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导读:从幼儿园到小学,教过我们的老师不计其数,以下是小编为大家搜索整理的初三作文,欢迎参考阅读!希望能给大家带来帮助!
篇一:我最喜欢的老师
在四年一班这个大家庭中,老师就像父母一样照料着我们。从幼儿园到小学,教过我们的老师不计其数,在众多老师中,我最喜欢语文老师――苏老师。
我喜欢老师的美丽。你看,那棕色的头发,长在她聪明的脑袋上。水汪汪的大眼睛,嵌在她那圆而美丽的脸,笔直的鼻子下,长着一张红润的嘴。
我喜欢老师那负责任的精神。就拿今天的事来说吧。班里有一名同学正在发脾气,我慌慌张张地跑进办公室,对老师说:“陈……陈代航又在发脾气了!”可这时,广播里,传来了校长的声音:“请所有老师马上到广播室一下。”话音刚落,苏老师马上起身,我本想:老师应该会直接去广播室吧。但,苏老师跑着回班级。这多有责任心啊!她对这位同学发出警告后,就急忙跑回去广播室。
我喜欢苏老师改作业的仔细和干净。开始发作业本了,我紧张地接过作业本,一来就翻开。但是,我看到这些作业后,突然放松了心情,看,白色的格子上写着又黑又清秀的字,而黑字上面,还打着用红笔画的钩。还记得,在我交作业时的那页纸还很干净,没想到,现在的作业还是那样干净,让人耳目一新。还记得,这作业的角有点弯曲,奇怪了?这是怎么回事?难道……哦,原来是苏老师帮我弄的。再当我回忆起老师改作业的时候,老师每改一页,就要检查一遍,所以这样改出来的作业就不会出错。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容老师真的很贴切。当我们对世界一窍不通的时候与您认识;当我们对纪律厌烦的时候与您认识。
我最喜欢苏老师,喜欢她的美,喜欢她的责任心,更喜欢她改作业的干净。虽然苏老师没有牡丹那么美丽,但她的心灵,永远那么美丽。因为她的责任心和认真,让她心灵的美,永远站在最高峰,更让她在我心灵的最高峰!
篇二:我最喜欢的老师
我们的体育老师长的瘦瘦的,高高的个子,特别帅。上课总是和蔼可亲,从不轻易对我们发火。我最喜欢的老师是他了,因为,我最喜欢上他的体育课了!他的体育课非常好玩有趣!
我喜欢在室外活动,呼吸自由的空气,而其他课程基本上都是在室内进行,只有体育课能在课外活动!我觉得体育课就是“玩”。就拿我们最近学习的打排球来说吧,老师让我们练习来回垫球,说比一比:看那组同学合作最好,能次次不掉地。于是,你抛过来,我垫过去;我抛过去,你垫回来,我觉得真好玩真刺激!――我就喜欢这种好“玩”的课,让我们在“玩”中学到了很多东西。
老师对我们就像朋友一样,可好了!有时候还会组织我们玩一些我们没听说过的好玩的游戏,例如,组织我们玩“贴树皮”、“拍人游戏”等等,每节课我们都玩得非常地开心快乐。只是,一星期只有三节体育课,我总觉得上不够,好希望每天上午一节体育下午一节体育才好呢!――每次,一到快上体育课了,我就兴奋起来了!――但是,老是因为一些原因使得我们不能上体育课,而且夏天还不让穿凉鞋上体育课,在夏天我们班那些喜欢整天穿凉鞋的同学,就只能呆呆地站在一边“看”体育,不能上体育课了。
最幸运的是,最近老师带我们去体育馆玩,那里可宽敞了,有打篮球的,打羽毛球的,双杠,跳高,乒乓球……等器械,那时候我们天天带着羽毛球和篮球去那里玩,可兴奋了!――上次我啥也没带,也不喜欢打篮球,所以我走出体育馆在外面散步,后来,李铮――我最好的朋友,他叫我去玩引体向上,我就跟着去了,他能做好几个呢!――我却一个也做不了,只能看着。这时体育老师走过来,细心地教我怎么引体向上的技巧,并让我以后勤加练习,告诉我要坚持运动。于是我在学校坚持练习,回家每天都做仰卧起坐和俯卧撑,过了一段时间我发现我的力气大了,而且个子也长高了!
