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小学的时候，我有一个要好的朋友，她就像一个超人。
男生做事没有女生细心，女生没有男生体力好。我的超人朋友个子小，但是看似脆弱的她却敢于男生比跑步。三年级，她成了我们班跑步冠军。一节体育课上，大家十分无聊，这时，我的这个朋友提出要与男生比赛跑步。几个个子高的男生哈哈大笑起来，都说她自不量力。一会儿，比赛开始了只见她风一般地冲了出去，没过几秒，她就到了终点。而那几个自以为是的男生，离终点还有好几米哩！
她真是个超人，一个比男生跑得还快的超人！另外，她为班级的工作也十分尽力。
从二年级开始，我们班的黑板报都是满分。每次要打印什么，她总是第一个举起手来，而且她每次的创意都让人出乎意料。
从三年级开始，她一直担任着工作辛苦的劳动委员。每天，她总是第一个来到学校，然后召集扫地的同学。有一次，我忘记要扫地，迟到了。我本想让她“开后门”，不要罚扫我了，但她却不理我，还多罚扫了我。原来，正因为我是她的朋友，她才会“严格要求”，这是为我好啊。
她不但工作上是一个“无所不能”的超人，学习上也总创造奇迹。
每次作业，她几乎都会被表扬。好几次作预习，我们都只做了一到两面作业本，可她总是比我们多好几倍地预习，得到了老师的表扬。每次数学作业，我们都想着不是语文作业，书写不用好，只要做对就行，可她却每个字都像艺术品一样，连老师都惊讶不已。一次，语文老师布置了一篇小作文，题目我已经记不清了，可我深刻地记得，那篇小作文只有她一个人不用重写，其他人都是要不就书写不认真，要不就字数不够，要不就偏题了。而她不但书写十分认真，中心十分突出，而且还写了五页多，真是个超人阿！
小学的作业不多，因此我们的字几乎都不难看。在那时，我与她的字不相上下。老师不是表扬我，就是表扬她，特别是抄词和回答问题，我们总是被表扬书写认真。她是合唱团的，中午不能像我一样在教室做作业。一天，老师勾了50多个词让我们抄，还有十几个字要组词，五六个问题要回答，我一中午在那认认真真地、专专心心地做都没完成，而下午的课间，她以超人一般的速度飞快地写字。最后，努力地做完交到老师那儿，结果才知道她还提前我交上了本子！她的写字速度可真快啊！
这就是我的超人朋友，跑步最快，为班级奉献最多，作业最认真，书写最好、最快，德智体美全面发展的超人。
我有这么出色的超人朋友真幸运，我为有这么一个超人朋友而自豪！
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