在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《“瞎子”踩气球》相关范文，多动笔练习《“瞎子”踩气球》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇“瞎子”踩气球作文400字不错，记得推荐给同学哦～
“这边，这边，那边，那边”你听，305教室不是在上课吗？怎么会传出热热闹闹的声音呢？原来他们是在玩踩气球啊！
老师给我们看完踩气球图片后，诸彬菡高兴地站起来在一旁手舞足蹈。老师选好了参赛选手便到场地集合。
蒙着眼睛的我两眼漆黑一片，手伸向前方，无人帮助，无人依靠，同时我也体会到盲人生活的艰辛与痛苦。比赛开始了，老师一声令下我便抬起脚往下踩去，哪知道那个气球这么调皮，一溜烟地“跑”走了，我似乎不那么在乎，因为人都会有失误的时候。可是，我的小伙伴好像特别在意，因为每踩爆一个气球就等于我们离终点更近一步了。
所以，我不能让她们失望，再接再厉吧。于是我准备向第二个球进攻，我的指挥官当然也不是吃素的。她深沉冷静地对我说“左边，前面。”等我找到她所说的位置后，小伙伴们异口同声地喊到“踩”。当然，我也不负他们的众望，成功地踩到了第二个气球。就这样，指挥员一边说，我也一边照做，顺利地踩到了五个气球。当我要踩最后一个的时候，我一踩，那气球又跑了，只听到脚和地板碰撞的声音。我急得就如热锅上的蚂蚁，怎么踩也没踩着，我的同伴们也为我捏了一把汗，指挥官提着嗓子叫着“这里，这里，踩”就这样，一声的巨响，我顺利地踩到了第六个气球，我的同伴们都为我欢呼着，我们以6比1的分数胜了男生，女生们个个拍手叫好。
游戏结束了，无论是参赛的，还是旁观的，我们都很开心，沉浸在快乐的游戏中，我们甚至感觉不到时间的流逝。当然，通过这个游戏，我们再一次感受到在团队活动中，密切合作是获胜的“利器”啊！
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