在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《四年级想象作文：未来的教室》相关范文，多动笔练习《四年级想象作文：未来的教室》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇四年级想象作文：未来的教室2500字不错，记得推荐给同学哦～
未来的教室想象作文第1篇
在我的脑海里，未来的教室应该是这样的：教室的墙壁可以随着季节的变化，教室四周的墙壁上会自动更换图案。
春天来了，教室里开满了鲜花，长出了绿油油的小草，我们可以在花海里游玩，可以在草地上打滚，如果你细细闻，还能闻到花的芳香，小草的气息呢!
秋天到了，我们又来到了丰收的果园，果园你能看到许多的成熟的果子挂在枝头。沉甸甸的，红的，黄的，青的，看得你眼花缭乱，树上的果子一直挂着，到了冬天才慢慢退去颜色。
夏天到了，教室里开满了一朵朵的荷花，白的，红的，在碧绿的荷叶映衬下，白的更白，红的更红。我们也想一朵朵的荷花一样，在这清凉的荷花池中体会到了：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红诗句中的意境。
冬天到了，教室里又变成了一片白茫茫的世界，一群小朋友在雪地里开开心心堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。
教室的窗户也很奇特，夏天到了，天气闷热，窗户就像一台大空调，不时给我们送来阵阵凉风，我们坐在荷花池中吹着习习夏风，真舒服。
冬天到了，外面的世界和里面的世界都是雪花飞舞，这台大空调又能将教室变得红红火火的，我们坐在里面感觉舒服极了。
就连我们用的笔也是很神奇的激光笔，这支笔可以从你上学开始一直用到你离开这个学校为止。老师只要找到这支笔的颜色就能找到你的作业，然后根据你的作业情况进行批改。
你觉得这样的教室好吗?我想象中的教室就是这样的，我想随着科技的发展不远的将来，我想象中的教室就能来到我们的身边，我期待着!
未来的教室想象作文第2篇
我有一个奇思妙想，那就是以后要发明“多功能教室”。
未来的教室将会有“多功能黑板”、“智能空调”和“小学生正姿桌椅”。
“多功能黑板”有三项功能。第一项：在夏天，爱学习的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一个按钮，就会从黑板上方降下一层玻璃，那就“ok”了;第二项：同学们和老师老是嫌擦黑板太麻烦，有了“多功能黑板”，那问题就迎刃而解了。按下第二个按钮，“多功能黑板”能把上节课老师写过的字统统“消灭”。老师写的“光荣榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉笔写。不过用特殊粉笔写的字就要用黑板擦来“消灭”了;第三项：老师的粉笔用的都很快。按下第三个按钮，“多功能黑板”能用“消灭”的粉笔沫自动再造出新的粉笔来。
“智能空调”可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风;天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提一下，“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哟!
“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整或提示小朋友坐直。
怎么样，我要发明的教室好吧?
未来的教室想象作文第3篇
想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!
但是没有什么本子啊?没有关系，你只要按一下黄色键，桌子就变成了一个液晶视屏，你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊?不用急，你只用安下蓝色键，一个装学习用品的抽屉立即出现，你只用把需要的东西拿出来，放进去就可以了。那个时候没有家庭作业，老师只用给你一个点读机，你只需要把今天学习的内容输入点读机，它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。
未来的教室是电脑操作的，老师的讲台上有一个通讯器，只要是谁最后出去，对着通讯器说一声“关闭”，门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢?别担心，每个门上都有一个绿色按钮，只要一按它，就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去，然后再按蓝色按钮，它就会自行缩回，并且出现一个机器人抓手，把通讯器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码，门就会自行打开。
未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法，以及各国的语言，他都会说。机器人老师一心一意地教育我们，让我们每个人成材。
怎么样，我讲的还好吧，但愿科学家们能早日发明出这样的教室。
未来的教室想象作文第4篇
有一天，我一个人呆在家里闲着没有事情做，因此就胡思乱想起来。我想五十年以后的教室会是怎么样的呢?
突然，一个人前来敲我家的门。我打开门看到一位老人站在门前。呀，是时光老人。时光老人问我：“想不想去五十年以后去看看那时的教室?”我说：“当然想去看呀!这可是我的愿望，因为我早就想去看一看了。”“那怎么还不上飞船呀?”我问时光老人：“什么时候才能够看到我想要看的五十年以后的教室呢?”“你向前看啊!”原来我已经乘着飞船到了五十年以后，而且来到了那时的教室里。我迫不及待地跳下了飞船，跑进了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齐齐。咦，地上怎么还种满了花草树木。我就好奇地问了时光老人。他告诉我说：“下课以后学生们可以在教室里面休息，环境不是更加美好吗?”接着他又说：“在这样的环境里上课闻闻花香可以使学生的心情更加舒畅，学习更加努力。”往前走的时候，我不小心碰到了一个白色的按钮。教室里的灯光全部变成了白色。我又碰了一下橙色的按钮，教室的灯光就又变了颜色，成为橙色的了。我问时光老人：“怎么会变呀?”时光老人告诉我：“这就是科学技术的发展!”又说：“你知道黑色的按钮的作用吗?”我说：“不知道!”我好奇地去按了黑色的按钮。我立刻被吊了起来。我马上问时光老人：“为什么吊起我呀?”“因为你有点坏!”“我不是呀!怎么才能够放我下来?”时光老人按了一下红色的按钮，我就被放了下来。我被放到了一张跳跳床上，人马上弹上落下，非常有趣。我问时光老人：“学校里怎么还有跳跳床呀?”他说：“学生在下课的时候可以到这儿来玩呀!”我问：“这里有没有图书馆?”“当然有呀!我带你去吧!”图书馆到了，我就走了进去看起了图书。时光老人说：“你如果看得好的话，还可以借几本回家去看看。”“真的吗?”“当然真的!”
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