在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《以分别为话题的作文范文》相关范文，多动笔练习《以分别为话题的作文范文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇以分别为话题的作文范文3000字不错，记得推荐给同学哦～
分别即离别，是一个令人伤感的字眼，以下是小编整理的以分别为话题的作文范文，欢迎参考阅读！
篇一：离别前夕
六年时光恍如隔世，我的小学生活即将走完，我要和它告别了。在这小学生涯里，我真正意义上的生活、学习，是在认识秦老师之后。
在追随秦老师的五年里，我才知道什么是学习，什么样的生活才是有意义的。以前的我认为人生最重要的只有玩而已。
只记得那年九月我踏进这所学校，从未想过那是人生航程的第一站。
一个阴雨绵绵的黄昏。放学时间，我背上书包准备回家。有位同学叫我去办公室，说秦老师叫我。我当时是第一次遇到这种情况，心里十分不安：到底什么事呢？我犯了什么错吗？在我心里一直有这种想法：被老师找去单独谈话不会有好事发生。
我怀着忐忑的心情，走进办公室。老师说几句后，我因为穿的少，冻得直哆嗦。老师拉着我冰凉的小手，说了很温暖的话。我出了办公室心里暖洋洋的，开心极了！！回家的路上，我根本不在乎雨有多大，鞋子是否脏了。
5年了，我可以说是陪着六（2）班长大的。我看着它慢慢变成一个健壮的少年，心里说不出滋味。看着秦老师为这个家操劳太多太多了，一天一天比一天辛苦。
秦老师5年在班里花费了太多心血，建设书香班级，开设读书课，网购公共读书、投稿、编佳作集、指导小老师改习作……让我们更好学习，真的付出了太多。可是，我们却不能满足老师的心愿，连给班级带来点荣誉都做。秦老师常在语文课上讲得天花乱坠，天马行空，但大家都喜欢听，特佩服老师的口才和知识。我早就习惯了，早就离不开这个家了。
如今，大家将在这个夏天，散落在茫茫人海，无论时光如何飞逝，都带不走我们曾经的相识。好舍不得，可有些事不会因为时光流逝而褪去，有些人不会因为不常见面而忘记，在我心里你们是我的家人。
秦老师给我的留言是：当别人关注你飞得高不高、远不远的时候，我关注你的飞翔是否快乐。署名是：你的老师、你的朋友――秦克波。
篇二：离别让我说声谢谢
校园依旧是那么惹人喜爱，想不到六年的小学生活竟是这样的短暂，眨眼间我们已是六年级的大哥哥大姐姐了，坐在明亮宽敞的教室里，低年级的小弟弟小妹妹又会像我们刚入学时那样，敬佩地看着六年级的同学，心里默默地想：他们肯定很厉害！
细想两千多个日夜，是我从什么都不懂的孩童，长大成今天的阳光少年！
谢谢您，敬爱的老师！还记得这个学期，我第一次考了100分，当您报我的名字去拿试卷时，我简直不感相信自己的耳朵，在同学们越来越高的掌声中，我相信了，这是多么令人震撼而又令人惊喜的消息啊！您的脸上绽放出如同花一般灿烂的笑容。我的心”砰砰“直跳。脸也顿时涨得通红，掌声不断，一浪高过一浪簇拥着我走上了讲台，当接过那一份盛载着欢喜的试卷，我的手在微微发抖。回到座位，我的心仍然平静不下来，反复地看着这张试卷，忽然，我在分数的旁边看到了一个可爱的笑脸，我的心顿时激动起来，我知道了，这是您给予我的鼓励啊！
谢谢你们，亲爱的同学！三年级的时候，我不知道什么原因，脚出现了问题，连路都走不起来了，动一下都是问题。只好一瘸一拐的走路，每次做操都是跑步进场，我虽然不想因为脚的原因连累大家，可这个破脚就是不听使唤，把我弄得真想找个地洞钻进去，我一咬牙，准备快速奔跑，想不到，还没迈出第一步，就摔倒了，我在地上挣扎着，站不起来，突然，王韵致伸出一只暖暖的小手把我从硬地上硬拉了起来，我终于站起来了，随即一阵温暖涌上了心头。
谢谢你，校园里参天的大树，你们总是像卫兵一样坚守在自己的岗位上，无论狂风暴雨，还是艳阳高照，你们都静静地看着这所百年老校一步步走向兴盛。春天，你们沐浴着阳光吸收雨露，生长出嫩绿的树叶，为我们在夏天时遮挡阳光，秋天和冬天，你们依旧不畏寒冷，矗立在那里。你们看着我们在教室里快乐成长，你们的付出从不要求我们回报。
在这离别的时刻，我要说的太多太多，我要感谢的太多太多，在心里，我会将六年的学习生活永远珍藏在我的记忆深处，离别时，让我在心中无数次地道声”谢谢“！
篇三：离别母校
从古典的铁门演变成现代的自动门，还是那样熟悉，黑黑的框架，犹如一排战士守护着我们的学校，我的心中激起了对母校的留恋之情。我回想起了第一次自己背着小书包，挥手向家长告别时的情景，好像又品尝到了那时的喜悦之情。
