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小龟不见了!女儿大声呼叫,我以为又是从缸里爬出来,没在意,继续在网络里忙乎,只是要女儿找找看,把它再放回去就行。过了几分钟,老大回家了,知道小龟不见了,立马声音变了,吓得我赶快下机,参加了找龟小组。所有的灯亮起来,连手电也打开了,我们三人匍匐前进,家里每一存地都没放过,床板都掀开了看,还是不见踪迹。此时老大耐不住了,大声呵斥女儿,把女儿吓得直哭。看起来老大很冲动了,扬言找不到小龟要她好看,看样子今天女儿屁股不好过了,我做好了随时保护的准备,为了个乌龟,犯得着吗?
老大开始审问具体情况,知道是女儿拿出来玩,没注意让它溜了更是火冒三丈,眼看要上演武力悲剧,我急忙辩解,为个小龟,用得着这么生气?反正不是我们弄死的,自己要走,让它去!老大毕竟是老大,还是忍住了武力冲动,但他大吼着说:“养了它就要负责到底,你知道什么,要从小培养她的责任心。小龟也有命!”我顿时哑口。经过排查,我们把范围锁定在客厅。经过再次细心的查找,终于在鞋架里面的塑料袋下找到了可怜的小龟。我和女儿长舒一口气,终于没有酿成惨剧,小龟终于有命了!
看着他们兴高采烈的去公园给小龟捉虾,我不由得有点后怕,若是找不到了,那小龟就完了,若是老大真被我劝开了,放弃了寻找,我就真成了杀害小龟的刽子手了。想起去年冬天冷死的小兔,还有饿死的热带观赏鱼,心里真的觉得自己可怕。我自以为是个有爱心的人,但我这个有爱心的人,做了什么呢?尽了什么责任呢?我陷入了沉思……
我曾在网上看到这样一个报道,有个美丽的女子,用自己高高的鞋跟,活活踩死了一只猫,经过触目惊心,持续了几十分钟,更可气的是旁边有人全程拍摄,竟然发到网上以供别人观赏。我不知道别人看了录象有什么感想,反正我是想呕吐。那是几个失去人性的人,猫就没有生命吗?就没听到它可怜的惨叫吗?这样做的目的是为了让别人关注你吗?,你让别人学你什么?学玩酷吗?孩子看了会怎样学呢?我鄙视你!
也曾在路上看到一群孩子追着一只受伤的小鸟,最后小鸟飞不动了,被孩子团团围住,有几个孩子用石头投它,每中一次竟然博得了喝彩。我挤进去,看到小鸟耷拉着脑袋,翅膀无力的垂下,我问:“你们想把它怎么样呢?弄死吗?有没有想过鸟妈妈在找它,要是它妈妈看到了,会伤心吗?”“又不是我家的东西,管它呢!”“一只鸟有什么了不起的,我爸爸可以买很多赔你!”他误会我是主人了,竟然用金钱来对付我。其中有孩子认出我了,轻轻的说“她是老师。”于是他们一哄而散,留下奄奄一息的小鸟,还有涨红脸的我。小鸟最终死了,我没能挽救,我想它是心死了吧。
还记得自己上的一堂课《金色的鱼钩》,老班长为了让其他战士有体力走出草地,自己躲着吞他们剩的鱼骨头。我问学生,你认为老班长做得对吗?其中一个学生口出惊言:“活该!谁让他那样傻,自己是炊事员,可以多吃点,为什么要让别人吃?自己的命就不值钱吗?……”后来说了什么我压根就没听了,心里是非常的冷,冷到了脚板。
我们一直纳闷,现在的孩子怎么个个都没人情味了?不懂得体贴,大多自私,是谁让他们这样呢?台湾作家杏林子在《生命!生命!》里提到,自己在晚上写作,一只飞蛾搅了她,她用手一捏就捏住了飞蛾,她只要用一点点力,那飞蛾就完全会丧失生命,但作者被飞蛾的挣扎震撼了,原来再弱小的东西,也有顽强的求生欲,也懂得珍惜自己的生命。于是,她便放了它,并从此珍爱自己已患内风湿的身体,写下了多部优秀作品。
责任?生命?生命?责任?我反复的问自己,我善待了生命吗?我善待任何身边有生命的东西吗?我对他们付了责任吗?珍爱自己的生命,是应该从对别人负责开始。对周围漠不关心的人,对任何有生命的东西肆意践踏的人,又如何会真正的珍惜自己的生命呢?
我打了个冷颤,赶紧对缸里的小龟说:对不起,我下次一定尽力保护你,一定,一定……
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