却可以感受到周围的温柔目光以及浓浓的爱意。无论春冬、晴雨、贫富、贵贱、白昼或黑夜,当你呱呱坠地时,你便拥有了专属于你的第一份阳光。或许,多年之后,你也会将这阳光无私给予。

当你黄发垂髫,成日的奔跑、欢跳或者无比认真学字、读书时,世界的种种便开始向你坦诚,展示着属于她的独特魅力。或许你会迷惑不解,或者惊叹于种种奇妙。这便是你人生中的另一种阳光,宛如黑夜海上的灯塔,指引着你前行,照亮你前行的路途。

时光荏苒,若白驹过隙,年幼已不再,少年初长成。成长路上的我们,还有许多的不明白,还会有些些许许的错误与叛逆,而此时,师长与父母就是一道光,一道温暖呵护指引的阳光。在一次次的犯错与纠正中,在一次次的迷茫与开导中,我们一点点成长,一点点茁壮。心中那道温热的阳光,会伴随我们一直前行,不离不弃。

或许,当风烛残年时,坐着晒太阳的时候,我们希冀的只是另一种阳光。那阳光,不会温暖身上任何一个部位,但是却可以使人感受到无比的暖意与温存。当人生的黑夜来临,寒冷肆意弥漫大地,我们唯一可以仰仗的,便只有这阳光。

这阳光,叫作爱。

篇二:留在记忆中的师爱

上午,语文课上。王老师抱着9月份月考的卷子走上讲台,说:第二卷主观题满分70分,全班60分以上的同学只有12个。我忐忑不安的等待着生死未卜的试卷。终于,卷子传过来了。经手的同学都用特别的目光看着我。我想,不至于考的那么差吧?完了没脸见人了。这有没有地洞呀?拿过来一看66分,只减了4分!我不是在做梦吧?又仔细看了看,还是66分,太好了!看到这个成绩,心里的不安、紧张烟消云散。原来刚才同学投来的是羡慕的目光。我松了一口气,心情像欢快的小鸟,飘飘然飞上了蓝天。

这时,王老师捻起一根粉笔,大刀阔斧地在黑板上写下了第一卷观题的答案。

我拿出一直带在身边的第一卷,满怀信心地开始对答案。一个,两个。。。。。。五个?什么?20道选择题只对了五个!搞什么呀?不可能呀?不可能!再对一遍还是15分!小鸟重重地摔倒地下。我好像从温室一步跌进了冰窖。倒霉的一卷,把二卷的胜利彻底毁灭了!

下课了,王老师走到我旁边,问:孙风,你的第二卷成绩非常高,可见你的能力很强。第一卷考基础知识,怎么成绩单上分数不高?没有涂错机读卡吧?看着王老师那赞赏又疑惑的目光,我又怎能告诉王老师,一个能力很强的学生,基础知识薄弱呢?于是,我撒谎说:答得还行,可能是机读卡出了问题。我躲闪着王老师的目光,不敢实话实说,也怕老师失望。

下午,王老师急匆匆跑来找我,说:孙风,我去微机室找过你的答题卡了。一个中午也没找着,卡太多,顺序又乱。王老师脸上满是焦急和歉意,他多想重新给我一个公正的高分啊!他那疲惫的双眼,带着血丝。手指上沾染的铅笔的黑还没洗去。原来王老师那么重视我。我是多么后悔上午编造那虚伪的谎言啊!我怯生生地说:卡没涂错,就是15分。老师,对不起,我。。。。。。我怕您,生气。王老师不再说话,目光很复杂。这复杂很快变成了单一:恨铁不成钢。

他说他不生气,只对我的成绩表示遗憾。王老师让我拿出第一卷,一道一道地给我讲解。他先给我讲了一道古文语法题,考的是宾语前置。他讲的绘声绘色,讲到关键的地方打着手指帮助我理解。宾语似乎是被王老师拿过去从而前置的。

王老师说:做所有的古文语法题,都要先翻译句子,把译文作为参照物,用原文与译文比较,答案就会浮出水面。

听了王老师的的话,我深深地低下头,暗下决心要学好语文,学好我们名族的语言!

润物无声,无微不至,老师的爱像一阵细雨撒在我心田。不仅是我,班里60位同学谁不是沐浴在这平凡、朴实又沉重的师爱之中!