走在白色的瓷砖上，沿着平坦的甬道，绕过花木繁盛的花坛，我走上楼梯，来到了四楼――我的教室。
教室的地面同样用石砌成。班级的图书角里放着一本本书籍，班级的地面上留下了一个个同学的足迹，黑板报更是将教室装点得更加美丽。我驻足在教室的走廊里，凝视着老师写过笔记的黑板，抚摸着一张张米黄色的桌椅，倾听着从各个班级传来的琅琅书声，感慨万分，五年的喜怒哀乐，好似一滴滴水滋润着我的心田，从我的回忆中缓缓流过。
我来到操场。操场的跑道用的是塑胶跑道，有无数的欢声笑语从操场上传出。操场边，有两幢大楼，一幢是教学大楼，一幢是体育馆，它们的周围都有着花花草草。操场上，有的同学在跳绳，有的同学在拍球，有的同学在互相追逐打闹嬉戏，玩得不亦乐乎。
操场中央正在举行足球比赛，参赛球员一个比一个更有激情，只见一次次的猛烈进攻激发了队员们的斗志，大家更加努力了。呀！一转眼的时间，穿着蓝色球衣的的球员进了一个球，那个小男孩兴高采烈地庆祝着，脸上露出了笑容。
我在一旁静静地看着，突然思绪万千，回想起了当年的那次长绳比赛，我和其他十几位同学一起努力地拼了一次・・・・・・
那次长绳比赛，我们全班同学都鼓足了劲为我们喊加油。在一旁数数的人怀着激动的心情喊着一个个数字。有时候有同学发生了失误，其他同学唉声叹气了一会以后，又在那里帮忙喊着加油了。虽然那次我们班没有获得胜利，但是每个人都很开心，重在参与嘛。
我走出了校门，看着路上来来往往的车辆，一种留恋再次涌上心头。学校的墙壁上刻着这样一句话：我们从这里走向世界。在着五年的学习中，我已经从一个不懂事的小孩子，变成了一位大气、正气、雅气、灵气的少年了！
我将从您的怀抱中离去，去进入中学的学习当中。
再见了，母校！
篇四：离别・回忆・最后一枚硬币
今年远在西安的两个哥哥回来过年了！这个年我过的非常开心：以至于每天都要和哥哥一起玩耍，打球、疯跑、看电视……直到今天，他们开始收拾行李了，我才想起――他们该走了！
收拾好了行装，他们该走了！来到长沙火车站，人非常的多。我和叔叔站在远处送他们。站在一旁的我不停的挥手，直到他们消失在人海茫茫处……
以往送别，我总得哭上一会儿，不过这次我没有。不知为什么，我实在哭不出来，即使眼眶红了，嘴角却还上翘着，笑着，送他们远去。在回来的路上，我总是想，为什么我哭不出来？想了想，也许是因为，这些天美好的回忆实在太多太多了吧：打球、疯跑、看电视、放风筝……数也数不清！不知不觉，我在车上睡着了，梦里还浮现出了那些快乐的场面……
梦回大年三十……
三十的晚上，我们有个习俗：就是要自己包饺子，并且在饺子里放上两三个硬币。这些个硬币可不是用来吃的，而是吃到硬币的的人一年都会幸运。到了晚上七点整，大家就开始包饺子。人多力量大，过了半个多小时，饺子就包好了。年夜饭终于上桌了，我们围坐在一个大圆桌边，又是敬酒，又是吃饭，好不热闹。不过，对于我们兄妹三人，最最重要的就是吃到一枚硬币，保佑一年平安吉祥。越是想吃到，机会就越渺茫。于是，我们兄妹三个一人盛了一大碗饺子（大约有20个），一个一个戳开，看看有没有硬币，不过最后还得吃掉。我看了又看，就是没有硬币。我的二哥和我一样，也没有吃到一个。我的大哥居然吃到了两个硬币。”还有最后一个硬币哟！“我叔叔挑衅道。我的二哥首先放弃了，把碗筷放下了，一边看着我，用眼神示意我放弃。我可没有放弃，我先把碗里的东西吃干净，再去盛了大约10个，又开始努力的吃了。可是吃完，我还是没发现硬币。一抬头，才发现，一双又一双惊讶的眼睛望着我。我叔叔居然还问我：”你……还要不？“我摸了摸那被饺子撑得圆圆的肚子，无奈而又失望的摇了摇头。令我气愤的还在后面，”咳咳，下面我宣布最后答案，最后一枚硬币在――那一盆没煮的饺子里！“我彻底气愤了，可是饺子都已经吃下去了，气愤又能怎么样呢？我无奈的低下头，揉了揉那被饺子撑得圆滚滚的肚子。这一举动把大家逗乐了，哈哈大笑起来。我望着那圆滚滚的肚子，也笑了。快乐顿时弥漫在家中的各个角落里……
开心的日子总是过得很快，哥哥们回去了，又留下了什么给我呢？无非是寂寞、宁静和那些留在时光中的回忆 ！
时光匆匆而逝，开心的日子过去了。离别的伤心，回忆的快乐，和那最后一枚硬币也都留在了匆匆的时光里，迎接我的只是那忙碌的学习生活……
篇五：离别只是为了下次的相聚
太阳从东边升起，西边落下，日复一日，年复一年，而我们的心情伴随着太阳时起时落，时喜时悲。