我喜欢体育课,更喜欢我的体育老师!
篇三:我最喜欢的老师
上课铃刚响,班主任X老师就出现在了教室里。
她,二十多岁,文静端庄,貌不惊人。X老师身材苗条,像大姐姐似的,梳了一条短辩子,走起路来像模特儿一样,精神抖擞,挺好看的。
X老师有一双乌黑的大眼睛,眸子明亮而灵活,纯净如碧水,深邃如蓝天。我们最喜欢她的眼睛,她的眼神是那样的聪颖、敏锐,我们常常可以从她的眼神里看到她的心情变化。她高兴时眼睛闪闪发光,委屈时黯然失色,她那双美丽的大眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴,当你做了不应该做的事情时,她就会用生气的眼神盯你好一会,直到你低下头承认错误为止;当你做了令她高兴的好事情时,她含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏一件宝物似的,充满温馨,这时候呀,你也会羞得低下头来。
X老师有一双白皙的双手,很温柔,像一双大姐姐的手,经常跟我们一起做游戏,或者用她灵巧的双手布置我们美丽的墙报。
我们更喜爱听她那娓娓动人的话语,深厚、真挚、柔和、悦耳,就像春风带着田野的花香轻情地吹到我们的心里,让人陶醉。
当我们犯错误的时候,X老师从不批评我们,而是乃系地给我们讲道理,鼓励我们改正错误,让我们重新树立信心,争取更快进步。
X老师生活上非常关心和爱护我们,学习上对我们很严格,批作业时一丝不苟,不要说小错误,甚至连标点也能批改出来。我的爸爸妈妈也非常佩服X老师的学术和教育方法。
X老师的教育方法好,有一次两个同学不知道为了什么吵架了,争得面红耳赤,这时X老师走过来,瞅了一眼,这两个同学停止了争吵,低下头来等着老师发火。但是X老师没有发火,知识生气地把他们两个拉到身边,停了一会儿,温柔地说:“你们有缘才在一个班级,应该好好珍惜彼此的友情,为什么要伤了彼此的和气呢?”接着X老师轻轻地给他们讲了一个《葫芦兄弟》的故事,同学们听了后都很感动,表示以后再也不会吵架。
我爱我的老师!
篇四:我最喜欢的老师
我的班主任杨老师是我最喜欢的老师,她的身材匀称,留着一头长长的卷发,长着一个圆润的脸庞,一张能说会道的嘴巴。最厉害的是那双锐利的眼睛,能洞察我们全班的一切情况,我们经常说杨老师那双眼睛是“火眼金睛”。谁上课开了小差,谁搞了恶作剧,那双眼睛会射出一道锐利的光,令犯了错误的人乖乖地改正缺点。
杨老师的普通话说得很好,声音清脆动听,讲课生动有趣。记得有一次,我们班在多媒体教室上公开课,那时有许多的老师坐在我们后面听课,我们都很紧张,杨老师呢?却很轻松,愉快地微笑,好像平时上课一样,落落大方,一副胸有成竹的样子。开始上课了,杨老师用娓娓动听的声音念到:“我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠……”。她时而用抑扬顿挫的声调朗读,把我们带入美妙的情境,时而打开精美的课件,用夸张的表情、丰富的语言,让我们听得入迷,那一节课真令人难忘!
杨老师不但普通话说得好,讲课很生动,而且也很关心学生。记得我们班的李嘉特同学,因为不小心碰了头,流了很多血,杨老师得知消息后,脸上马上露出焦急的表情,飞快奔向医院,看到正在哇哇大哭的李嘉特,杨老师弯下腰,亲切地安慰他:“李嘉特很快就会没事了,男子汉大丈夫要坚强点,不要哭了好吗?”李嘉特听了杨老师温暖的话语,马上就停止了哭泣,医生把他带了进去,杨老师便在门外焦急地等待着。过了许久,门终于开了,杨老师第一个冲进去,看见李嘉特平安无事,脸上露出了轻松的笑容,轻轻地抚摸着他的头说:“你没事就好,你很勇敢!”