篇三:留在记忆中的动作

去年暑期,湖南卫视播出的父子亲情真人秀《爸爸去哪儿》可谓是一石激起千层浪,给观众们留下了深刻的印象。而令我至今仍记忆犹新的还是郭涛爸爸将石头推出门外的动作。

爱有很多种,妈妈可以给我们温柔的宠爱;爷爷奶奶可以给我们无条件的溺爱;爸爸给我们的爱,是深沉的。

没有细心体贴的妈妈的旅行,注定会有一些磕绊。在刚开始的节目录制中,石头的手臂还打着石膏。在一次唱歌比赛中,石头可能因为比其他小朋友年龄大一些,又还没有适应这个节目。所以,一直在一旁独自玩耍,连爸爸叫他,他也没应。走到了门前,将门打开,郭涛径直走到石头面前,将他推出门外,嘭的一声将门关上。过一会,郭涛将门打开,用平和的口气问他:你还想不想参加节目?郭涛想让石头知道,面对不想做的事情,不是一昧的撒娇、逃避,就可以过去的。而郭涛选择用严厉的方法,是有他的道理的。

郭涛对石头那深沉的父爱,看似严厉、无情,但却教会了石头成长。哪一位父亲不是这样的呢?我的爸爸曾经的一个动作,也让我无法忘怀。

小时候的我,总是跟在爸爸妈妈身边,连睡觉都离不开他们,这就养成了我无法独立,总是习惯依赖父母的习惯。一个女孩子,十岁了,还跟着父母睡,你像不像话啊?我的耳边总是会出现爸爸妈妈的斥责,可我依旧厚着脸皮和爸爸妈妈一起睡。直到那晚,我像往常一样踏入爸爸妈妈的房间,拉开被子准备睡觉。谁知,爸爸一个严厉的眼神扫过来:到自己房间去睡觉。我可怜巴巴的望着爸爸,想要得到他的同情,但只有一个冷冰冰的面庞。我只好一脸哀怨的抱起被子,往自己房间走去,在经过爸爸妈妈的房门时,我特地没有关门,我想,我也不关房门,或许这样容易睡着。可爸爸似乎看穿了我,他果断下了床,来到我的房门口,一句话也不说,嘭关上了我的房门。接着,又是嘭一声,将他们的房门也关上。孤独无助的我想:爸爸为什么要这么无情,难道他不喜欢我了吗?不!爸爸不是不喜欢我,他只是不希望我不能够独立,他是在鼓励我!带着这个信念,我安稳的睡了过去。原来,独立也不是那么难嘛。第二天一早,吃早饭时,我和爸爸相视一笑。我相信,以后我会慢慢独立的。爸爸将我房门关上的这个动作,深深地震撼了我。也是我明白了爸爸对我那深沉的父爱。

在我的记忆中,永远有两位父亲关门的动作,永远有深沉的父爱。

篇四:留在记忆中的老师

在我的印象中,有许多人的足迹,有的在沙滩上描画,已随岁月的风飘去;但有的刻在岩石里,成了标记,成了征象。这些标记引领着我,让我少走弯路。其中,最让我难忘的是我小学时的一位良师。

也许,许多人尊敬仁慈的老师,他们和蔼,易接近;但我的这位老师,性格严厉,心地善良。她已不年轻,额角有深陷的皱纹,头发掺着几根银丝,说起话来不慌不忙。记得我们刚与她接触,她就对同学们特别严厉,她要求我们做事工整,只要她要求的,我们都会顺从,所以事情常常顺利,而我们也无不尊重她。她教我们语文,那时,习作是语文的必修课。以前,我们对习作练习很少,而从五年级开始,她几乎每隔一天就让我们写一篇作文。我一直对作文感到恐惧,开始时我时常绞尽脑汁,为了完成任务,只得硬着头皮,吃力地写,这使我懊恼又沮丧。每天早晨,老师都会早早来到班上,拿着同学写得好的文章,大声地朗诵。文章被朗诵的同学都感到格外自豪,成为我们崇拜的对象,因此,大家都很活跃,也变得卖力起来。有一次,我正细细地品味老师的朗诵,忽然,我听出了那一连串熟悉的句子,那正是我的文章!当读到作者的时候,同学们都用羡慕的眼光望着我。我感到意外而惊喜。很好,很用心。老师赞扬道,看得出你也享受到了作文的乐趣。从那以后,我花在文章上的工夫多了,并试着享受其中的乐趣,取得了很快的进步。在老师读的文章里,我的文章是常有的。她总鼓励我说,很好,你是写文章的好料。老师总是把同学的好文章收集起来,珍藏在小匣子里,必要时又拿出来给大家传阅,甚至还读给低一届的学生听。她真是一位细心人!