因为我马上就要毕业了，离开亲爱的朋友了，我顶着红彤彤的太阳，身上冒着热汗，但我却感觉不到夏天的酷热，反而感到离别的酸楚，今天大家的心情非常的低沉，因为我们马上就要离开陪伴我们六年的学校，离开传授我们知识的老师，离开带给我欢笑的同学们，那些美好的回忆，仿佛在我的眼帘中重现，不知怎的，我流出了晶莹的泪珠。
我迈着沉重的步伐，走到教室，我一一和同学们拥抱，心中的不舍迸发而出，我们互相安慰告别，直到老师进入教室。
我们的眼泪，像一条永不干枯的湖水，在我们的眼中流淌。
我们听从老师的命令，乖乖的下了楼，站好队，等待摄像师为我们拍下人生中第一张毕业照，我们在等待的过程中，没有同学小声说话，没有同学嬉戏玩耍，而都是静静地站着，只是静静地站着……
终于轮到我们了，我们井然有序的来到摄像机前，我挤出笑容，听着摄像机按下按钮的声音，我无比珍惜和同学在一起的时光，那是多麽幸福！
几天后，我拿到了毕业照，在照片后写上大家的名字，在再次见到他们时，我能毫不犹豫的说出他们的名字，冲他们微笑。
长亭外，古道边，芳草碧蓝天。问君此去几时来来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有别离多……
人生注定离别多，欢聚少，时间要能倒流，我务必会去珍惜，因为和大家在一起的时光，是最美好的，大家的心灵也是最善良的，在朴实的，只可惜，天下没有不散的筵席。让我们去期待下次的相聚！
离别只是为了下次的相聚！
篇六：离别
就要离开成都去北京上学了。其实去年就该去的，可那时候我刚刚当选班长。我央求妈妈说，我好不容易当一回班长，就再多呆两学期吧。妈妈同意了。可现在，我真的就要走了。说实话，我觉得在北京应该也和这里几乎一样，那里的同学们和老师们也和你们对我一样的好。还有一位同学，跟我同年同月同日同时生，而且经历都跟我差不多的，嘻嘻，很难得，是不是？
我想，现在有人以为我要和大家离别了还能笑得出来。哈哈，别误会，好好想想，大家与我成为好朋友时，是笑着的还是哭着的呢？一定是笑着的吧！那么，离别时也应该笑着的。可别难过，有来就有去，有去也有来。别哭哦，我也会伤心的。也别背着我哭，我会用心感受得到的。想哭就告诉我，我们一起痛痛快快的大哭一场，然后再大笑一场，如何？
怎么好像还有人难过啊！？好吧，我给你们猜一道好玩的题。一只狗加一个面包等于什么？什么？不是同类项不能相加！我给你答案，是一只热狗！那么，五头猪加三只玉米呢？呵呵，一定是五头猪了，玉米被它们吃掉了。嘻嘻，这类题的答案是无限的，随便你怎么想。
让我看看，还有谁没在我的纪念册上留下名字照片和赠言呢？没有的话就快点来写吧，到时候可别怪我忘了你哦……
真想在离别之前开个（再见）party“啊。希望大家都能来参加。可妈妈说不能在家里开，因为已经搬得乱七八糟的了……大家帮我想想地点。
谢谢大家陪我玩了N多年。还有，我也要向成都的兔头、火锅、串串道别了。那么，我要去找我向往已久的”樱桃味棒棒糖“了。
还有，我的老师们。刘老，周老，杜老，蒲老，石老，王老，张老，阿苏老师，何老师……以及所有爱我的老师们，谢谢你们。我会一辈子都记得你们对我的好。
感谢我的龙小南区，我的母校。是梦开始的地方，也是让我圆梦的地方。在离别之前，为我举办了个人画展，这是我离开成都你给我的最好的礼物。
篇七：离别母校
时光如梭，岁月如流，五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天，我们就要离开我们的老师，离开校园，离开我们的母校。现在，离上初中的日子越来越近了，当我每一次想到，那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代，我的心里就怀着淡淡的伤感。
我们的学校十分美丽，在朝霞中，那几个大字，“福山外国语小学”，在紫色墙面的衬托下，显得格外亮眼。穿过大门，沿着楼梯走到五楼，就到了我所在的班级。我驻足带班级里，欣赏着我们自己亲手布置的黑板报，抚摸着学校的凳子，倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐，像蝴蝶鼓动着双翅，从我的记忆深处翩翩飞来。
“铃……”熟悉的铃声又一次响起了，我站在走廊中，向下眺望。这件那些一年级的小朋友，欢笑着从教室争先恐后地涌出来，涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏，有的在操场上跳绳，还有的坐在讲台上，看着别人玩。他们玩的兴高采烈，个个面红耳赤的。
