我要投搞
当前位置:作文汇 > 二年级 > 赞美家乡的作文

赞美家乡的作文

投稿:婧婧 年级:二年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《赞美家乡的作文》相关范文,多动笔练习《赞美家乡的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇赞美家乡的作文300字不错,记得推荐给同学哦~


我见到你了美丽的家乡.你身边的山,有可行者,有可望者,有可游者.小编收集了赞美家乡的作文,欢迎阅读。
 

第一篇:赞美家乡

我有一个美丽的家乡,就在风景秀丽的山脚下。

那里有遍地的油菜花,颜色金黄金黄的,就像金黄色的地毯,远远望去,又像金黄色的彩霞。看了油菜花,我的心情舒畅极了。

那里还有一片长在山坡上的树林,树木非常挺拔、翠绿,像许多戴着绿色帽子的士兵,笔直的站着。树木还能带给我们许多好处:清新空气,美化环境,给人阴凉等。

村前河上那座公路桥已经修好了。原来没有桥,只能从河里过去。冬天时,河水非常寒冷,而人们只能脱了鞋,光脚走过去,这样很不方便,而且会让人冷得打哆嗦。特别是涨水时,连车子都过不去,非常麻烦。

村里的水泥路也修好了。原来没有修水泥路时,到处坑坑洼洼的。每到下雨天,到处都是脏兮兮的泥浆,而且一不小心,泥巴会溅到人身上,可脏了。现在,水泥路修好了,车子开在上面可平稳了,人走起路来也舒服多了。

我爱我的家乡,我希望家乡的明天能更加美好。

第二篇:赞美家乡

我见到你了美丽的家乡.你身边的山,有可行者,有可望者,有可游者.

正因为有你的娟秀和缠绵,它们才有春来时淡雅,夏来时苍翠蓊郁.秋来明静多姿.冬来惨淡的美景.

我们的家乡是一做闻明的城市.有优美的风景,有家乡的土特产.有家乡的闻明用语.有家乡特产豆果.可十分好吃.又有一阵清香.

上饶的清晨,十分寂静.小草正贪婪的初春的露水.旁边有几棵高大的松树,像一个个哨兵.保护草原.信江河是我们的母亲河.河水清飘飘.水像一面镜子又

像碧绿的翡翠.天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了.白云倒映在清凌凌的河水里显得更白了.芦围和小草倒映在清凌凌得河水里显得更绿了.两岸青山相对出.多美丽啊.

夜晚有渔船归来,划开一道优美的水痕.于是湖水便在这浆声灯影中荡开,水里的倒影也随之碎了.密密的浮出挤满了小草缝.

上饶家乡的美在于水,水是声命本源.自然是美,尤其是人尚未染成时.

第三篇:赞美家乡

我爱我的祖国——中华人民共和国,因为它地大物博,物产丰富,纵横九万里,是四大文明古国之一。 我爱我的家乡——江苏省连云港,因为它山清水秀,有丰富的旅游资源,有孙悟空的老家—花果山。 近几年来,我的家乡发生了翻天覆地的变化。 你瞧,宽阔干净的大街上,车水马龙,好不热闹;你看,街道两旁的商店繁星,令人眼花缭乱,门庭若市,生意真是红火。 开发区,一座座厂房拔地而起,加工服装、海鲜……产品还远销世界各地呢!乡下剩余的劳动力全都到这里来了,大家再也不用去陌生而遥远的城市打工了。大家的钱袋子鼓了,买新房,开小车,过上了幸福的日子了。 美丽的家乡——连云港啊,我坚信,不久的您一定会走出中国,走向世界,成为一颗璀璨耀眼的东方明珠

第四篇:赞美家乡

一缕缕阳光射向大地,显得那么温暖明媚。微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么凛例。

清晨,我迎着朝阳去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到人们身上的毛衣不见了。人们显得那么轻捷、惬意。无意中我抬头一看,看见房顶上那一簇簇枯草间伸展着一点绿色,原来是那新长出来的小草正探着身子张望地面上的绿色呢!

我来到草坪上,漫步在黄绿白交错的草地上,顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的早晨才能让人感受到。踩着脚下又松又软的嫩草,感觉舒服极了。

这时,我发现每根草尖上都有一颗七彩珍珠似的东西。我俯下身子仔细观察:哦,原来是颗颗露珠缀在叶尖上,更显出了它那奇光异彩。我抬头望去,看见树枝上条条斑斑的红色。是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。真是漂亮呀!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:二年级作文 赞美

本文分享地址:《赞美家乡的作文300字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANMNUnwD3T5D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)