那时我们还不理解她,认为她对我们太苛刻,总在小事上度量。现在想起来,正是小事上认真,才使我们在大事上没有过失。然而,那时我们时常惹她生气,她却总是耐心地教导我们。班上有几个执拗的学生,喜欢逆着她的意图。由于犯了错受了老师的严厉批评,他们竟在课上看起小说来。老师发现后,命令他们站起来,取走了小说,并没有责骂,又让他们坐下。然后,她讲了一个令我至今难忘的故事。她手里拿着书,不慌不忙地说:有一位穷困潦倒的年轻人,事事都不走运,他愁苦地来到悬崖边,哭泣着要往下跳。这时他听到了树的哀泣,‘我和你一样的不幸。我的种子随风飘到了这里,这块冰冷的岩石,没给我多少水分,整天磨砺着我的胸膛,我还要把它穿裂。’‘那你为什么还活着承受痛苦?’年轻人问。‘唉,你没看见吗,我的枝上还有一个鸟巢,如果我死了,鸟就没了立足之地呀!’我们总是向别人看齐,其实,有的人也在向我们看齐。我们甚至还成了他人的支撑,因此,每个人都是一个标记。如果我们自身不严格要求自己,扭曲了,走了弯路,自暴自弃,那么向我们看齐的人就没了路标,甚至也走弯路了。从此,那几个同学都遵守规则,自觉投入到学习中去。

我们长大了,会回来慰安父母;可我们成材后,又有谁回来看望自己的老师呢?老师在平凡的生活中,默默地关心、鼓励着我们,我们要懂得珍惜,学会感恩。上了初中,我很久没有见到我的那位良师了,但她深深地留在我记忆里。

篇五:留在记忆中的面孔

不知道为什么,从那次起,我不再那么讨厌下雨。听着那‘嘀嗒,嘀嗒’的雨声,仿佛是在欣赏着大自然的交响乐。记忆中的那张面孔似乎已经被永恒的定格,怎么也忘却不了。

晚霞已悄悄地挂在天空,为天空增添了几分色彩。只剩下我一个人留在教室中,手倚在窗边,眼睛动也不动的望着校门口,眼神中充满了期盼,期盼着爸爸来接我。也不知道我等了多久,终于看到一张熟悉的面孔,那是爸爸。

心里顿时觉得有些惊喜,赶忙收拾书包,没想到天公并不作美,近乎完美的晚霞已被死气沉沉的乌云替代,我意识到那将会下雨,便飞快的跑下了楼。但是,顽皮的雨珠还是落了下来,一切都不入意。爸爸没有带伞,幸亏这下的是小雨,还可以勉强撑一会儿,也就是淋一会雨。转眼间,来到了街道一把把大伞形成了天然的美景,像一朵朵绽放的花,你挨着我,我挨着你,好不有一番情趣。路上的行人脸上显现出焦急的神情,纷纷加快了脚步,仿佛有李清照词中的争渡,争渡的意思呢。离开了人流如潮的街道,又来到了一条小路。左边长着树木,右边是大片的田野。突然,豆大的雨珠从我的眼前掠过,不该来的狂风也凑热闹,‘雨要下大了’,这是我的第一意识。爸爸转过脸,焦急地说‘快把我外套披上,车子本来就是逆风而行,再淋雨,你很容易感冒的。说着,爸爸把外套脱了下来,给我披上。我又问了一句‘那你真么办?’‘我没事,毕竟我是大人嘛’爸爸貌似心不在焉的样子,随便答了我一句。我慢慢地向田野树林看了一下,真是感到有些悲催,它们似乎都在被狂风‘虐待’似的,一个个都要摇来摇去。渐渐地,我们到家了,我脱下爸爸的外套,爸爸回头看我一下,我顿时震惊了,爸爸的头发十分凌乱,脸上都是雨水,好像变了一个人。但是,这张面孔会永远留在我的心中。

