在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我眼中的传统文化小学生作文》相关范文，多动笔练习《我眼中的传统文化小学生作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我眼中的传统文化小学生作文3000字不错，记得推荐给同学哦～
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。小编收集了我眼中的传统文化作文，欢迎阅读。
第一篇：我眼中的传统文化
就像大江大河最后都会汇入海洋一样，各国文化的长河也必然会交错、冲击，然后流入海洋。而我们大中华民族博大精深的五千年的传统文化，也正遭受着西方文化的冲击、挑战，只有我们每一位国民，誓死?I卫我们大中华民族五千年博大精深的文化，才能让中华民族在历史的竞争中不被淘汰。
从望闻问切到火药、指南针，我们大中华民族对世界作出了多少贡献，创造了多少奇迹?五千年文明为我们提供了坚实的基础去改变世界，创造未来。而这一代的年轻人们，却抛弃祖国崇洋媚外!
西餐、韩国日本料理在中国的猖狂，就是因为这一代人的民族意识淡薄，盲目地追捧。例如冬至，我们大中华民族的传统节日，北方有吃饺子的习俗，我们潮汕地区也吃冬至圆，吃了长一岁。去年冬至，学校像往日一样，也没人在谈论关于冬至的事;而几天后外国的圣诞节，全校学生都对这个外国的新年着迷得走火入魔，猖狂的互送苹果，甚至连学校都要学生做圣诞贺卡。这难道不令人感到可悲吗?
我们中国五千年文明的确让我们自豪，国民对自己的民族失去了信心，于是清朝灭亡。现在我们中国的确是一个经济、军事强国，可我们的文化却是十分脆弱，连那个小韩国都来抢我们的端午节，甚至是四大发明的印刷术……
各国家之间的文化战争，是不会停止的，而胜者可以存留，失败者只能退出历史舞台。作为世界文明的主导者，我们中华民族绝不能倒下。文化长河之间互相碰撞，只有我们每一位国民，都用自己的灵魂?I卫中华民族的传统文化，才能让中国真正强大起来。校园中“三人行，必有我师焉”的诵读儒家文化的读书声、春节时家家户户团聚吃年夜饭、京剧川剧的精髓代代相传……这不是人们对中华文化的支持吗?
握紧刀枪，打一场文化的翻身战，我们中国一定会成为文化强国!
第二篇：我眼中的传统文化
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。
中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，影响着全世界，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。
自小我就对方方正正的文字感兴趣，对联、福字的独特魅力深深的吸引着我。六岁开始我就上了书法兴趣班。一开始，毛笔在我手中一点也“不听话”，写出来的字也东倒西歪，难看极了，老师就鼓励我坚持下去，当我写得好的时候，老师就为我鼓掌加油。渐渐地，我写的字也有了进步。
今天是星期五有书法课，跟往常一样我兴高采烈地来到室。书法老师这节课教我们写对联，我可兴奋了。因为马上就是春节，老师说了要是写得好，可以拿自己亲笔写的对联去做义卖，将爱心送给山区的小伙伴们。在认真听完老师讲解分析每个字的笔画要点后我开始一笔一画地练习起“千里之行”几个字来，一会儿王老师走到我的身边仔细看了看轻声说：“这个横的应该再长一些。”随后，老师示范了个“波横”，让我再练练。我觉得“波横”像一座石拱桥，起伏有度。我一边想着每个字的要点，一边结合老师的讲述开始认真的地写起来，经过几遍的练习，每个字都写得那么得心应手了，越看越像老师写的。等书法老师再次从我身过经过时赞赏地笑着说：“进步真大!只要用心多练习，你一定可以当个小小书法家。”老师的鼓励让我信心大增，我越发的喜欢上了有趣的书法。
书法是中国文化的重要组成部分，他是汉字的一种表现形式，体现了中国人民的智慧。我盼望着每个星期五快点到来，我要更加刻苦练习，让书法时刻陪伴我。
第三篇：我眼中的传统文化
空竹，想必大家都不陌生吧，公园、广场，常见空竹上下翻飞，灵动自如，你可知这小小的空竹的舞动，竟能舞出浓浓的中国情结。
去年暑假，愿意尝新的我学习了抖空竹。这个空竹看起来结构很简单，但是如果想征服这个淘气的小娃娃，可真是相当困难。因为空竹是靠一根绳子缠绕在腰间，靠双手的配合来回拉动绳子，将空竹悬于空中保持平衡旋转，在速度最快的时候，还能发出类似于哨子般清脆悦耳的声音。
