在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学作文：我的理想是当一名医生》相关范文，多动笔练习《小学作文：我的理想是当一名医生》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学作文：我的理想是当一名医生1500字不错，记得推荐给同学哦～
我的理想是当一名医生
我们每个人都有自己的理想，有人想当科学家，有人想当老师，也有人想当老板……而我的理想却是当一名医生，能够为病人服务、救死扶伤的医生。如果我是医生，我会让地震中的孩子们、大人们接受免费治疗，让他们减少痛苦。
有一个小朋友，因为房子倒塌，房屋的石板、石块压断了他的手臂，我会为他接肢。
有一个小朋友因他的父母死了而伤心，我会安慰她并给她做心理咨询，然后把她送到幼儿园，让幼儿园的老师和她做游戏，让她忘记忧愁。
如果我是医生，我要让爱抽烟的人们都戒烟。我要发明一种烟，外表看上去和普通的烟一样，只要抽过一支，就永远不想再抽烟了。这样，我的亲人们就会远离病魔的侵袭，永远和我幸福的生活在一起。
如果我是医生，在全世界发生流感时，我要发明一种药，吃了就不再得流感，而且越吃身体越强壮。
如果我是医生，我要让蛀牙的小朋友们牙齿更健康。我要发明一种糖，吃多了既不长蛀牙，又能让牙齿更加健康。
如果我是医生，我要让聋哑人和盲人跟我们一样健康。聋子只要戴上一种耳机，这种耳机发出的信号能刺激耳细胞，让他们听得见声音;盲人只要戴上一种眼镜，这种眼镜发出的一种光能激活眼部神经细胞，让他们重见光明。
当医生的职责就是救死扶伤，帮病人治好病。然而，我却不希望每天的病人太多。对此有人讥笑我：“你傻不傻啊!生意兴隆你还感到难过。”哎，其实他们并不了解我的心声，如果病人多了，那么证明这世界上的疾病又增多了。我当医生并不是为了钱，而是为了让世界减少一些疾病，让世界多一些欢声，笑语!
中国古有华佗、扁鹊、孙思邈，今有林巧稚、钟南山，我一定要好好学习，长大争取有更大的成就。为了我神圣而崇高的理想而奋斗吧!
我的理想是当一名医生
人们都说：“医生是人类的白衣天使，救死扶伤，降落人间，是为了人类的生存而付出代价，是多么的伟大啊!所以我不能胸无理想枉活一世的回报祖国，应该也为祖国做出几分伟大的贡献——怎样才能做一位真正的医生呢?
就像老师说的我国的八大豪杰的医生，他们不顾一切，为了他人，而且以身殉职。时而我感到是中华民族的骄傲，自豪;时而我感到他们那种强大的精神值得我们学习;时而我感到，我们也应该为祖国做出一份伟大的贡献.....我的心里冲刺着。情不自禁的留下了泪水，但是我的心里还不停的读者那句话。嘴里不停地唠叨着”这样才能做一位真正的医生。
现在，中国变得富强了，但是就混乱了起来，有些开药店的人，虽然药贵了点，但是人们吃了他的药，不但不起作用，而且更加严重了，使人们叫苦不迭，更让人可怕的是，药店里还藏了一些有毒的药品，给人们带来了灭亡。我看到这种情况，我真希望：“我能做一名医生”
如果我是医生的话，我一定要做一位反对黑暗，迎来光明，的回报祖国，让世界变得永远充满美好，只有坚强，勇敢，不怕牺牲的人，才是一位真正的医生。
我的理想是当一名医生
每个人心中都有自己的梦想，我当然也不例外。如果有人问我：“你的梦想是什么?”我会自豪地告诉你：“我的梦想是成为一名出色的医生!”。如果有人纳闷，当医生有什么好的?那就让我告诉你原因吧。
六岁那年我生日的那天，我家还住在西郊，爸爸晚上为了赶回去给我过生日，骑电动车在路上出了车祸。他的脸上缝了八针，锁骨骨折还需要做手术。后来，在医生的帮助下， 爸爸成功地做了手术。望着渐渐痊愈的爸爸，那个时候，我的心中对医生就产生了一份敬意。
今年夏天，正是暑假，我和几个好朋友去游泳。泳池里玩得正酣时，大笑着的我被一口水呛了个正着，当时没有在意，但回家后我就开始了咳嗽，一连几天也不见好，妈妈就带我去医院检查，医生告诉妈妈我得了支气管炎。吃过药后我的咳嗽好了很多。想到医生为我减轻了咳嗽带来的痛苦时，我有了一丝当医生的念头。
但后来，因为我没有接着吃药，几天后我的咳嗽反而加重了。白天上课咳嗽，晚上睡得正香时我也多次被咳醒。那个时候，咳得我满脸通红，我觉得自己的五脏六腑仿佛都要被咳出来了，难受的要命。晚上每当我咳嗽时，爸爸总是一骨碌地爬起来，给我递水，为我拿药，他的焦急和担心全写在了脸上。还有一次，晚上十一点多了，爸爸妈妈带我去医院打针，回到家已经是凌晨一点多了。经过了连续的治疗，我的咳嗽终于减轻了许多。经过了这件事，更坚定了我当医生的决心。
医生职业，是一个平凡、伟大而神圣的职业。医生，能使病人脱离病痛的折磨，能挽救一个人的生命。如果让我选择职业，那我一定会毫不犹豫地选择这救死扶伤的职业——医生!
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文章标签：[第三单元]我的理想 六年级下册
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