杨老师就是这样一位优秀的老师,就像妈妈一样照顾着我们这群孩子,她的爱像阳光一样温暖着我们,像雨露一样滋润着我们……
篇五:我最喜欢的老师
“唉!今天怎么又是作文?”这句话大家一定再熟悉不过了。每次老师布置家庭作业时,总有“作文”这只小尾巴跟在后面。
以前,我们总会“联合”抱怨老师布置的作文太多,不理 解老师。但是现在,我不但不讨厌作文,反而更喜欢作文了。你知道这是为什么吗?是因为我有幸遇到了一位知识渊博的老师――段老师。
段老师是我们的语文老师,个子不高,乌黑的头发,鼻梁上架着一副眼镜,而且眼镜片也在不断加厚(最近老师又换了一个新眼镜),浑身都散发着淡淡的书香,是一种只有博学者才具有的气味。
自打我转到新苑学校,段老师当了我的语文老师后,我就觉得语文学习变得有意思了。上课时,我就像开足了马力的兰博基尼跑车,在段老师的带领下,去法国巴黎看埃菲尔铁塔、去英国伦敦看奥运会……总而言之,段老师给我们上课,不但增长了我的见识,而且提高了我的写作水平。这都是段老师绞尽脑汁想出来的办法。
段老师不但博学,而且“忽悠”我们的办法也很多。
让我万万没有想到的是,一向做事靠谱的段老师,不知道是被雷劈了还是怎么的,突然搞起了什么“可恶”的“荣誉分”来。害得我脑子被门夹了一样,整天都想着荣誉分的“源头”――积极学习!当然,这也是老师搞这个玩意的最终目的。可怎么才能获得很高的荣誉分呢?总不能落在同学们的后面。我终于灵机一动,除了为班里做一些好事外,我开始在作文上下功夫,由于我的积极努力,所以老师就大发慈悲,加了好几个加分项目,作文是最来分的项目。
没想到,荣誉分激起了我写作的兴趣。第一次作文说得到了老师的好评,还加了200分。我开心极了!
就这样,在荣誉分的激励下,写作的激情油然而生,暗地里还想,老师少布置别的作业,多布置作文,我好得比别人高的荣誉分。现在,我越来越喜欢写作作文了。
这种有趣的方法,不但让同学们容易接受,而且还让我们对学习更有兴趣了,这种方法我喜欢。段老师,您是我最喜欢的老师,我希望您永远是我的老师!
篇六:我最喜欢的老师
到了五年级,我们换了语文老师,原来的冯老师换成了罗老师,其实,我比较喜欢罗老师。
我喜欢他的原因是因为他温柔、负责、勤劳,温柔是因为同学们患多大的错误,他都以笑的脸庞给大家讲道理,让他们把那份错误改过来,负责是因为罗老师做事再苦再累,也都坚持给我们上令人喜欢的语文课,勤劳是因为罗老师总是为我们打印论语,表……那不仅仅花费了他许多的精力,但那份精力里也包含着他对同学们的爱,他总是如愿已尝得为我们做好每一件事,因为,他把我们当做他的孩子。
-有一次,我的作业没时间做好,也没多少下课时间,就只做了一点点,可是,下午我来时同学们都交了,我只好拿了同学抄起来,我知道抄袭是不对的,可我的脑袋好像被控制了,便抄起同学的作业了。可被老师发现了,又露出那份笑给我讲道理,这时候,我觉得心里很不是滋味,因为我觉得很对不起罗老师。我不想让罗老师失望。于是,我天天在日记本上写作文(那时候老师叫我们想写就写,可以每天写),我知道这样是不够的,我天天读论语,练字。
每一次,罗老师总是用沙哑的声音为我们讲课,这使我的心里更加感激老师。
真希望罗老师永远做我的老师,初中、高中、大学,可是就像罗老师说的,今天过去了,就永远不会回来了,小学毕业正是这样,我们的运气真好,遇到了罗老师这样的好老师。
篇七:我最喜欢的老师
在我的记忆中,有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识,让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任――牛老师。
牛老师个子高高的,不胖不瘦,高鼻梁,深眼窝,目光有时慈祥,有时严厉。她从三年级开始带我们,到现在已经两年了,她虽然对我们很严格,但有时也会给我们开开小玩笑,讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心,有三件事令我难忘至今……
三年级的一节语文课上,牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里,牛老师正好来到了我的身边,用那严厉的目光看看我说:“你干什么呢?”我脸刷一下子红了,半天说不出一个字来。老师也再没说什么,转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我,但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自习课上,我有道题不会,想了半天想不出来。这时,我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我:“怎么了?这道题不会吗?”我点了点头。牛老师耐心的教我方法,我很快的做出了正确答案。
还有一次上课,牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受,就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话,过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我:“去医院好好看看,这几天好好休息。”
虽然教师节过去了,但是我还要对牛老师说声:“祝您节日快乐,天天快乐。”
篇八:我最喜欢的老师
从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。
记得刚入一年级时,来到学校报了名,妈妈问校长哪个班最好?校长说:“上一年级四班吧。”说完,妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。
来到教室门口,我一看,里面有那么多同学,心里很紧张,死活不肯进去,刘老师轻言细语的给我讲了很多话,听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿,“叮铃铃、叮铃铃”下课了,刘老师说:“走,咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情,跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀,和我边散步边聊天,等到上课铃再次响起时,我回到教室,仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想:这个老师怎么这么好?
