在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《捉蝴蝶二年级作文五篇》相关范文，多动笔练习《捉蝴蝶二年级作文五篇》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇捉蝴蝶二年级作文五篇1000字不错，记得推荐给同学哦～
篇一：捉蝴蝶
一天，我看见一只蝴蝶，我就想去捉那只蝴蝶。
那只蝴蝶真的很可爱，它的翅膀上有各种各样的花纹。它的眼睛圆圆的，大大的。我则想去捉那只蝴蝶，它就飞走。又停在了别的花上，我静悄悄地走过去，我怕被它发现。我又刚想去捉它又 飞走了，又停在刚才那里，我们就跟着这只可受的蝴蝶绕圈子。我们跟着它转了好几圈，我转晕了，还摔了一下。我感觉捉蝴蝶非常地有趣。
篇二：捉蝴蝶
今天，我兴致勃勃地来到了田野里捉蝴蝶。在那里，我看见了许多五颜六色的蝴蝶。
蝴蝶们有的在空中飞舞，有的停在花朵上。我看准了停在小花上的一只蝴蝶，拿着网dou就扑了上去，谁知，蝴蝶竟飞了起来。于是，我就追着蝴蝶跑，蝴蝶往西，我就往西，蝴蝶往东，我也往东。我追 得气喘xu xu，满头大汗，也没追到一只蝴蝶。
我看看蝴蝶，蝴蝶看看我，仿佛在说：“哼，小孩，你是永远也捉不到我的！”我叹了口气，闷闷不乐地回家了。
篇三：捉蝴蝶
今天，不知怎么回事，蝴蝶很少，不像去年一样蝴蝶飞舞了。我和爸爸来到原先蝴蝶很多的地方，真不巧，那里一只蝴蝶都没有，我们等啊等啊，终于等到了一只蝴蝶。爸爸悄悄的走过去，然后用 网子网住它，我赶紧跑过去把它放进盒子里，紧接着，我看见一只花蝴蝶停在一朵花上，爸爸又拿起网子把它网住。最后我们又捉住了一只蝴蝶，是在医院门口捉住的。
今天虽然捉的蝴蝶不太多，但我们还是挺开心。
篇四：捉蝴蝶记
前两天我在小花园里无意发现了小蝴蝶，特别高兴地追着小蝴蝶跑，结果小蝴蝶飞远了，看不见了。可能是前一段时间爸爸给我看的电影里有毛毛虫变蝴蝶，所以我对小蝴蝶特别感兴趣，这两天一 直拉着妈妈在小花园里找蝴蝶，工夫不负有心人，今天终于又让我在小花园里发现了小蝴蝶，我又高兴的跟着小蝴蝶跑，跑了很远小蝴蝶飞高了就看不见了，妈妈说现在很少能看见蝴蝶，等天气再暖和一些才 能看见更多的蝴蝶。希望天气快快暖和起来吧。
篇五：捉蝴蝶
春天来了，小草冒出了头，柳树长出了嫩芽，小花也竞相开放了，一只只美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小猪强强来到草地上，惊讶地说：“蝴蝶真美呀，捉几只回家和我玩玩吧。”它轻手轻脚 地来到一只蝴蝶身边，刚要扑上去，就被小鸭美美、奇奇看到了，小鸭们说：“强强，我们不能捉蝴蝶，蝴蝶喜欢在花上跳舞，你把它捉回去，没有了花的陪伴，它会多寂寞呀。”“谢谢你们，我以后 再也不捉蝴蝶了。”小猪和小鸭们玩起了捉迷藏的游戏，蝴蝶在旁边跳着快乐的舞蹈，好像在说：“今天真快乐！”午饭时间到了，小猪恋恋不舍地说：“美美、奇奇再见。过两天我们再来看蝴蝶吧！ ”
[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。
文章标签：二年级作文
本文分享地址：《捉蝴蝶二年级作文五篇1000字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANIOMnwD4DzT1.html
