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篇一:毕业
多彩的初中生活就要过去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”
初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!
初中生活,让我品尝人间的酸甜苦辣,也态百味。又酸又苦却又有甜,付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活,再见!
篇二:毕业
同学录?!又到了写同学录的时候了?就真的这么悄悄地到了说分手的时候吗?就真的这么失去童年又同时失去相亲相爱的同学吗?离开这个见证我九年成长经历的地方,我的新生活是怎样的?告别这个母校,我是该喜悦还是该哭泣?即将进入中学,我又该用怎样的心情来接受这份新的生活呢?
站起身,扭头望着窗外,想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所说——像针尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
喜欢在夏季的潮闷中思索,想象,把一切想得很美好,很梦幻,很浪漫。喜欢在初夏夜深人静之时,在天空中刻下一张脸,一张微笑着望着我的脸,成为这个夏天的见证。暗香浮动,说不尽的甜蜜,叙不尽的浪漫。到了最后,却是失落。这是一个生长在梦中并开出花的季节。每个人都生活在梦中。我们微笑着说,我们停留在时光的原处,其实早已被时光的洪流无声地卷走。
毕业,或许对有些人来说是一件很开心的事情。但对我来说却是一件无比残酷的事情。同窗九年的伙伴们,转眼间就要分别。我很伤心,但这能有什么办法呢,人的一生当中有相遇,就意味着它有离别的一天。虽然我们毕业了,也许我们以后再也见不到了,我也会把我们之间的情谊默默的藏在心里,寂寞的时候会一个人静静的想,想着我小学的同学的模样,想他们现在怎么样了,好不好,开不开心!
我想,在毕业的前夕,我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天,不然,到以后后悔也来不及了。
篇三:毕业
毕业,多么沉重的词啊!曾经,我认为毕业就是解放,就是解脱。可现在呢?我毕业了,可滋味却大不一样。是什么滋味呢?苦吗?不是。酸吗?不是。乐吗?不是。喜吗?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?
端着一杯刚刚泡的浓茶,坐在窗前的那木椅上,看着窗外随风飘舞的细雨,任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞
那是一个有花有草的季节,我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级,开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节,我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级,开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。
曾经多少次希望自己快点毕业,可现在毕业了,自己却很惆怅,心中不只是什么味。可能是苦吧,因为自己要跟同学分开了,舍不得,感觉很苦。可能是愁吧,因为离开了自己相处3年的班级体,不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗?感觉很酸。可能是乐吧,因为顺利考上了自己的理想学校,感觉中带点乐。可能是喜吧,自己又将认识新同学,感觉中带点喜。可能是
再次翻开那些备考用的资料,心中有无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料,感觉很酸。鼻子一酸,眼泪掉进嘴里,很苦,真的很苦
现在想起来,3年的时光很短暂,但回头看,看走过的路,有曲折的。有平坦的,但它们不管是怎样的,都是愉快的。可如今,毕业了,少了朋友的陪伴,不知会怎样?
毕业的滋味就像是断了线的风筝,一个人孤独的漂泊在天空里,尽管那天很宽,很蓝,但断了线的就是不一样,只能自生自灭。
毕业的滋味,就像一杯苦咖啡,虽然可以加点糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷风吹
篇四:毕业
2008年6月23日,我——张瑶参加了十二年来第一次毕业考,心里面既高兴又悲哀,为什么呢?
首先,高兴是因为终于毕业了,这一次的考试,凝聚了我六年的努力成果,再次,是因为终于可以痛痛快快的玩一个暑假了。把心中的心情尽情的爆发。
而悲哀则是因为舍不得,舍不得校园,舍不得老师,舍不得同学,舍不得教室,舍不得
我知道,如果直接这样说,有点假,但是这是内心真实的想法。还记得在学校,上课时,我是又名的接下句,当然,当老师发出警告时,我乖乖的,就像什么事都没发生一样,装模作样的继续听课。呵呵,想想都觉得好笑,但只要能让同学们高兴,我就满足。下课了,我身后的邓森宝,可是我们班的幽默大师,我们这组有四个人,每当上课时,他就会发出各种各样的怪声音,其实也谈不上怪,只是很搞笑。就比如说唱《青藏高原》,他明知道自己高不上去,却还要逞强。那就是青藏顿了一下大家一起唱这时,我们几个组员都会被他逗笑。
我们这组可是出了名的疯子,一下课,我们就会疯起来,怎么个疯法呢?三个女孩打成一团,全然不顾周围同学的眼神。这时,这位幽默大师,就会泼一盆凉水,当然,我们知道他只是开了个玩笑。
英语课,幽默大师,动不动就欺负我。有那段时间,我们班流行皮筋弹人,旁边的组长被他欺负烦了,我就成了他欺负的对象。啊!一听就知道我在痛苦的呻吟。虽然他经常这样欺负我,但我从来都不记恨他,我们可是正宗的好朋友啊。
好想,好想,让全世界的人们都知道我们这个班,这个疯子组。呵呵,真舍不得呀!
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