真的,刘老师特别细心,特别温柔。她经常找我谈心,还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习,她让我得到了学习的快乐……
有一天中午上学时,我在学校门口碰到刘老师,正准备给刘老师打招呼,没想到一张口叫成了“妈妈”,刘老师嗔怪地说:“可可,你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头,不好意思的笑了。
现在刘老师已经不在我们学校教书了,但是我不会忘记她的,我想:长大后,等我考取了大学,一定要把考大学的消息告诉刘老师。
篇九:我最喜欢的老师
她,是我们现任的语文老师;她,是一位和蔼可亲的老师。她,常常下课时陪我们踢毽子、跳绳、扔沙包,和我们一样爱玩;想知道她是谁吗?她就是孙老师。
先来说说她的长相,具有“现代西施”之美貌,一张秀气的脸上长着柳叶般的眉毛下面是一双炯炯有神的小眼睛,一个俊俏、挺拔的鼻子,一张如樱桃的小嘴巴。有一头令人羡慕的乌黑披肩长发。
孙老师是一位宽容学生错误的老师,她对来告状的同学一笑了之。记的有一次,老师正在讲《我给江主xi献花》这一课,讲着讲着老师提了一个问题,恰恰叫了一位没有听课的学生,他支吾了半天说了一个错误的答案,老师让他坐下,仔仔细细地讲了这一题,生怕每一个孩子掉队。
孙老师是一位有责任心的老师。这几天,她口里长满了口疮,每说一句话都很痛,可她却没有请一天假,怕耽误我们一节课,孙老师从来不迟到、不早退,也从不因为她家里的事情请一次假。
孙老师常常教导我们:要做就最好,要不就别做。是啊,孙老师就是这样的一个人。孙老师十分信任我们,上回蒋立扬数学作业没做,老师相信他下午能把数学作业补完,孙老师替他把名字擦了,下午蒋立扬就把作业补完了。
我们为有这样的老师,感到无比的欣慰和自豪!
篇十:我最喜欢的老师
在我上小学的四年中,有一个我最敬重、最喜欢的老师,那就是张迪老师。
张迪老师长得很漂亮。又黑又亮的卷发披在肩上,身材长得小巧玲珑,漂亮的大眼睛,樱桃似的小嘴巴,瓜子脸上挂着亲切的笑容,好象一朵盛开的百合花。
张迪老师教学有方。张迪老师的口才很好,她讲的课深深地吸引着我们,这使我们在课堂上非常积极,积极性高了,我们学得才好。因此,我们班在月、年考的成绩上名列前茅。
每当我们回答问题时,张迪老师都用鼓励的目光看着我们,这使我们信心大增。即使回答错了,张迪老师也不生气,她会“狠很”地鼓励我们一顿。每当我们回答不出来的时候,张迪老师就会耐心地给我们讲解,直到我们懂为止。
张迪老师很“要强”。每学完一个单元,张迪老师都要考一次单元测验,考得不好的要留下来补课。如果有进步就可以回家,没有进步就下次再补。老师这样的要强精神使我们进步的很快,让我们每次考试大多数同学都得“A”,那些差生也有得“A”的时候。
张迪老师很亲切。她下课会找我们谈心,阳光体育时会和我们玩耍,女生都喜欢围到张迪老师旁边撒娇,这是一位多么好的老师啊!
张迪老师陪我们在学校度过了三年,可是今年张迪老师离开了这个学校,我好想念她呀!
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