看！十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们，我不由得笑了。之前，我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛，我们全班同学都为那七个运动员加油，还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球，进了的球，体育老师却判为没进，让我们觉得十分不高兴。在最后的点球，我们班由于没有听清老师说的规则，最终棋差一招，输给了二班。赛后，几个足球队的队员，激动的都哭了出来，还说以后再也不再踢足球了。下课了，全班同学去找体育老师理论，但还是没有听清老师的话，误以为可以重赛，又兴高采烈地跑了回来。最终，体育老师来到我们班级，跟我们重申了一遍：“今天对于这场比赛，没有改判，你们输了就是输了。等外语节过了，你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的，在下一节课上，没有人举手发言，都在为今天这场足球赛踢输了的事，而感到万分悔恨。
放学了，我走出了校门，回想着我的过去。在初入校门时，我只是一个懵懵懂懂的小顽童，现在却是一个阳光少年。这里，留下了我成长的足迹；这里，是我们成长的摇篮。可是，现在，我却要和她――我的母校，说一声：“再见了，母校。”
再见了，母校！我们也知道，你一定会在这里守望着我们；我们也将带着你的期许，和你说再见，去往自己心仪的中学。未来是那么美好，若干年后，我们一定会再相会！
篇八：离别母校
蝴蝶型弯弯的校门，在每天早晨和每天下午，都以同样的面貌迎接我们上学，欢送我们放学。我感到惭愧，因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门，又因为我已经在母校学习了5年，现在才知道那校门的样子。
走进门厅，向右边走去，踏着几十级台阶，路过几个值勤队员，我来到了五（2）班的教室。
教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品，窗台上有好几盆植物，为教室增添一份翠绿和清新。教室外，有一条长长的走廊，走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里，观赏着五彩斑斓的黑板报，聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言，翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子，和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的回忆，像一杯浓浓的咖啡，喝下后，嘴里还充满着淡淡香甜……
“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊！像微风吹过整个校园，教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹，有的头伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看着课外书籍……
瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着“枪击战”，有的把门当成保护自己的“盾牌”，不停地开来关去，把门弄得“哐哐”响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。
我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。
我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。
我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程……
啊！母校！你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校！
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