父亲的爱像一颗颗雨珠,滴落在我的心田,同时也滋润着我的心田;父亲的爱像一阵阵狂风,吹向我的烦恼,使烦恼烟消云散;父亲的爱像一件外套,给予我无尽的温暖直至永远。

留在记忆中的泪水有一种爱是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而它让你在过后的日子里而感到快乐幸福,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱,我听过这样一个故事,它让我感到父亲的伟大;以前,每家的墙院都是用木板做成的,有一大部分的东西都是用木头做成的,有一个小孩一家住在一户平房里,父亲是一个普通工人,那个小女孩五岁。有一天午后,太阳那炙热的阳光在烘烤着大地,每家每户都在睡觉。由于太阳光烈太强,忽然着火了,木头太多火势更猛。那个小女孩被烟呛醒了,她看到这一情景,痛哭了起来,她的爸爸听到她的哭声,立刻抱起她冲出院门,火势太猛了,四周迷漫着烟,几乎看不见路。父亲看了一下,然后院子里的水缸,他用水浇在小女孩和自己的身上,之后父亲把水缸推倒,让小女孩自己躲在里面,并且告诉她无论多么难受,都不能出来。过了一会,缸底也渐渐热了起来。忽然,有人把她从缸底拽了出来,空气好了好多,她清醒了很多,她看见那口缸还在那里,大火还再烧,而她的爸爸仰弓姿势。然而她的爸爸已经死了,这一幕让小女孩永生难忘。

听完这个故事后,我不禁留下了眼泪,虽然爸爸平时对我很严肃,但我知道他那是为我好,我终于明白了什么事父爱。父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈容易让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;他像茶,平淡而温暖,让人在不知不觉中上瘾,它像烈火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激分自己。

父亲给了我生命,给了我家,给了我一切在这里,我想对爸爸说爸爸,您辛苦了。

篇六:留在记忆中的火花

父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引燃你的一生。他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路当音乐一响起,大家会情不自禁地唱起来吧!答对了!这就是2013年乐播的《爸爸去哪儿》大家都看过的。爸爸,撑起一家子的擎天柱,是必不可少的。我怕水,但自从那次后,那就是我

清晨的阳光很蔬懒的洒了进去,淡淡的光芒贪婪地照射在房间的每一个角落,同时也在我的睡脸上,在弥漫着紫色烟幕的浪漫中静静沉睡着。爸爸打开我的房门,看见我还在睡,就无奈地摇摇头。走到我床头边,拍拍我亲切地说:琪,不早了,起床了,太阳公公上班了,今天我们要去玩了。我有意识听到了,做起来,开心地说:真的吗?去哪?去哪?爸爸笑了笑,心想,不用这种方法她还不起来了。神秘地说:先起来吃完早饭带你去玩。说完他就走了,身后便传来叫喊声:哦耶哦耶。嘻嘻那就是我啦!我在床上跳着。我以生生平第一次最快的速度一切就绪了。全面武装起来,就等着司令大人发令了。爸爸拿着车钥匙,说:let’go!我笑了笑。坐在车上看着美景:雪白的云朵在湛蓝的天空中婉婉飘动。阳光灿烂地普照在莹莹的绿地上,映照着小草吐出嫩芽,挨挨挤挤的树林你不让我,我不让你不知不觉就来到爸爸说的那个地方-游泳池。看着商店。营业员笑着拿了几件游泳衣,叫我到式衣间去换我就随便拿一件,反正没兴趣,爸爸又拿了一个游泳圈,付了钱把我带到游泳池边,那里很浓的消毒水味,令我很反感。爸爸亲切地说:琪,没事的一点也不可怕。在人生地道路上,这条路并不顺利,当遇到挫折时,我们不能选择逃避,而是正面的面对它们,不害怕,不逃避,勇敢一定可以克服害怕水的心理的。再说,有爸爸,也有游泳圈,不要害怕,去试一下也行啊!

我听了爸爸的话,眼含热泪,爸爸说得对,就应该克服它,做回自己。心想。我紧握拳头,似乎为自己打气,我更有信心了。呼好不容易走到游泳池区域,一碰到水,我就像受惊的兔子一般迅雷不及掩耳之势缩回来。爸爸知道我旁边,拍拍我的肩膀,我都不好意思看爸爸了,因为我辜负了爸爸的期望啊!我再一次走到旁边,我这次果断的跳了下去,迸溅出来的了成功的水花。里面包含着爸爸对我的关爱,自己克服了水。水浪也贱到爸爸的身上,爸爸开心的笑了,耶!耶我向爸爸提出学游泳,在这暑假里我终于学会了游泳路要靠我们去开拓。我明白了,爸爸你放心吧!我不会再逃避了。

父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生也不会贫穷,留在记忆中的火花,我永生不忘!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

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文章标签:记忆

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