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可爱的蚂蚱

投稿:窗寒西岭 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《可爱的蚂蚱》相关范文,多动笔练习《可爱的蚂蚱》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇可爱的蚂蚱作文900字不错,记得推荐给同学哦~


暑假我跟着妈妈到姥姥家的地里割草时,妈妈给我在地里捉了五只蚂蚱,装在瓶子里让我拿回家好好观察。
  真是太好了!我接过瓶子,心里高兴得不得了。立刻仔细地观察起这些奇特的小东西来。这五只蚂蚱中,有三只是土黄色的,有两只是绿色的,其中,有三只小一些,另外两只比较大。我的注意力转移到了那只最大的绿蚂蚱上。
  为了观察它,我特意把它放在了白纸上。它“站”在纸上,触角摇晃着,颜色如枯叶般黄,恰似两只小小的海螺插在头上。土黄色的细长眼睛中,有一个小黑点,却不会动。韭菜似得翅膀,束在毛毛虫一样胖嘟嘟的身体上。它的六条腿长满细毛,末梢带着小钩子,在纸上慢慢地向前爬行着。快爬到白纸外边的时候,我将它抓了回来。这回我想了个好办法。我用笔把它的前四条腿挑着,它害怕掉下去,就乖乖趴在笔上不动了。我趁机给它拍了几张照,放回瓶子。
  逗完了绿蚂蚱,我又开始逗土黄色的大蚂蚱。那只蚂蚱被我放出来后特别兴奋。土黄色中夹杂着黑色花纹的翅膀,微微张开着。略短的触角,不安分地摆来摆去。那六条腿如钢丝般有力,刚离开瓶子,矫健的腿就快速爬了起来。它猛地用强有力的腿一蹦,奇了,竟跳到了电视上!我慌慌张张地把它放回瓶中。好哇,这是只好动的蚂蚱。我喜不自胜,照下了它的模样。
  看着这些蚂蚱们的可爱样儿,我有种想写作的欲望。不过,现在已经天黑了,想写也只能到明天写了。怎样把它们留到明天呢?姥姥想了一个办法。姥姥找来了一个塑料瓶子,用剪刀剪了十几个小孔。又找来两三片西红柿的叶子,把它们撕碎,然后在上面喷了一些水,放进瓶子,最后把蚂蚱们也放了进去,盖上瓶盖,把瓶子放进韭菜地里。希望它们能安心地睡个好觉。
  第二天我起来一看,它们居然都活了下来。蚂蚱们的生命力也太强了吧!我很惊讶。看来,我小看它们了,蚂蚱们和我想的完全不一样。我思索着,开始以一种新的眼光观察蚂蚱。它们的身上散发着浓郁的生命气息,它们的每一次挣扎,都是无声的呼喊:“还我自由!”即使被困住了,它们还有对生命的渴望。我把蚂蚱们倒在白纸上,观察着它们的一举一动,想象着它们的心里活动,还给蚂蚱们录了视频,怀着喜爱的心情写出了这篇作文。既然蚂蚱这么小的昆虫都有旺盛的生命力,那么我们还有什么理由不热爱自己的生命呢?
  留蚂蚱是为了写作文,现在作文写完了,我也该放它们走了。我把它们放在了姥姥家的屋后的草丛里。愿它们能在那里里快乐地成长。


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文章标签:六年级作文 状物

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