开始的时候，老师教我们把空竹缠到线上去，首先把空竹放到地上，然后把线栓到空竹上，用空竹杆的一头推动空竹使劲一抬，同时另一只手顺势将空竹至于线的中心部分，线就会绕着空竹周身旋转，空竹就随着线的拉回拉动旋转起来了，可是想让这个淘气的小娃娃上到“独木桥”可不是一件容易的事。
我一次一次地尝试着想让空竹转到线轴上去，完成属于它的圆舞曲，可这个不听话的“小娃娃”却一次一次从空竹线上跳下，在地上自由翻滚，做许多自由体操的高难度动作。
追着这个调皮的小娃娃东跑西跑，回到家时我已经筋疲力尽，身子一沾床便进入了梦乡。梦中的我与空竹配合默契，只见我的手拉动着线，空竹随着线不停地转动转动，速度越来越快、越来越快，上下翻飞，灵动自如，啊，爽快极了。随着空竹旋转时发出的悦耳声，我兴奋得叫了起来。忽然感到一只手在推我，原来是梦一场。这梦境太美妙，我一定要让它变成现实，相信我能行”。
决心暗下，便开始了艰难的追梦之旅。一有空闲我就拿出空竹练习，一遍又一遍，一次又一次，一直重复着单调的动作，像是不停地电影回放一样，汗水不经意间已经浸湿了衣服，顺着发梢滴了下来，但是空竹依然不愿在线上多做停留，我看看周围的人们让空竹在线上做各种高难度的动作――仙人跳、满天飞、鸡上架…让人眼花缭乱，听着快速抖动发出的悦耳声，空竹似乎已经成了他们身体的一部分，整一个“竹人合一”的景象。而眼前的我，汗水浸透了衣衫，也浸湿了我的心。
我沉默了很久很久，令人眼花缭乱的空竹，和嗖嗖的清脆哨音，动作灵巧的人们，似乎周遭的一切都与我无关。沉默中，梦中的情景再一次的浮现，长出一口气，再给自己最后一次的机会。我站起身，将空竹工工整整的摆在了地上，将线的一段缠在了空竹上，心里默数着“1、2、3”随着口令我用线将空竹带起，左手右手不停地拉动着线柄，空竹转起来了转起来了，就是在这一刻我的梦想也随着空竹的转动实现了。
成功了一次，后面的练习也就越来越顺手。空竹终于肯听从我的调遣了。
一回到家，我就和老爸分享了这份喜悦。老爸特为我高兴，他说，“孩子，在练习的过程中，你一定吃了不少苦吧，祝贺你哦。可是你为什么要花这么多时间练空竹，只是因为我的女儿执着，只是因为好玩吗?”我回答说：“刚开始时看着别人玩觉得好玩，可自己玩不转的时候，真是不觉得好玩。不过，我就是不服气。哈哈，现在玩转了，还是觉得很好玩。”
老爸说：“傻孩子，空竹在你眼里也许只是一种运动、一种游戏，以前，青岛很少有人玩。倒是在北京，早上你去公园，可以看到好多人结伴玩空竹，他们技艺娴熟，花样繁多，自己玩得得心应手，别人看得也眼花缭乱呢! 可别小瞧这空竹，“抖空竹”是经国务院批准列入第一批国家级非物质文化名录的项目，抖空竹在中国民族文化渊源中既古老又新鲜，无论是作为玩具，还是体育器械，空竹都可以称上是难得之物。”
是吗?听爸爸这么一说，我立刻上网查寻关于空竹前世今生的故事，我心中油然而生一种特殊的感觉，似乎看到空竹从1700多年前三国时期曹植的《空竹赋》中悠悠走来。它飞舞在历史的长路上，一路上叫着各种有趣的名字：什么空钟、响葫芦、嗬，各地方的人们给它起的名儿也不同：在南方有人叫“嗡子”、天津人叫它“风葫芦”或者“闷葫芦”、四川人叫它“响簧”、上海人叫它“哑铃”、山西人叫它“胡敲”、长沙人叫它“天雷公”、台湾人叫它“扯铃”、北方人大多叫它“空竹”。
这么多的名字，我还是喜欢“空竹”这个词。空者，有宽阔的胸怀，摒除世俗的杂念;竹者，中空挺直，颇有气节。似乎这两个字很有些中国的味道。
“一声低来一声高，嘹亮声音透碧霄。
空有许多雄气力，无人提携漫徒劳。”
《水浒传》宋江看到有人玩胡敲(空竹)有感而发的诗句，表现了空竹作为民间玩具游戏的广泛流传。到了清代，抖空竹已发展成为受人欢迎的杂技节目。杂技艺人们在原有花样的基础上，又创作出许多新的花样和高难技巧。表演时与优美的舞姿和动听的伴奏音乐融为一体，更提高了人们的审美情趣。
看来，空竹可不是仅仅作为一种玩具玩玩而已。它随着历史的传承和发展一路走来，舞动着中国龙的情怀。线走龙蛇，身随竹动。可以在独舞中保持呼吸的匀停，动作的酣畅自如，身心的空灵舒展，眼、脑、手、肘，肩、膝、腰、腿，各个部位协调统一，独舞在单纯的世界中，遗世独立般;又可以大家一起又漫卷成令人炫目的缤纷的风景线,构成一幅和谐美好、充满生命动感的画面。
从盘线到空中独舞，空竹变幻多姿的曼妙身影中必要凝结一种恒心和毅力，那是中国人的坚毅和执着。当我们看着空竹在半空中旋转、生风，那鸽哨般的悦音穿过晴空，好像带我们回到了一种久违的历史场景，那空竹的舞动翻飞，似是龙的盘旋，旋起绚烂的中国风，承载中华五千年不老的文明。
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